论文开篇介绍“网络金融模式的机遇与挑战”。

第一，辩护过程

(1)简述你毕业论文的内容。在叙述中，你要清楚地陈述写这篇论文的思路(提纲)、论点、论据和论述方法(方法)。一般需要5分钟左右。通过你的叙述，答辩老师可以了解你写的论文的思维过程，考察你的分析和综合归纳能力。

(2)即兴辩护。答辩老师问你2-3个问题后，其中一个通常会针对你论文中涉及的基本概念和原理进行提问，考察学生对所引用的基本概念和原理的理解是否准确。第二个问题，一般来说是针对你论文所涉及的论点的某一方面，要求结合实际工作或专业实践来谈(议)。考察你所学的专业基础知识对你实际工作的联系和帮助，即理论联系实际的能力。第三个问题，根据学生的工作经历，提出专业理论或实践中的问题，引导学生结合工作实践中遇到的案例和实践，探讨当前专业发展中的理论基础或诸多问题和热点问题。考察学生潜在的职业能力。

二、答辩准备

(一)学生需要准备自我报告的问题

1.为什么选择这个题目？

2.研究这个课题的意义和目的是什么？(学术价值和现实意义)

3.全文的基本框架和结构是如何安排的？

4.全文各部分之间的逻辑关系是怎样的？

5.说明该课题的研究历史和现状，千人千面做了哪些研究，取得了哪些成果，有哪些问题没有解决，在研究该课题的过程中发现了哪些不同意见？我是怎么知道这些不同意见的？怎么处理？

6.虽然论文中没有提到，但还有哪些问题与之密切相关？

7.还有哪些问题没有被自己澄清，没有在论文中深入探讨？

8.文章的基本观点和论点是什么？

9.这篇文章的优缺点是什么？

10.论文的创新点是什么？

11.重要语录的具体来源有哪些？

12.这篇文章可行吗？

13.重读最终版本，你发现了哪些缺陷？

14.写毕业论文的体会？

仔细思考以上问题，必要时用笔记整理出来，写一个演讲提纲，供答辩时使用。只有这样，我们才能做好准备，临阵退缩时不会惊慌失措。

(2)答辩过程中教师常问的问题:

1.毕业论文中采用了哪些与你专业相关的研究方法？

2.论文中的核心概念是什么？用自己的话总结一下。

3.你选题的原因是什么？研究有什么现实指导意义？

4.论文中的核心概念在你的文章中是如何体现的？

5.从消极的角度思考:如果你说的不做，会发生什么？

6.论文的理论基础和主要框架是什么关系？主要理论依据是什么？

7.定性研究与访谈、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究有什么区别？

8.经过你的研究，你认为结果会是什么？有哪些积极或消极的影响？

9.你论文的研究视角是什么？是管理学、教育学、心理学还是社会学？

10.本文的研究对象是个人还是群体？是点的研究还是面的研究？

11.研究的假设、实际和必然结果是什么？

12.论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和可操作性？

13.科目有可比性吗？研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)！

(1)克服紧张、焦虑、不安，自信自己能顺利通过答辩。

(2)注重修养，礼貌待客。无论是听老师提问还是回答问题，都要有礼貌。

(3)理解问题的意思，把握问题的主旨，搞清楚答辩老师的目的和意图，充分了解问题的根源，再来回答，以免答非所问。

(4)如果你真的不懂某个问题，要虚心向老师请教。尽量得到老师的提示，巧妙处理。以积极的心态面对困难，认真思考和回答，不要自暴自弃。

(5)语速适中，不要太快也不要太慢。太快会让答辩组成员听不清楚，太慢会让答辩老师觉得答辩人对这个问题不熟悉。

(6)不要在答辩中提及不确定的观点和看法。

(7)无论是在讲述自己还是回答问题，都要注意分寸感。强调重点，勾勒细节；多谈研究深入的地方，研究不深入的地方最好避免不谈或少谈。

(8)通常情况下，提问会按照由浅入深、由易到难的顺序进行。

(9)回答者的回答时间一般限定在一定时间内，除非回答者老师特别强调要求扩展，否则不必详细扩展。直接回答主要内容和中心思想，去掉枝节细节，简洁明快，直奔主题。