大学生就业指导经验1500字
大学生就业指导经验1500字(1)随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化日益深入，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。随着高校毕业生就业制度改革的深入，现在毕业生在国家政策的指导下，通过双向选择自主择业。因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生解惑，调整心理状态，使其顺利走向工作岗位，意义重大。
“大学生就业指导课”主要是对学生进行系统的择业求职观念和技能教育。通过本课程的学习，学生能够正确把握当前就业市场的需求形势和国家、省市关于大学生就业的制度、政策，根据社会需求确立就业时期和就业心理，树立正确的就业选择观念和导向，了解大学生就业程序，掌握一定的就业技能，保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、职业道德和素质教育，让学生了解中国目前的就业趋势和必备的职业素质和技能，特别是独立创业者必须具备的素质和能力，让学生毕业后自主创业，为国家排忧解难。
引导和帮助学生完成学业，促进全面发展。根据国家教育方针、培养目标和培养规格的要求，指导和帮助学生完成学习任务，完成学制内的学业。在此基础上，从理论联系实际的高度告知学生全面发展，逐步确立职业设计目标，从思想、能力、心理等方面做好求职准备。
引导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公平的择业观念。大学生接受的是专业教育，未来的就业方向与专业密切相关。因此，有必要通过大学生就业指导课程的学习，进一步了解其专业和职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公平的择业观念，让学生萌芽期、悠闲期的求职上升为真实的、自持的求职行为；鼓励毕业生到基层去，到艰苦的地方去，到祖国建设最需要人才的边远地区、县乡基层去，为实现人力资源的公平配置做一些事情。
引导学生正确把握当前就业形势和就业趋势，了解和熟悉国家、省市对高校毕业生的就业政策。高校毕业生就业政策是国家在一定历史时期为适应经济建设和社会发展的需要而制定的行动准则，并会根据国家政治经济的变化而不断调整。各地各部门也根据国家当年颁布的相关政策，结合本地区、本部分的实际，制定了相关的就业政策。因此，毕业生就业是一项政策性很强的工作。是毕业生在择业求职过程中了解国家就业政策的关键环节。
引导毕业生掌握求职对策，促进顺利就业，是大学毕业生走出校园的第一步。面对社会上各种各样的招聘会和用人单位，必须做出选择才能完成就业。由于大学毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生涯，在面临求职选择时往往会无所适从。而一个人的发展和成功，很大程度上取决于他的职业。大学生就业指导课是为毕业生提供一些解决求职者和应聘规则的方法和手段，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
鼓励学生以新的姿态继续学习，走向成功。目前，终身学习已经成为社会发展的趋势。在当前的知识经济时代，掌握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。
大学生就业指导课程不仅完成就业前的教育教学任务，而且鼓励学生终身学习，祝他们成功。
大学生就业指导的体会1500字(2)面对大学生严峻的就业形势，我院开设了就业指导课程。首先，老师让我们清楚的了解目前的就业形势，并讲解如何了解自己的兴趣爱好，让我们更早的知道自己喜欢的就业方向。还有怎么写简历之类的。在整个教学过程中，老师用专业的、更实际的方法让我们了解就业。下面我就简单说说我在这门课的一些体会。
大学生就业指导课的目的主要是对学生进行系统的择业和求职观念和技能的教育。通过本课程的学习，学生能够正确把握当前就业市场的需求形势和国家、省市关于大学生就业的制度、政策，根据社会需求确立就业时期和就业心理，树立正确的就业选择观念和导向，了解大学生就业程序，掌握一定的就业技能，保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、职业道德和素质教育，让学生了解中国目前的就业趋势和必备的职业素质和技能，特别是独立创业者必须具备的素质和能力，让学生毕业后自主创业，为国家排忧解难。
当前社会需求与毕业生数量之间存在很大的矛盾，导致就业非常困难，这就要求我们以良好的心态面对就业中的诸多问题。在这方面，就业指导课程是非常必要的，俗话说:堂堂正正，正正，可以领天下。之前上职业指导课，对未来毕业后如何求职一无所知，也相当迷茫。自从学院推出就业指导课程后，我对这门课程有了更深的了解，学院的指导老师也从多方面对我们进行了就业指导课程的培训。培养学生毕业时根据社会需求和个人特点正确择业的能力。在国家严峻的就业形势下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会自我推销。总的来说，就业指导课程给我们带来了以下功能:
第一，就业指导有利于更精准的择业。
一个人对社会贡献的大小，生活方式的选择，发展和成功，很大程度上取决于他的职业。一个人的职业，很大程度上决定了他对生活方式的选择，决定了他的发展和成功，决定了他对社会的贡献。择业是人生的关键问题之一，直接影响个人的前途和发展。如果处理不好，人生的道路上会有波折。所以职业的选择就是对未来发展道路的选择。人的大部分生活精力都花在工作上了。如果他们所从事的职业符合自己的兴趣和能力，他们就会乐在其中，不断努力，努力成才，在职业实践中实现自己的价值；如果你对自己的职业不感兴趣，你就无法安心工作，更谈不上职业发展和个人成就。所以在就业指导课上，第一件事就是教我们了解自己的兴趣所在，这对以后选择工作有很大的作用。
第二，就业指导可以调节大学生的就业心理。
作为大学毕业生，涉世未深，社会经验不足，对国情社会缺乏深刻的认识和理解，对自己适合从事什么工作缺乏客观科学的分析和判断，以至于在很多职业岗位面前眼花缭乱，无所适从，变化无常。面对就业的选择，要学会如何分析主客观条件，如何看待不同工作的利弊。在竞争日益激烈的市场环境下，如何抓住机会找到一份更满意的工作，从而高高兴兴走向社会。
第三，有利于大学生未来的发展和成功。
对大学生进行职业指导也有利于他们未来的发展和成功，因为求职的过程就是与用人单位沟通的过程。在这个过程中得到的不仅仅是录用与不录用的结果，更是用人单位对职业素质的要求。所以大学生就业的过程也是一个教育的过程。大学生就业指导中的一些要求，如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场规范等。，既是对就业的具体指导，也是对未来职业发展的长远指导。就业是开始职业生涯的第一步，不仅仅是为了就业，而是通过就业来成就事业，展现人生价值。因此，大学生就业指导的意义在于大学生成功的全过程。
通过就业指导课程的学习，了解了当前就业市场的需求情况和国家及有关省市关于大学生就业的制度和政策，了解了大学生的就业程序，掌握了一定的就业技能，重新树立了就业选择和就业导向的观念。同时也重新树立了自我信息的心，让自己不再害怕，不再担心就业。我相信我的未来会因为我的努力而变得美好而精彩！大学生就业指导课程不仅完成就业前的教育教学任务，而且鼓励学生终身学习，祝愿我们成功。
大学生就业指导心得1500字(3)这学期的就业指导课结束了，就这点总结！学生对整个课程的参与是好的，也是很有用的。毕竟就业指导是工具。虽然我们现在大三了，但是大部分同学还是觉得找工作、求职、事业离自己很远，对自己的人生规划也不是很清楚，对自己的就业准备也不是很了解。通过这个课程，我们坚定了方向，也让我们更加明确了目标和动力。因此，这门课程的引入是成功的。
我觉得我们每个同学都不一样，同学之间还是有分类的。第一类人:有想法的人，这是大多数人的状态，或者说想法特别简单，就是做眼前的事情。总之，有想法的人多是因为单纯。然后第二组人:他们可以把自己的想法写下来，自己思考。这批人比第一批人少。毕竟有些人喜欢停留在脑海里或者表面，写下自己曾经纠结过或者认真思考过的事情。第三类人:能贯彻自己目标和想法的人。毕竟很多人还处于没有起步的状态，很少有人在做。第四类人:做了之后得到结果，自然会少。毕竟，他们中的一些人不会得到结果或有不好的结果，或放弃。第五类人:他们坚持做，无论如何坚持和调整，直到最后成功，这类人会少之又少。毕竟这是在大学里有自己的思想，自己的行动，自己有很好的调整方向的能力的人，最后会不一样的！
无论如何，就业指导是理论，是对现实有用的东西。通过辅导员的教学，我有了深刻的认识和深刻的感受。现在大学已经过去了将近四分之三，有时候觉得作为一个老学生，有些同学还是有遗憾的。如果重新选择，我一定会更多的参与社会实践；如果再选一次，我一定会去做深度实习；如果重新选择，我会换专业，好好学习；如果重新选择，我一定会锻炼自己的实验技能和操作能力，这就是大学怎么想太多的体现。我觉得这个阶段是我对大学最深思熟虑的阶段，我是在不断和自己斗争中成长起来的。
通过职业指导课程，我们了解了简历。为什么要这样写？一般能写什么？为什么有的简历内容那么多？为什么有的简历特别薄？你找工作遇到过哪些问题和困难？如何解决饥饿感？如何定位？如何平衡自己和家人的选择？每一次选择之后都是对大学的思考，是结果导向的路径选择。
的确，这样做的效果和不做的效果绝对不一样。记得我大一大二的时候，总是听别人说的，很少主动给自己学，所以听到的往往是部分信息，不是很全面。事实上，在当今的信息时代，大量的材料和信息可以在互联网上或书籍中找到。比如一些职业参考书可以阅读工作相关的信息，一些人力资源或者职场相关岗位的人也可以写相关的书籍，都有很好的参考价值。另外就是招聘广告，有价无市，免费。可以多看看同一职位不同层次的招聘广告，也可以了解一下发展需要的条件。不要总是想着它。一毕业就当经理。我想如果从现在开始，我每周研究一个招聘信息，少访问一个别人的空间，我相信我将来会很优秀。
其实在高校，在就业指导方面，除了辅导员老师，兄弟姐妹都是人脉资源，尤其是我们大学生。也许我未来的就业在学长的帮助下可能是一份理想的工作。所以我觉得有必要和有能力的师姐建立牢固的关系。有两点需要指出。第一，师兄师姐比我们高两级甚至三级，这就是人脉；而那些刚好比你高一级的师兄师姐，可能还没有度过你开始求职时的职场迷茫期？那么你们两个很可能会“手牵手，含泪相视，无语，哽咽。”第二，你的人脉，为什么愿意帮你？多和师兄师姐交流，互相帮助，可以提供一些就业信息，帮他们找工作，给他们打气，帮师兄师姐浏览招聘广告。我觉得只要用心去做，一定会赢得信任。
你在职场中永远面临的问题是你能做什么？一般都有不错的能力，一般都是长期积累的结果。如果你还没有发现自己有什么了不起的能力，你应该参加一些实践和工作，学会挖掘自己的潜力和能力，而不是等待，你需要勇敢的实践，努力跨越。这个世界上没有人能救你一辈子，所以不管三七二十一，你是一个“积极”的人吗？反正你摔倒了，能救你的人就是未来，一个非常未来的未来！
就像爬山一样，我们在山脚下很难看到山背后的风景，所以也很难遇到自己喜欢的风景。所以，我们要做的，就是积极的去爬眼前的这座山，爬上去，你会看到:无与伦比的美景。也许你爬上更好的山，就会看到更好的风景。即使一个人的目标真的不明确，你也可以先积极起来，在实质性的学习和实践中认清自己！如果你选择了低调甚至堕落，不要说你了解自己，别人可能会忽略你！
趁着年轻，不要让自己后悔。心中有梦想，敢于追求。
大学生就业指导经验1500字(4)作为一名高职院校应届毕业生，我深深感受到自己面临的就业压力。学校招生就业处组织的大学生就业指导课程，正好为我这样迷茫的大学生提供了有价值的信息。以下是我参加职业指导课程经历。
大学生求职实际上是求职信息的传播，即大学生通过信函、上网、上门拜访或推荐等方式向潜在用人单位表达求职意愿。我们大学生如何才能顺利求职？从信息传播成功的关键因素分析，主要有以下四个方面。
第一，我首先是一个合格的大学毕业生。
就是我自己也是个有用的人。天赋或非天赋，主要体现在三个方面:一是是否有过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书高低，是否有编程、会计或获奖证书等其他资质。你是否有很强的事业心和开拓精神，比如你为什么应聘贵公司的工作。在专业学习方面取得了哪些成果，如文章、论文、著作等。(3)是否有很大的发展潜力，比如有什么特殊爱好，是否当过学生干部，是否勤奋，是否是* * *党员，三好学生等。
二、能更准确地找到自己和用人单位* * *的共同点。
即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好是否与用人单位有* * *共同点，更适合自己的单位类型是否有聘用大学毕业生的计划和指标。如果你想更准确的找到双方的相似之处，那么至少要有两个条件:第一，你要清楚的认识自己，个人离你最近，但最难清楚的认识自己；第二，要下大力气认真收集、分析和利用就业信息。同时要开阔视野，不要局限于某个行业或某个单位来增加成功的几率。
三、要有一定的岗位技能，参考就业指导。
虽然求职技巧五花八门、纷繁复杂，但大学生最常见、最重要的技巧还是“两会”:一会儿写一封自荐信，可以扬长避短、突出重点、言简意赅、措辞巧妙、精辟，吸引读者眼球；第二，我会说话。我和用人单位的人员说话，都能做到心平气和，面不改色。我知道该说什么，该详细说什么，该回避什么，简单说一下。我说话的时候，能给人一种诚实、谦虚、稳重、成熟的感觉。
第四，要有一定的抗干扰能力。
目前，仍然存在许多干扰大学毕业生正常求职的因素，如不良风气、欺诈、信息泛滥等。所以大学生要有抗干扰能力才能成功求职。在抗干扰能力中，最重要的有两条:一是能够准确识别信息的真伪，防止上当受骗；二是可以抓住决策的时机，防止因为踩了两三条船而错失良机。然而，我们大学生总是陷入几个就业心理误区:
误区一:自我期望过高。
很多大学生认为自己知识渊博，从政、经商、学习不费吹灰之力，伸手就能有所成就。所以他们在选择工作的时候，非常容易出现“太高不能倒，太低不能倒”的现象，自然也就造成了选择工作的困难。
xx的陈先生来深圳多年。他原本在一家合资企业找了一份人事文员的工作，但他认为这是一个高中生就能胜任的职位。让他屈尊于这个企业，不是“浪费人才”吗？于是，不到一周我就主动说再见了。后来几经周折，他找到了一份“美差”，在一家“理论知识丰富”的台资工厂做行政主管，但由于没有大型外资企业的实际管理经验，无法顺利开展工作，试用期一到就被老板炒了鱿鱼。
误区二:物质要求太多
很多大学生过于注重物质条件，不仅要求月薪高、生活好，还注重住房、奖金等各种物质享受。如果雇主不能满足他们的要求，他们会聪明地“离开”。一位企业老板说:“企业竞争也是人才竞争。我们公司急需几个有经济管理人才的大学生，但是他们太骄傲了，谈不上待遇，眼光那么高。我敢用他们吗？”
误区三:迷恋大企业
相当多的大学生认为只有在大企业工作才能充分发挥他们的聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大企业有实现人生价值的物质和精神条件，机会好，福利好，工作稳定，而小企业只有几十人，几百人，奖金都不强，更别说发展前景了。事实上，一些大企业人才济济，竞争激烈，而普通小企业对人才如饥似渴。其实这几年大企业大学生大材小用，小企业大材小用。其实不管在大企业还是小企业，只要你有真才实学，脚踏实地，也是可以有所作为的。
误解4:追求热门工作
行政、人事、会计是大学生追捧的热门话题。但是，毕竟人手不够，用人单位只好“百里挑一”，失败者很多。而一些冷门职业急需大量人才，却很少有人问津。这样，在人才市场上，就出现了“热门难进，冷门更冷”的奇怪现象。
大学毕业生的求职误区是在社会和个人的共同作用下形成的。其实，作为大学毕业生，这个时候我们更应该“豁达”，不要太在意一时的风风雨雨，坚信“我生来有用”，从零开始，从基层做起，最终找到自己在社会中的位置。