中考作文题目
1,美化标题——绚烂的彩虹让人眼前一亮:切忌无头或话题导向。题目应该是新的:1。揭示主题;2.反思内心
容量;3.巧妙运用修辞;4.用名句;5.借歌;6.巧妙运用象征;7.呼唤抒情
2、巧妙开头——满眼春光:切忌抄袭原料。赶紧进入问题。要展示自己的文采,让改卷子的老师先入为主。
3.讲究形式——巧练空中舞蹈:写好每段的第一句话,每段的第一句话就像一个人的眉毛,写好第一句话,整个段落都是可圈可点的。
4、装扮语言——语言不惊人死不休:多用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法。,并利用情绪选词造句。
5、扣题目——随心所欲:题目出现的频率要高。题目要经常出现在正文中,尤其是开头和结尾,以免被怀疑是套题,跑题,跑题。不要擅自把题目改成它的同义词,比如把“纪念”改成“怀”
读”。把“感动”改成“激动”或“感激”,把“困扰”改成“为难”或“为难”。在写作的过程中,从一开始
经常回头看题目,避免跑题。如果写到一半甚至写完,发现自己跑题了,一般就不要再开始了(时间不够,而且影响。
就加一些包含题目中的单词的句子,尤其是最后一段。请记住:
高考作文分数高,审题最重要。点子前后加词,开篇点就是窍门。
走进历史和名人,文化积淀透露出一个窍门。借鉴当年的新材料,以花代树是聪明的。
排比比喻和对比,句式灵活。文体明显结构严谨,频繁扣分高。
1.请以“的影响下”为题写一篇文章,文体不限,不少于600字。
写作为鉴:我们每个人的成长都会受到一些事情的影响,也许是你的父母老师,也许是你的同学朋友,也许是文学作品中的一个虚构人物,也许是生活中的一件小事,也许只是一句普通的话,也许。只要他或她或它在你心里留下了印记,改变了你的想法和感受,就值得记录下来,对吧?
2、著名作家王蒙曾在他的《青春万岁序诗》中写道:
“是一个转眼就过去的日子,也是一个充满遐想的日子。
我的愿望模糊了,像春天的雨。
我们有时间、力量和坚定的信念。
我们渴望生活,渴望在天空飞翔。
这是简单的一天,也是多变的一天。
广阔世界的一切都让我们惊喜。
从不兴高采烈,从不冷漠
眼泪、笑声、沉思,都是第一次”
请选择诗中让你感触最深的一点,写一篇文章。
要求:○1选择自己最擅长的文体表达自己的真实感受○2不少于600字。
写作指南:青春是美好的。它有最多的梦想,最纯粹的情感,最强烈的求知欲,最真实的生活态度。在你青春的记忆里,一定有很多难忘的画面!诗歌其实给了我们很多话题:梦想和抱负,奋斗和挣扎,经历和尝试...在欢笑与泪水中,在成功与失败中,我们懂得了什么是珍惜,什么是成长。
3、沟通是打开大门的钥匙,沟通是增进了解的桥梁,沟通可以让亲情更温暖,友情更真实,沟通可以让你发现更广阔的世界。请以“交流”为题写一篇文章,文体不限,不少于600字。
写作指导:在我们的生活中,沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候;当你和朋友有了误会;当你和远方的笔友交流时;当你和网友聊天时...你最需要的是沟通。我们每个人在学会沟通之前,首先要学会尊重,学会团结,学会关心,这样我们的世界才会更加和谐,更加和谐,更加美好!
请用“一个生动的瞬间”写一篇600字左右的记叙文。
示例1:
用“哦!我明白了。就这个话题写一篇文章。
注意:①表达不限;②不少于600字;(3)文中不得出现真实的学校名称和姓名。
示例2:
我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。在校园里,我们充满活力;在校园外,我们充满激情...
以“我们是初升的太阳”为题,写一篇作文。
示例3:
在这个世界上,我们面临许多各种各样的诱惑。收入丰厚的高薪工作是诱惑,光环般的荣誉是诱惑,美好的生活是诱惑,舒适的娱乐是诱惑,甚至漂亮的时装和美味的食物也是诱惑,等等。
请以“诱惑”为题写一篇文章,文体不限,600字左右。
1.主题:你准备好了吗?
要求:(1)风格不限。(2)不少于600字(如果写诗,不少于12行)。(3)文中不得有真实的人名、学校名、地名。
2.标题:我们的花季
要求:(1)不少于600字。(2)文体不限,诗歌除外。(3)文中不得有真实的学校名称或姓名。
3.以“与好书对话”为题,写一篇600字左右的议论文。文中不得出现真实的学校名称或人名。
4.以“我的视线”为题写一篇作文。
要求:文本中不能出现学校名称和与考生本人相关的名称。如果不可避免,会用代号表示,比如A中学,B老师,小c。
5.标题:我的另一个世界
提示:学生除了学习日常功课,还有各种“天地”。请把你的另一个“天地”展示给大家。
6.地球是人类唯一的家园。为了遏制和改变日益恶化的环境,一个中学生能为环保做些什么?请以“环保,从我做起”为题,写一篇议论文,带叙述和讨论,不少于600字。出现地名、人名、校名的,用××代替。
7.标题:事故
要求:①写一篇600字以上的记叙文。(2)具体材料,写出真实感受,适当运用论证或抒情。(3)文中如有学校名称和人名,均用××表示,否则扣分。
8.现实生活中有各种各样的“网络”:人际网络、关系网络、知识网络、校园网络、电信网络和互联网...人们都在网络中学会生存,很多学生也学会了利用网络资源进行自主学习。请结合自己的生活经历,以“网”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:内容健康,有真情实感。
9.生活广阔而丰富,有无穷无尽的东西可以享受;人生苦短,很多有意义的事情都会转瞬即逝...有人说,享受是金;有人说享受就是粪土。
请以“享受”为题,写一篇600字以上的文章。可以讨论,也可以叙述,文体不限,除诗歌、戏剧外。
10.在中国广袤的土地上,在你平常的学习生活中,你一定听过或见过很多值得大声鼓掌的人、事、景、事。那么,请告诉我你最想鼓掌的是什么。
当然,如果你对“掌声”有自己的理解,请畅所欲言,各抒己见。
要求:①以“掌声”为题写一篇文章。②思想内容积极向上。(3)自选文体(诗歌除外),不少于600字。(4)文中不得出现区(县)、学校名称和师生真实姓名。
11.我的首选
要求:在生活和学习中,当面对一个具体的问题时,我们往往要在各种解决方案中进行选择。每当这种情况发生时,你是决定还是犹豫?你自己做决定还是听别人的?请以“我的第一选择”为题写一篇记叙文。可以适当讨论,600字以上。
12.从下面两个问题中选择一个,写一篇文章,不考虑体裁。要求:①写真实感受,不少于600字。(2)表面整洁,字迹工整。(3)学校的名称和校名,很用XXX代替。
(1)“生活亮点”
(2)生活中的一次经历
示例1:
什么是桥?桥梁专家茅以升说:桥只是一个放大了的板凳。
生活中,我们见过各种各样的桥:水上的桥,陆上的桥;一座木桥;高科技设计的立交桥和斜拉桥...
古今中外画家爱桥、寻桥、画桥。宋代张择端在《清明上河图》中将桥作为画面的高潮,当代画家吴冠中也描绘了各种各样的桥。
文学作品往往离不开桥梁。以二战为背景的电影《断蓝桥》、《卡桑德拉桥》;《白蛇传》中的西湖断桥和《牛郎织女》中的鹊桥...
现实生活中,连接人心的心桥,建立业务联系的业务桥...
请以“桥”为题写一篇文章。
要求:(1)题目自拟,文体不限,不少于600字,诗歌不少于20行。(2)文中不要有真实姓名、校名、地名。
示例2:
古希腊大哲学家苏格拉底生前有一大遗憾——他多年的得力助手未能在半年内找到一个优秀的关门弟子。助手非常惭愧,坐在病床边上,泪流满面。“很抱歉让你失望了。”苏格拉底说:“我很失望,但你很抱歉...你是最棒的,但你不相信,所以你忽略了,拖延了,迷失了自己...其实每个人都是最好的,区别在于如何认识自己,如何发掘和重用自己……”话还没说完,一代哲人就永远离开了他一直深切关注的世界。
请以“相信自己”为题,写一篇600字左右的文章,题目自定,文体不限。
要求:(1)字迹工整,卷面整齐;(2)文中不得出现学校名称和真实姓名。
示例3:
看美景,就是感受生活,听甜美的音乐,感受生活;享受深情,是感受生活;拥有纯粹的友谊,是为了感受生活;追求崇高的目标,是为了感受生活;经历奋斗的酸甜苦辣,就是感受人生;遭受痛苦的挫折是为了感受生活...
请围绕“感受生活”的话题写一篇文章,无论是记叙文、描述文、抒情文还是讨论文,不限。
要求:(1)围绕题目定心。(2)题目自拟。(3)风格可选。(4)文章不少于600字,诗歌不少于16行。(五)文章中不得有真实的地名、校名、人名。
1.阅读下面的文章,并按要求写作。
错误被后悔征服,离正确就不远了;挫折被毅力征服,成功正在逼近;狭隘被开放征服,胸怀宽广;当狂热被冷静征服时,理性就成熟了...而对这一切的征服首先源于对自己的征服。所以,只有战胜自己,才能战胜生活中的一切不幸。
请以“征服自己”为题写一篇文章。
注意:①根据材料的提示,可以围绕题目谈征服自己,也可以发表自己的看法,表达自己的感受;(2)诗歌除外,文体不限,题目自拟。
2.“欣赏自己”就是要善于发现自己的闪光点,为自己感动,为自己喝彩,让自己的生活充满自信、快乐和希望。有人说,一个不欣赏自己的人很难快乐,只会让自己陷入自卑的泥潭。只有充满希望的心才能起航。
请以自己的生活经历和感受为“欣赏自己”的内容范围,写一篇不少于600字的文章,或记叙或议论。
要求:①题目自拟,文体不限,诗歌除外;②文中不能出现真实的地名、校名、人名。
3.走进考场,翻开试卷,一连串的问题出现在我们眼前,等待我们去思考,去回答,去征服...但是问题不仅出现在考场上,还出现在试卷上?在我们的现实生活中,在我们的成长道路上,在我们的心理历程中,也会有各种各样的考题需要我们去面对。在解决考题的过程中,我们不断前进。
请以“考题”为题,自拟题目,自拟体裁(诗歌除外),写一篇不少于600字的作文。
4.在生活中,我们经常需要设身处地为他人着想。如:老师和学生之间,同学之间,父母和孩子之间,干部和群众之间,城市人和农村人之间,健全人和残疾人之间...经常会有一些矛盾。换位可以让我们多理解,少误解;多一些理性,少一些盲目;多一些关心,少一些摩擦;多一些鼓励,少一些责备...
根据提示:请围绕“换位”这一话题写一篇650字左右的文章
要求:(1)题目自拟。(2)风格不限。(3)感情真挚。(4)文中不得有真实的人名、学校名、地名。
5.看下面这篇文章,以“弯腰”为题,选择自己的角度,拟定自己的题目,写一篇文章。
一则寓言写道,巴格达的一个商人遵从上帝的旨意,弯腰捡起石头,石头变成了宝石...其实弯腰是大家共同的劳动;农民弯腰种田,换来丰收的喜悦;环卫工人弯腰,换来的是环境的整洁...弯腰是劳动,是勤奋,是吃苦,是学习...
当然,弯腰有时意味着卑躬屈膝,下跪,失去个性...
要求:①风格不限;②不少于600字;(3)文中地名、校名、人名均用“××”代替。
6.欣赏有两层含义:一是欣赏美好的事物,品味其中的乐趣;第一,我觉得不错,喜欢。欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操,欣赏世间一切真情、美德、善行,美化我们的心灵;欣赏别人可以让我们发现世界的美好,发现生活的美好;欣赏自己可以让我们的生活充满信心和希望...用欣赏的眼光看待自然和世界,看待他人和自己,我们会惊讶地发现,自然和生活给了我们这么多。让我们在山顶捧一把雪水,擦亮迷茫的双眼,用不含一丝尘埃的眼睛,去欣赏伟大的自然,生命,身边的人和事,去欣赏这个美丽的世界。
请以“欣赏”为题,写一篇600字左右的文章,自拟题目,要与“欣赏”有关,符合要求;文体不限,可以叙述经历、讲故事、表达情感、发表评论、拓展想象等。题目自拟;文中不允许出现真实的学校名称或人名,否则扣分。
7.长大后有很多第一次。第一次参加比赛;获得一等奖;第一次被批评;第一次检查;第一次游泳;第一次上网;第一次出门;第一次做自己想做的事...第一次意味着尝试探索,第一次意味着迎接挑战。无数个第一让你成长。
请以“第一次”为题,自己写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外。(2)可以叙述自己的经历,表达自己的感受。无论叙述还是讨论,都要结合自己的第一次亲身经历。(3)字数不少于500字。(4)文中不得有真实的学校名称或姓名。
8.吉祥寓意的“和”字,寓意深远,寄托着中华民族的美好愿望。与人为善,与人为和,与人为和;家和万事兴,邻居和赢亲戚;生意上和谐赚钱,困难时和谐帮忙;人类渴望和谐幸福,世界需要和平...请以“和”为题目,选择一种自己最擅长的文体,自己做题目,写一篇600字左右的文章。
9.只要我们拥有现在,我们就不应该总是回顾过去,也不应该总是希望未来。因为我们拥有现在,可以弥补遗憾的过去;有了一串充实的礼物,我们将拥有一个美好的未来和充实的人生!
请以“拥有当下”为题,拟定自己的题目,选择自己的风格,写一篇文章。
要求:①文章不少于600字。如果写成诗,应该不少于20行。②文中不应出现真实姓名、学校名称或个人姓名。
10.阅读下面的文字,按要求写作。
狐狸和浣熊试图进入一个葡萄园,但是洞太小了,所以他们不得不饿着肚子进入花园。品尝了美味的葡萄后,发现自己胖得出不去了,只好再饿几天才走。于是有人嘲笑狐狸:又饿又瘦,又饿又瘦,一无所获。事实上,这只狐狸在吃了葡萄之后,获得了一种体验,对葡萄的甜味有了记忆和体验。
只有通过体验,你才能获得最真实的体验,这是从别人的教导中得不到的。在生活中,我们经历了喜怒哀乐,成功与失败,但无论结果如何,这些经历都会给我们一些启示,丰富我们的生活。这是非常宝贵的人生经历。
请以“体验”为题,从自己的角度写一篇文章。
小贴士和要求:①可以大胆选择自己最能驾驭的文体,写自己最熟悉的,表达自己的真实感受。别忘了拟定一个话题。(3)不要出现真实姓名、学校名称、姓名,否则扣你钱。(4)不抄袭。考虑到内容的丰富,文章最好不少于500字。
11.在生活、学习和工作中,当新的矛盾需要解决,新的困难需要克服时,我们常常会听到两种不同的声音:有人总说“我能行”,有人总说“我不行”。
请以“我能行”或“我不行”为题,以自己的题目和风格写一篇文章(诗歌除外)。
要求:①选择其中一个题目;(2)无真实姓名或学校名称;③不少于600字。
12.“与时俱进”就是同代人一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代,我们中学生有新的特点和新的形象。请以“新时代中学生形象”为题,写一篇文章。
要求:①自制题目。②文章内容要合理。文章内容体现了你对这个话题的关注和思考。④500到800字。⑤不要在文章中出现真实的地名、校名、人名。
13.有人说:“有两样东西只有失去后才是有价值的:一是青春,二是健康。”其实直到失去了才知道什么是有价值的。请以“失去了才知道价值”为题,写一篇不少于600字的文章。题目自制,文体不限(诗歌、戏剧除外)。文中不得有真实的地名、校名或人名。
14.21世纪是一个多元化的世纪,也是一个信息时代。为了生存和发展,人们需要相互交流。在交流中获取信息,在交流中寻求发展机会,在交流中寻求理解,在交流中得到认可...沟通是一种技能,沟通是一个过程,沟通是一种体验。同学,在你的生活中,你应该与你的父母、同学和朋友交往...你有过很多感受和经历,有欢乐也有烦恼。既有痛苦,也有快乐。请以“交流”为题写一篇文章。
要求:(1)题目自拟。(2)诗歌除外,文体不限。(3)可以写自己,也可以写别人,但一定要写“交往”这个话题。(4)文章要有真情实感。(5)不少于500字。
15.阅读下列材料,按要求写作。
有人说,读书不仅限于书本。有时我们应该读读山,海,花,树,早晨和晚上...有时我们应该阅读政治、经济、社会、文化、家庭、友谊,甚至一只鸟和一个人...
请以“阅读自然、阅读社会、阅读生活”为题,写一篇600字以上的文章。考生姓名和学校名称不能出现在正文中。
提示:“读书”可以理解为观察自然、社会、人生的感受和体验;“读自然,读社会,读生活”任何角度都可以写。比如“读自然”可以写成“爬山的快乐”、“看海的感觉”、“赏花的兴致”等等。
16.人在旅途中,总有看不完的风景,看不完的坎坷,看不完的感慨。岁月如歌,人生的意义不仅要关注结果,更要咀嚼人生的每一个过程:在学习中一次次探索,在科技生产中一次次发现,在球场上一次次拼搏,在父母老师同学中一次次碰撞...我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在交流中磨砺,情感在融合。所以,我们的生活很充实,我们的青春很精彩。
要求:①请以“过程”为题,写出生活中的某个过程,写出自己的真实感受;或者写与“过程”相关的意见。2自拟题目,如果能拟出新颖生动的题目,可以适当加分。3文体不限,写一篇600字以上的文章。(写诗时,主题要明确,语言要动态简洁,有一定的节奏,长度在20行左右。)4文中不得出现真实的人名、学校名、地名,否则扣分。
示例1:
标题:责任
提示:做一个负责任的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡匹夫有责”改成了“天下兴亡我有责”。它意味着“我”应该义不容辞地肩负起对国家和社会的责任。的确,我们每个人都应该是一个负责任的人,我们应该承担起自己的责任。当国家遇到困难,学校有问题,家庭有矛盾,同学有违纪行为,成绩不理想,都要问“我该负什么责任?”
要求:①可以写自己的经历,也可以写别人的事;你可以从前面写,也可以从后面写;可以发表自己的感受,也可以发表评论。(2)除诗歌外,文体可选。③不少于600字。(4)文中不应出现人名和学校的真实名称。
示例2:
题目:一个著名的人曾经说过:“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾经对某样东西有过浓厚的兴趣。请结合自己的学习生活,以“兴趣”为题写一篇文章。
要求:①风格选择;②600字左右;(3)文中不应出现人名、学校名、地名等真实名称。
示例3:
响亮的掌声就是掌声,热烈的掌声就是掌声,哪怕是淡淡的一句“你真行”,都不是真诚的掌声!
个人在奋斗中进步,集体在合作中赢得荣誉,家乡在变化中发展,祖国在发展中走向辉煌...我们怎能不为这一切欢欣鼓舞、欢呼雀跃!
请以“为……加油”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:①完成题目;记叙文不少于600字,议论文不少于500字;(3)文中不应出现人名、学校名、地名等真实名称。
1.读下面一段,按要求写。
我们的世界既需要参天大树,也需要无名小草。你可能不是最漂亮的,但你可以是最可爱的;你可能不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你可能不是最富有的,但你可以是最充实的;你可能不是最成功的,但你可以是最乐观的...在以后的生活中,你可能不出名,不结婚,不成仙。但是你可以成为千千同行业中最优秀的普通工人之一。是的,每个人都可以做最好的自己。
请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想、想象力,以“我是最好的那个”为题,写一篇不少于500字的文章。文章可以写今天的你,也可以写面对未来的理想。亲爱的同学们,请敞开心扉,大胆书写最好的自己。
2.标题:品味
呈现和要求:仔细观察生活,体会生活的意义和乐趣。这就是“味道”。生活中的一个人,一件事,一个场景,一件事,一本书,一篇文章都会让你明白一些事情。只要你仔细观察和欣赏,你会发现一个人的内心世界和一件事的深刻意义;你会发现自然风光也蕴含着人生的道理,每一本书,每一篇文章都会让你享受或者有所启迪...
请以“味道”为题,写一篇不少于600字的文章,讲述个人经历,写出自己的感受。
3.生活在一个群体中,你一定有过与人合作的经历,比如互相学习,共同参与科技生产,分工建立班级小报,共同赢得球赛等等。学会在交流中学习,享受愉悦;学会合作做事,分享成功。请选取你生活中的一段经历,以“合作”为题写一篇文章,表达你的真实经历。
要求:①可以写记叙文,也可以写议论文。②600字左右。(3)文中不应出现人名、学校名、地名等真实名称。
4.人生的航程会激起“波澜”,可以是感人的往事,可以是发人深省的事件,可以是敢于挑战命运的强者,可以是今非昔比的调皮男孩,可以是不甘沉沦的丑小鸭...
请结合自己的生活,以“人生的一波”为题,写一篇记叙文。
要求:①内容要体现时代风貌;②中心事件突出完整;③恰当运用描写、抒情、议论等表达方式;这篇文章不少于500字。
5.标题:启蒙
在生活中,老师和朋友的几句亲切的话,一件小事,或者大自然中的一道风景……都会触动我们的心灵,让我们深刻地理解生活。请选出你最有感触的,写一篇文章。
要求:①叙事为主,有适当的抒情性和议论性;②不少于600字;(3)文中不得出现真实的学校名称和姓名。
6.家是什么?是舍不得的家,是温暖的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用爱心伞为孩子撑起一片晴空,孩子用孝心为父母献上一缕慰藉;此时,师生之间有着深厚的感情,伙伴之间有着友谊...
望采纳!~~