我在大学的第一次演讲是600字。
对于一个18岁的人来说，我似乎没有权利去评论阅历不多的生活，但也不乏对美好生活的向往。我说时光如诗，青春如梦。诗很短，但内涵丰富。是短暂的，正如孔子站在水边的感受:“逝者如斯夫。”时间的过去似乎很不近人情。我们从懵懂的孩子一路走来，哭着闹着摔倒，却笑着唱着爬起来。我们每一个人都真诚地怀着情感，勇往直前，谱写我们自己的诗篇。一路走到现在，我已经迈进了大学的大门，成为了一个成年人，一个社会人。在这里，我们将继续写我们的诗，一个不同的行。我相信这条线会更成熟，更理性，更有思想，更有魅力。因为大学是一个可以提升人的品位和气质的地方，“百花齐放”，那种芬芳浸润灵魂，陶冶性情。
至于梦想，是一件很美好的事情，是上帝给年轻人的礼物。有了梦想，我们觉得人生有追求，有意义。雨果在《悲惨世界》中说:“人只有物质才能生存；有了理想，才能谈人生。你想知道生存和生活的区别吗？动物活着，而人活着。没有梦想，任何人都没有生活。”总结的很精辟，道出了作为一个人活着的意义和内涵。那就是:为理想的生活而奋斗。可以说，人生的理想是为了理想的生活。记得去年的中秋节，也就是我高三那年的中秋节。晚上，我一个人在大操场上跑步，缓解内心的压抑。一直觉得那时候的生活很苦很黑暗，为自己理想中的大学奋斗，但是却考砸了，一直在打击，甚至觉得离那个梦想越来越远。我边跑边哭。在大操场上，很安静。突然我抬头，我看到了圆圆的月亮，皎洁的月光映在我身上。我当时就想:要是明年中秋节能在北大未名湖赏月就好了。这真的像一场梦。转眼间一年过去了。今年中秋节刚好是我到北大报到的第二天。晚上，新同学们在未名湖畔一起举行了中秋班级联欢会。今年中秋，凝望灯火辉煌的鲍亚塔，仰望明月，不禁感慨万千。在这个聚会上，每个人都互相介绍了自己。我跟你说了这件事，同学说我梦想成真了。我说我们大概都有梦想吧！也许这个梦并没有当初想象的那么美好甜蜜，但是追梦的过程是无可替代的，它是我们自己的人生财富，它很可能是一首只有我们自己才能读懂的诗。
考上大学，考上北大，对我们来说可能只是一个小小的梦想。在大学，还有很多东西等着我们去发现，很多知识需要我们去学习，很多能力需要我们去锻炼，当然还有很多梦想需要我们去追求。这几天我经常在想:大学是怎样的一首诗？大学对我们意味着什么？清华大学首任校长梅贻琦在《大学之道》中对“大学之道”的科学内涵和现实意义作了精辟的论述:《大学》一书开篇就说:“大学之道在明德、在新民、在至善。”若论其目的，善解人意、学识渊博、真诚正直、修身养性是“明德”；而家庭、国家、世界，都是一个“新人”。不疲者尽其才，是当今大学教育的重要图景，也是“大学一解”之作。(梅贻琦:《大学的一种解决方案》，载于杨东平主编《大学的精神》，三海出版社2000年出版，第69-81页。)“止于至善”，至善无止境，至善是一个过程，一个绝对统一的过程。第一，一个地方目前有相对的善，必须止于此，然后才能安定，宁静，安全，体贴，可得。(《中国教育史论》高等著，湖北教育出版社，1997，第359~361页)大学是智慧的象征，是求知求真的地方。大学是精神家园，是不断充实心灵，提高素质的地方。大学是人生和事业成功的新起点。
在这个大花园里，我们有太多的选择，也就意味着更多的迷茫。就像路上的十字路口，从左到右你想选择哪条路？在北大的校园里，我们会遇到太多的强人，这意味着我们可能不再是过去的明星，不再是高考光荣榜上的骄傲。我需要更多的谦卑和宽容。第一，我要接受平庸，但我不会安于平庸。我会努力树立自己的理想和方向，经常问自己:“我的梦想在哪里？”冰心生前家中一直挂着这样一副对联:“沧桑已定，胸中之海，梦里飞扬。”梁启超曾写过一首名为《水调》的诗，其中有一句是这样的:“不恨时光流逝，恐忧少年，不如杀一半。”在这里，他们都提到了“烦恼”这个词，那么什么是“烦恼”呢？一种常常存在于内心的信念和追求，有了这种“忧患”，即使“世事沧桑”，也无所畏惧，有了独立的人格，在世事变迁时不迷失方向，在人生的十字路口果断做出自己的选择。这样的“烦恼”往往因为时间的流失而逐渐消磨，这是一件很悲哀的事情，但这也是上帝对年轻人的祝福，把我们的梦想给了那些在天空飞翔的人。那我们怎么能浪费这个宝贵的机会呢？敢想敢做，敢拼敢闯，是我的性格！人的梦想有大有小。我们不能说大的好，小的坏，但我们都知道一个道理，如果你想买一棵大树伸手可及的苹果，你的能力只能局限于“伸手可及”，永远也够不到最高的树枝。记得高中毕业的时候，毕业大会上，校长对我们说:希望大家以后都能做大事。我觉得一个有能力做大事的人，必然会为社会创造更多的价值。不能只把梦想定格在个人得失上。17岁的马克思在他的毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中说:“如果一个人只为自己工作，他可能成为著名的学者、极其聪明和优秀的诗人，但他永远不会成为一个伟大而完美的人。”因此，作为大学生，我们应该培养自己关心世界的感情。毕竟我们以后会成为社会的希望，成为推动社会进步发展的力量！
当然，仅有理想是远远不够的。再漂亮的花，我们也要种下甜美的果实。否则，一切都只是空中楼阁，海市蜃楼。怎样才能写出那首优美的诗，去追寻我们的梦想？杨振宁强调了三个“P”，我认为非常合理。“感知(视力)、坚持(毅力)、力量(能力)。”注意力都是学习，运动总是合适的。在一所大学里，首先值得关注的是人文氛围。严格来说，校园里没有纯粹的自然景观，大部分自然景观都是人文景观，这也是中国大学景观的一大特色:自然与人文的紧密结合。比如北大的燕园建筑，源于自然，高于自然。是优美环境的点睛之笔，是校园文化的经典。它实现了建筑功能与环境的统一，与建筑群体形成和谐的节奏，以建筑与景观、道路与森林的空间序列营造出多种多样的美好感受，体现了建筑特有的人文关怀。放眼整个燕园，湖光塔影，山川相依，青瓦红瓦，树木葱郁，美不胜收。(摘自《北京晚报》2002年8月第11051期)接下来要注意大师的风格。梅贻琦说:大学之所以叫大，是因为它不是建筑，更是大师。要谦虚真诚，勤于提问。前几天去北大图书馆看书画展，主要展示当代名家的书法和国画。只是喜欢书画，没有深入研究过，所以对这里展出的很多书画的内涵不是很了解。正好旁边有个老大爷认真看完，拿笔在本子上记录。我冒昧地说:“爷爷，我想你一定懂字画。能给我讲讲吗？”爷爷听了一笑，谦虚地说:“我是搞国画的，欣赏一幅作品。不同的人有不同的欣赏角度。除了我自己的看法，我什么都不能告诉你。”接下来，他很认真地告诉我欣赏这幅画的步骤，以及欣赏什么。然后他从绘画谈到艺术，然后谈到今天的国情。我对他的记忆还是不深。他说:艺术是以经济和政治为基础的，是反映时代的一面镜子。爷爷提到自己的经历时说，他今年70岁了，经历了国家的变化和发展。突然觉得身边的每个人都是值得学习的老师，因为每个人都有不平凡的故事。尤其是在北大，像我身边的这位爷爷，他可能是某个领域的知名教授，甚至是专家型大师，但他们都是那么的平凡，谦虚，可亲。至于在大学里锻炼的能力，用华的话说:专、识、漫。首先，你要掌握一两项专门的能力，这可能是你的专业，也可能是你的一项优势天赋，比如演讲、设计、策划等等。然后要“博客”，也就是多接触各种东西，多读书，多参加社团活动，挖掘自己的潜力。当我们学习到一定程度，就会融合甚至扩散到其他学科，成为时代需要的复合型人才。这是一种能力，更是一种境界。就像井底之蛙，永远向着井口那么大的天空敞开，只有勇敢地跳出来，才能收获真正的蓝天！
有一个故事:大草原上，一只狮子不停地奔跑，但面前没有猎物。当被问到为什么要跑时，狮子说，我只有跑得比猎物快，才能得到食物。同样的，一只鹿一个人在跑，问他为什么跑。鹿说:“我必须跑得比其他鹿快，才能避免被吃掉。”这告诉我们:无论强弱，只有领先一步，不断努力，不断超越，才能生存。
所以，为梦想努力奔跑吧！用我们的青春和激情写一首无悔的诗！