姓氏起源与文化寻根教案(2)

文化决定了人与人之间的关系,没有人可以超越文化而存在。文化就是创造,每一种文化都凝聚着人类的智慧。人类发展史就是文化创造史。没有创作,就没有文化生活。文化既开放又封闭。文化之间,既有融合,也有冲突。人类创造了文化,文化也改造了人类。文化稳定,能与时俱进。

不及物动词文化起源的例子

1.节日文化

鞭炮的轰鸣声,旧的一年过去了;温暖的春风迎来了新年,人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

王安石

在秋天的夜晚,烛光映着荧屏,小范用手拍打着萤火虫。白天的夜晚像水一样凉爽。坐着看牵牛花和织女星。

杜牧

去年8月15日晚,曲江池畔杏园旁。今年8月15日夜,松浦沙头水厅前。西北何处是故乡,东南何处是月圆。昨天,风吹来,谁也不肯见面。今晚,光线和往年一样清晰。

白居易

你知道这些诗描述的是什么节日吗?(幻灯片,让学生回答)

这个节日是如何产生的?作为一种文化现象,节日的形成离不开两个基本条件:

(1)特定定制活动。例如,中秋节赏月是从最初的祭月和祭拜月活动演变而来的。寒食和清明源于古代禁忌用火的习俗。

(2)日历的出现。战国时期,人们根据太阳在黄道上的位置,将一年分为24个节气。到秦汉时期,中国的重大节日已经基本成型。如除夕、大年初一(正月初一)、元宵节、寒食、端午、七夕、重阳等等。

请谈谈你对传统节日及其习俗的了解。(让学生讨论回答,老师提示总结)

2.龙文化

在中国文化中,龙有着重要的地位和影响。从先民对原始龙的图腾崇拜到今天,人们仍然背着它。龙?形容生活中美好事物的成语或典故。龙已经渗透到中国社会的方方面面,成为一种文化的凝聚和积淀。龙已经成为中国、中华民族和中国文化的象征。对于每一个华夏子孙来说,龙的形象是一种符号,一种心情,一种有血有肉的情感。

作为中国文化的象征,龙以各种方式出现在人们中间。中国几乎所有的民族都有关于龙的传说和故事。人们用赛龙舟和龙灯来庆祝节日,并通过向龙献祭来祈求好天气。

你知道哪些关于龙的传说、故事和习俗?(让学生讨论并回答)

3.茶文化(视频、幻灯片)

中国是茶的故乡,茶文化源远流长。据《神农白草经》:神农尝百草,日遇七十二毒,以茶解之。?茶(茶的古称)就是茶。有学者将茶文化分为四个时期:萌芽期(三国至南北朝)、形成期(唐代起)、高峰期(宋代至明代)和普及期。到了唐代,茶叶的生产已经有了相当的规模,出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》。

茶文化以茶为基础,是茶艺与精神的结合,通过茶艺表现精神,中国各民族都爱喝茶,茶与民族文化生活相结合,形成了具有民族特色的茶道、茶道、饮茶习俗和喜庆婚礼。中国传统茶文化也与各国的历史、文化、经济、人文相结合,演变为英国茶文化、日本茶文化、韩国茶文化。

文化是地域性的。你所在的地区有哪些文化?(让学生调查和收集信息)

文化不仅是地域性的,也是民族性的。不同民族的文化有不同的特点。让我们一起走近民族文化。

七、民族血统

民族不是一有人类就存在的,而是人类社会发展到一定阶段才产生的。人类最早的社会群体是原始群体。随着生产力的发展和生产的需要,形成了稳定的集体氏族。那时候最现实最方便的纽带就是血缘关系。几个有血缘关系的家族又合并成了部落。第二次社会分工破坏了氏族、部落内部的血缘关系,在更大的范围内,它与地缘关系相结合,形成了更大的* * *同体民族。

中国自古以来就是一个多民族国家。几千年来,许多民族活跃在各个时期的历史舞台上。经过长期的分化、融合、发展和变化,最终形成了今天汉族和55个少数民族并存的局面。

八、民族文化

民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展的具有民族特色的文化。包括物质文化和精神文化。饮食、衣着、住房和生产工具属于物质文化;语言、文字、文学、科学、艺术、哲学、宗教、习俗、节日和传统属于精神和文化内容。

我国每个民族都有自己独特的文化。比如,藏族是一个历史悠久、文化博大的民族,其节日文化丰富多彩。有元宵节,鬼节,春播节,雪顿节,藏历年等等。

你是哪国人?你的民族的独特文化是什么?(让学生讨论并回答)

讨论(让学生思考、组织相关信息并写一篇短文)

1.现在,越来越多的人觉得庆祝春节这样的传统节日很无聊。你如何度过这些节日?你认为产生这种想法的原因是什么?怎样才能过好这些传统节日?

2.如何看待当今社会人们热衷于过洋节的现象?

X.结论

每种文化都有其发生和发展的历史过程。无论你是谁,都应该了解自己文化的渊源和特点,为自己母语文化的传承和发展做出贡献。

“姓氏的起源与文化根源”第二个教学目标;

1.引导学生思考生活中的文化现象。

2.培养学生自主探究和合作探究的能力。

3.指导学生选择合适的题目,收集、分析、整合材料,撰写论文。

教学过程:

第一,仔细阅读姓氏的由来,节日习俗,民族渊源。

第二,选择一个你感兴趣的话题。或者姓氏的由来,或者节日的习俗,或者民族的起源,或者?课外拓展?茶文化、酒文化、丝绸文化、饮食文化等你有兴趣研究的话题。

三、自由分组,研究课题相同的同学可以自由组合成组。

第四,从文化寻根的角度研究选题。

1.设计研究大纲,确立自己要研究的内容?点?。

比如,如果研究呢?寻找酒文化的根源?这个主题。

酒文化一般包括两个方面:一是酒本身的文化色彩;一是指饮酒(包括用酒)形成的文化意义。关于酒本身,包括酒的历史研究、酿酒技术以及酒在流通过程中形成的文化系列,如酒器(酒器)、酒经、酒旗、酒楼(含酒馆)、酒单、酒片等。饮酒形成的文化意义包括历史渊源、饮酒习俗、饮酒方法等相关内容。

一个大项目?寻找酒文化的根源?它下面有那么多分支,当然不可能一一涉及。所以,在研究开始的时候,你要确立你要研究什么?点?这些?点?它们之间的关系要尽可能的紧密,当论文形成的时候,就会逻辑清晰。

2.根据既定的?点?,寻找信息。

3.选择素材,整合内容。

第五,写论文。