5篇总结学校体育教师工作的论文。
学校体育教师工作总结1
时光荏苒，转眼间一个学期过去了。这个学期虽然短但是很充实，收获很大。这期间我得到了很多东西，有很多值得反思的地方。这学期我还是担任了一年级18班的体育课，还开了第二节篮球课。接下来，我对上学期的工作做如下总结。
一、搭建游戏教室，营造快乐的学习氛围
游戏导入和课堂游戏都是学生在体育课上最喜欢的环节。毕竟学生还在玩的年纪，游戏对他们有一种莫名的吸引力。作为一名体育老师，要抓住这个特点，好好利用，一定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期里，我的班级没有太多的游戏，所以学生有时上课不太热情。下节课我会多加一些游戏，调动学生的积极性，提高课堂质量，让学生边玩边学，构建快乐的体育课堂。
第二，丰富课堂教学内容，扩大学生体育知识范围。
在过去的一年里，初一的体育课主要以学校布置的任务为主，没有接触到更多的体育项目。在过去的一个学期里，我主要学习了一套艺术体操和跑跳技术，教学内容比较单一。在接下来的新学期，我会加入一些基本的球类训练和一些素质练习，进一步提高学生的身体素质。
第三，关于第二课堂的培训
经过上学期的二班篮球训练，队员们有了很大的提高，包括运球，运球，投篮。但仍存在一些问题和缺陷，如学生人数少、水平参差不齐、部分学生动作异常等。
针对这些问题，我将在下学期采取以下措施:
1，增加二类招生人数；
2.为个别学生做具体的培训安排；
3.增加视频教学，让学生生动理解教学内容和技术动作。
第四，工作反思
上学期，我的工作做得不是很好，尤其是备课。备课方式单一，课堂设计不新颖，属于陈旧的教学模式。我会在接下来的时间里设计课堂教学部分，把我的游戏课带给每一个学生。上课的时候，有些词不够贴切，也就是说断句不够精炼，这也暴露了我一个很大的缺点，知识面窄。我会多读，认真读，真正意义上的读，为我所用。提升自己教学能力和知识能力的方法就是多读书。作为老师，如果你想把学生的水桶装满，老师应该有两桶或更多桶水。另外，通过上学期的练字达标活动，我的书写有了很大的提高，但我不会放弃接触，坚持每天练字。
过去的一个学期划上了句号，又将迎来新的一个学期。我会继续跟着学校领导的步伐，做好每一项工作，上好一堂课，不让同学们后悔，也不让我自己后悔。
学校体育教师工作总结2
时光飞逝，忙碌的一年很快就过去了。回顾过去20年的工作，主要有以下几点:
第一，注重师德师风建设
平时能认真学习时事政治，学习各种规章制度，按时参加学校政治学习。在工作中，我具有高度的责任感、严谨的工作作风和良好的职业道德，对所有学生都充满爱心和关怀。平时能服从学校的分工，按要求做好各项工作。
二，精心教学，形成特色
德智体美靠身体，体育是学校教育的重要组成部分。在体育教学中，我能按照教学大纲和教材的要求认真备课，认真听课。体育课不仅教给他们体育知识，还教会他们学会做人，养成良好的意志品质。今年上半年，98%的初中生参加了体育中考，并获得满分。下半年，我们按照国家要求测试学生体质健康标准。这样，他们的身心才能得到真正的发展，学生的综合素质才能得到提高。
第三，精心组织开展好体育活动
在搞好体育课的同时，我和体育组的同事精心组织课间练习和活动课，利用上课和课余时间宣传一级广播操，成功组织了一级广播操比赛，促进了一级广播操的质量，现在一级广播操的质量得到了领导和同事的一致好评。同时，成功组织了学校第七届田径运动会；春季学期，我们还利用课余时间做好了学校田径运动队的训练工作。虽然由于安全问题，城市运动会无法举行，但我们尽了一切努力进行准备。使我对学校体育工作的贡献再上一个新台阶。
四是一如既往地做好政教处的工作
学校的政教处工作比较复杂。一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的带领下，有条不紊地开展各项工作。首先，班主任例会和每周一升国旗的制度是正常的，接下来是多项活动。上半年，我们围绕“永远感恩，拥抱生活的阳光”这一主题，推出了专门的黑板报和演讲比赛。下半年主要围绕培养学生规律习惯这一主题开展各种活动。元旦，我们成功举办了“元旦文艺汇演”和“校园十佳歌手”比赛。这不仅丰富了学生的业余文化生活，也提高了学生各方面的能力。
组织每个班每月出一次黑板报，培养学生的能力，同时认真评价班主任的工作。及时与班主任取得联系，寻找解决办法。在我任职期间，我从不含糊，并且总是完成我开始的工作。
五、及时充电，努力学习。
因为我们处在一个知识更新很快的时期，所以我经常看关于体育的专业期刊，积极参与学校的研究，也经常写自己的心得体会。下半学期写了《改变体育教学模式，提高课堂教学效率》，参加了江苏省教育学会组织的论文评奖。
总之，在过去的一年里，我没有迟到，没有早退，没有休假，没有病假，为人诚实，做事认真，做事踏实。当然，由于能力有限，工作中还有很多不尽如人意的地方，以后会努力做好。
学校体育教师工作总结3
第20学期的体育教学即将结束，我自己的收获是加深了对体育重要性和意义的认识。成功的不多，但值得总结的是我对工作的热情和不断的动力。
一、主要任务和成就
这学期主要担任七年级体育老师。在教学中，我还是一丝不苟，认真学习，努力做到每节课都上好一节体育课。这学期很荣幸参加了县市组织的中小学优质体育课竞赛，分别获得了一等奖和二等奖。这次比赛更重要的是，我走出去收获了很多知识。那些内容丰富，花样百出的课，值得学习。成功组织学生参加“郧县20__年中小学艺术节闭幕式”演出。
二、基本经验和做法
要求学生完成动作或训练时要降低难度或要求，让身体素质差的学生也能体验到运动的成功。比如在单腿跳的练习中，可以让学生换一次脚，让学生尝到成功的滋味，很有成就感。在对待学生时，不仅要严格注重素质的培养，提高他们的自信心，而且要给予更多的鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，培养他们艰苦奋斗、顽强拼搏的体育精神。
1，根据《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备课，编写教材，课前场地器材整理检查。
2.要求学生在每次教学前后准备或放松他们的活动。
3.合理安排每节课的教材，使学生得到全面的体育锻炼，发展各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点和难点，示范正确动作，每节课分组练习，既有序又有队形。
5.教材从易到难，从简单到复杂。循序渐进，不同难度、不同性质的新旧教材搭配好，教材衔接好。每节课的教材要多样化，让学生得到更全面的锻炼。
6.注意每节课运动曲线的预测，防止身体过度疲劳。
7.虚心积极请教有经验的领导和老师，做到理论联系实际，钻研教学大纲，认真做好实习生实习工作，努力培养体育尖子生，辅导差生，提高学生综合素质。
三、主要问题
在以往的体育教学中，只片面地练习学生的体质，而忽视了学生能力的培养。单一的教学方法和模式化的教学模式使整个体育课处于枯燥的境地，导致学生对体育课产生厌烦和逃避，这也是传统教学的结果。快乐体育要求体育教师充分发挥主导作用，利用一切有利于提高学生对体育课认识的手段，使学校体育更好地实施，达到其目的。
第四，奋斗目标
1，高度重视，全员参与。
比如广播操，集体舞，要整齐划一，要好看。我相信，在这样一个青春、健康、积极、充满活力的校园氛围中，我们会多么自在！
2.过程比结果更重要。
追求一个过程，体验一种体验，享受一种快乐。我们经历过奋斗的艰辛；我们培养了一种坚韧不拔、吃苦耐劳、认真进取的精神；我们建立了一种爱我班的集体主义荣誉感，这是我们这段时间收获的。
3.继承和发扬竞争精神。
认真对待，做好每一个动作，每一个环节，像每次在比赛场上一样快速、安静、有序地集结，让跳跃的音符、跳跃的生命、整齐的步伐、矫健的动作成为校园文化中一道永恒的风景。同时，希望同学们把这种顽强拼搏、认真进取的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活和工作中。
学校体育教师工作总结4页
转眼间，一个学期的教学工作即将结束。回顾过去的一幕幕，我来总结一下这一学期的教学工作:
第一，教学
本学期初，为了掌握学生的基本情况，对学生进行了各方面的测试，摸清他们的兴趣爱好，了解他们的身体状况，建立学生登记表。在教学中根据不同情况给予不同的训练方法，使他们掌握简单的运动技术技能，掌握一定的练习方法，提高学生的身体素质和兴趣。四年级的学生都练习了武术，并在家长会上进行了精彩的演示。为了提高学生的跳绳技能，精心组织学生在课内和课后配合音乐进行练习。经过一定时间的练习，学生的节奏感有了很大的提高。大多数学生能跟上音乐。本学期，* * *举办了三次跳绳比赛，举办了校园秋季运动会，丰富了校园生活，提高了学生体育锻炼的兴趣和积极性。
第二，超长班的培训
本学期，为了培养学生的兴趣，提高学生锻炼的积极性，对四、五年级的部分学生进行了武术训练，每天按时组织学生练习，严格要求不迟到、不早退。因为天气冷，一些学生很懒。如果他们不想参加练习，就要多做思想工作，增强自信心，让他们树立武术意识，这样每次训练都会有新的收获。
三、以下几个方面
为了学生的安全，为了配合班主任的工作，在这学期里，每天早上和晚上，我都去宿舍照看学生，给他们洗漱。由于天气寒冷，学生们穿着厚厚的衣服，所以更难脱下来。有时候我会帮他们，每天准时去食堂，帮生活老师填饭，和学生一起吃饭。
总之，教学上还是有不足的地方。在今后的教学工作中，我会不断改进教学方法，勇于探索创新，摸索出一套适合自己教学的独特方法，为学校的发展做出更多的贡献。
学校体育教师工作总结5页
这学期，我服从学校的工作安排，担任三年级的体育教学。在做扎实工作的同时，我也利用业余时间学习教育理论知识，拓展知识面。工作认真负责，面向全体学生，为人师表，深受学生好评。我努力学习，不断提高自己的专业水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，对本学期的教学工作进行总结，希望发扬优点，克服缺点，总结经验教训，继往开来，使教育教学工作更上一层楼。
一、认真备课，不仅要准备教材和教法，还要准备学生。根据教材内容和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。每节课都要“备”，每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。课后要及时总结这节课，写好教学后记，认真收集每一节课书的知识点，归纳成套。
二、强化上课技巧，提高教学质量，使讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、感性、生动，做到线索清晰、层次分明、简洁明了。课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注重授课的精读和简洁。上课我尽量少说话，学生多练习。同时，每节课都充分考虑学生的学习需求和各个层次的学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢体育课。
第三，虚心请教其他老师。在教学中，有疑问一定要提问。在每章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时要多听老师的课，边听边学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进我们的工作。
第四，做好课后辅导，注重分层教学。课后对不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于学习知识，更重要的是学习思想。要提高他们的成绩，首先要解决他们的问题，让他们认识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很好玩。从而有意识地把身心投入到学习中。这样，后进生的转化就从简单粗暴的强制学习变成了有意识的知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，我们会教他们学习方法，提高他们的技能。并认真做好查漏补缺工作。后进生通常有很多知识断层，是后进生转化过程中的绊脚石。在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，补充他们以前学过的知识断层，让他们学起来轻松，进步快，增加他们的兴趣和求知欲。
第五，积极推进素质教育。现在的考试模式还是比较传统的，这就决定了老师的教学模式应该停留在应试教育的水平。因此，我在教学中注重学生能力的培养，把知识技能的传递和接受与智力能力的发展结合起来，在知识层面注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。
第六，狠抓学风。在我教的年级，上课比较认真，大部分同学都能专心听讲。为了提高学生的学习热情，我发起了一场学习竞赛，以重振学生之间相互追逐的学习氛围。学生对这门课很感兴趣，学习动机强烈，但后进生基础差，考试成绩差。有些学生经常不及格。我找差生，了解原因。他们有的不感兴趣，我就给他们讲学习的重要性，给他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣。他们有的学习不努力，我批评他们之后会鼓励他们，给他们制定学习目标，时刻督促帮助他们；鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，平时多读书多练习，多问为什么。同时，只要有进步，哪怕很小，我也会及时表扬他们。一个学期下来，大部分同学都养成了努力学习的习惯，形成了良好的学风。
长期从事体育教育教学工作，有所为有所不为。如果你用心去做，就会有收获。教学工作有苦有乐。在教育教学过程中，还存在很多不足。我将一如既往，本着“勤奋、周到、务实”的原则，再接再厉，把工作做得更好。
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