教师晋升有多难？

说起教师职称晋升的难度，在很多老师的评价中，可以说是“难于上青天”。有句话叫“不评论，参加评价会很累，掉评价会更沮丧！”也许这句话最能直观的展现教师职称评定的现状！那么职称评定的“难点”在哪里呢？有多难？以我的经验，我简单说一下。

首先，我认为第一个难点在于选题的论文难度。发表的文章需要在知网上找，这难倒了很多人。因为备考资料需要多次修改，修改后需要反复上传，而且大家平时的教学任务都很重，每天也没有太多的时间和精力来准备这个。

其次，我觉得第二个难点是证难。没有证书是不可能选择职称的。因为择优认定、骨干教师、学科带头人都是参评职称的表现条件，普通教师相比中层干部普遍处于劣势。但这些都不是最难的职称。最难的是接下来要说什么。

我觉得最难的是指数。每年的题量都特别紧张。当你觉得万事俱备，所有条件都具备的时候，你会发现晋升职称的人数远远少于符合条件的人。每到职称评定季，每个学校都会拿到上级给的晋升指标。三五个人竞争一个晋升指标很正常，有时候甚至可能是二十多个人竞争一个晋升指标。其他学校需要等老教师退休后才能有名额。优秀的老师很多，但是有职称的很少。在等待名额的过程中，很多老师感到焦虑。

所以，年复一年，日复一日，很多优秀的老师只能对自己的职称自叹不如。不过教育部发布了目前的工作要点，其中指出要全面推进中小学教师职称制度改革，希望改革尽快落地，让教师的专业发展更有前景！