关于学校领导工作的五份报告
1.学校领导的工作报告
20xx-20xx学年在镇中心校的领导和关怀下，能够认真学习党和国家的方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，全力协助校长，依靠全体教师，共同努力，共同奋斗，不断进取，全面实施素质教育。学校在20xx县重点中学的考试中打了一场闪亮的战役，各项工作都取得了一定的成绩。这一年的主要成果总结如下:1。组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质。
大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习拓宽知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师的育人责任感。
2.加强德育管理，净化教育环境。
学校德育处领导学校德育小组，负责班级和学生的检查和管理，使德育工作落到实处，校风、学风进入良性循环。
继续加强班主任管理，定期召开工作会议，讨论各班教与学情况，交流各班管理经验，探讨学生思想动态，总结各班当前成绩和不足。同时要求各班定期对学生进行日常行为准则形成的教育，充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生的爱国主义和集体主义教育，每周一上午升国旗后安排报道各种好人好事和文艺稿件。
3.狠抓日常教学管理，努力提高教育教学质量。
教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准。
抓教学质量，从常规教学入手。我们坚持每学期对常规教学进行两次全面检查，提前一周备课。
我们一直要求老师分批批改所有学生的作业，不认真负责的老师会在所有的教师大会上进行通报批评。对于期中、期末考试，严格遵守考场纪律，实行交叉监考、交叉阅卷，严肃考纪考纪，促进良好学风的形成。
今年，我们在入学考试上很努力，取得了不错的成绩。1人考入县重点初中，优秀生人数达到中心校下达的任务，为布局调整后的谷玮小学首次中考开了个好头。
4.注重教学研究，促进教学改革，培养创新意识，全面提高教学质量。
学校教研组坚持每学年开展教研活动不少于四次，要求在教学实践中注重教法改革和学法指导。每学期都要求老师写教学经验和教学改革的论文。
5.实施素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。
一年来，我们克服了老师不适应的困难，小科全部开课，基本保证了各科的课时。各班也根据自己的实际情况开展各种形式的体育竞赛，丰富了学生的校园生活，将学生多余的精力引导到有意义的事情上，培养了学生良好的兴趣。
6.需要正视的问题和今后努力的方向。
虽然一年来个人和学校工作取得了不少成绩，但还存在不少不足，个人素质有待提高，领导班子作风建设有待进一步加强；在德育方面，过程不是很具体，检查流于形式，少数教师对德育认识片面，落实不够，班级管理不到位，在教学工作中，日常管理的一些细节需要加强，教研课题的研究不够，学校教师的学科不匹配。
在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，加强班风学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探索人事改革和激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办好人民满意的教育，以更好的成绩回报家长、社会和上级领导，为项城市教育事业的发展贡献力量。
2.学校领导工作述职报告
总结一年的工作，我最深的感受有两点:一是学习，二是感恩。从董xx校长那里了解到，我在工作中以身作则，学校各项制度带头遵守，签到、办公、大课间不一次拉进来，而是带头听课、备课、写教案、批作业、搞课改，学校工作达到了“正气凛然、做事无令不行”的局面。变态就是对待工作中出现的问题，总是想办法打破瓶颈，不急不躁，充满韧性。例外的是他有在复杂浮躁的社会环境中学习的习惯，思维敏锐，规划思路清晰，让我充满信心的朝着既定的目标前进。
感谢老教师，几十年来兢兢业业的工作态度令人钦佩。他们宽厚包容，从不与其他老师争抢荣誉或名利，但也从不尽责。他们总是在幕后承担别人不愿做的工作，并自我安慰地完成。在他们嘴里，永远听不到搪塞，有的只是大度，愿意理解。他们乐观进取、奋发向上的精神状态，是他们千里志向的真实写照，他们对工作的主动和热情，是“不鞭策自我激励”的真实映射。各位前辈，你们既贤惠又有艺术，值得我敬佩和效仿。
青年教师是我们学校的骨干。每天要完成的教学任务，平凡琐碎的日常管理，完善课改的新要求，千篇一律的工作，就像前进路上的重重阻碍。但这一切，在他们出色的才华和耐心细致的工作下，都成了回眸。他们的青春和活力也给学校带来了生机，让学校充满了阳光。他们认真对待工作，不甘于他人之后，总是鞭策我，让我不敢有一点的大意和懈怠。
而我们的学生，天真无邪是他们的强项。他们从不掩饰任何缺点，发现有人违纪会向老师汇报，但绝不会反目成仇。只要你公平处理，他们会很快原谅对方，和睦相处。对于老师来说，大部分都是听话的，不在乎惩罚和冷落老师，时刻都在维护你的尊严。他们总是信任你，就像大人纵容孩子，纵容老师一样。“老师，这钱我没丢。我在书包里找到了我的。”拿走丢失物品的学生用行动证明了孩子们的真诚；“老师，让他和我们一起玩。她不是故意的。”孩子们用他的慷慨证明了他们的善良和友好。和孩子相处，从他们身上学会简单纯粹的生活方式。
在一起工作了一个学期，我学到了很多知识，也和身边的人收获了很多快乐。谢谢大家，祝大家新年快乐！
3.学校领导工作述职报告
一、德育为先，依法办学。(1)加强师德建设。师德建设是我校的一项长期工作。无论教学工作多忙，学校都要定期组织教师学习，提高师德水平。平时通过全校教师大会和政治学习，针对教师中存在的问题，深入做思想工作，在考核中实行师德一票否决制。
(2)注重学生的文明礼仪教育。
第二，专业指导，尊重激励。
“教师是学校发展的第一资源”。要办好一所学校，校长要重视教师队伍的建设，校长的指导在建设过程中起着至关重要的作用。结合学校的实际，我着重做了以下几个方面的工作:
(1)引领教师专业发展。每学期鼓励教师阅读一本专业的教学书籍和杂志，并以一年一度的塔里木论坛为契机，鼓励教师整理工作经验，纳入学期考核。出去参加各种培训的老师返校后，要上一节听课课，做好全校老师的再培训工作。
(2)引领教师思想成长。重点做好教师的课堂教学反思。这个学年，每次公开课后，我都可以组织同学的老师和备课组评课。
(3)重视青年教师的培养。近年来，受学科结构的制约，学校引进了一批新教师。对于青年教师的培养，学校首先要建立制度予以保障，制定培养计划，落实教师指导，定期举办教研活动进行学习交流。由于学校的重视，青年教师自身素质高，求知欲强，发展进步很快。
(4)考核与激励。通过绩效分配方案和奖励方案，对在教育教学中做出成绩、为学校争光的教师，按照方案奖励办法进行奖励，以激励教师创新、争牌，争取优异成绩。
第三，科学管理和规范制度。
(1)完善考核评价机制。在目前实施的《阿拉尔市第一师教师绩效考核实施细则》的基础上，结合我校实际，补充教育教学质量奖惩办法。新办法纳入各级精品课程和技能竞赛教师成果奖励办法。
(二)建立和完善学校中低级领导班子。按照学校的建制，配合上级有关部门，建立健全了政教处、中小学教务处、教研室。我们下放了权力，执行自己的政策，尽最大努力促进学校各项工作的有序开展。
(3)学校后勤管理制度完善。收费严格按照上级规定执行，不存在乱收费现象。学校硬件建设也取得了长足的进步。如学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地、厕所、教学楼门窗等。，可以及时维护，在服务教育教学中发挥更大的作用。
(4)校园安全常抓不懈。为加强校园安全保卫工作，制定了《二团中学校园安全保卫制度》和《消防抗震应急预案》。每学期进行消防安全和地震灾害的班会和演练。学校举行大型活动和课间休息，各教学楼各层都安排了老师负责学生的安全。
第四，绿化美化，塑造优雅。
学校成立了校园绿化美化领导小组，由校长任组长，由总务处主任、政务处主任和各班班主任组成。校长是学校绿化美化的第一责任人，重点负责学校的绿化美化。总务主任具体负责学校绿化美化计划的实施，政教处主任具体负责宣传教育。在校园绿化美化方面，学校积极争取上级资金投入。在巩固原有成果的基础上，绿化面积达到50%。通过我们的努力，今天的校园欣欣向荣，到处都是美丽的风景。
第五，文化校园，求知美。
(1)搞好校园的物质文化建设，加强环境的熏陶。今年对操场进行了硬化，更新了运动器材。一方面加强软环境布局，建设名人雕塑、教育标语和广告牌、广播电台。现在，无论走到哪里，看到的都是人性化的学校面貌。校园布局精致，装修典雅，地面干净整洁。墙上有壁画语录和班级风景画。一个整洁、优美、和谐的环境，对学生良好品德的形成和思想情操的陶冶起到了有益的作用，使师生通过耳闻目睹不知不觉地感受到了学校生活的欢乐与和谐，默默地塑造了学生乃至教师的心灵，陶冶了人们的情操。
(2)加强校园精神文化建设，提高师生思想境界。
1，开展读书学习活动。为使教师不断完善自我，提高整体文化素质，学校今年特别注重为教师学习研究创造更好的氛围和条件，在教师中开展了“读一本教育书”活动。去年年底，初中12班专门配备了书柜，要求班主任每周从图书馆借阅适合初中生阅读的名著和杂志期刊。
2.德育主题月活动求实效。20XX 65438+2月9日，在团委的组织下，年级举行了“纪念12”活动。9合唱”活动；20XX年5月3日，组织“清明读书”活动。
(三)加强学校活动文化建设，丰富学生课余生活今年，我校还充分利用校内文化设施和校外文化资源，开展了各种文体活动。五四青年节文艺汇演、六一儿童节文艺汇演、少年宫第二课堂、体育课课间校园集体舞等活动已经制度化，这些活动由于学生的主体作用得到充分体现。而且活动趣味性、竞争性、创造性强，对学生的自我教育、自我发展、自我约束起到了很好的作用，也取得了很好的效果。
总之，我秉承着“奋斗、创造、奉献”的精神，通过我所带领的全体教职工的共同努力，在20XX—20XX学年面对这些成绩，我将更加勤奋，充分发挥我的工作热情和创造力！今后，我将带领二团中学全体师生锐意进取，锐意创新，努力建设特色学校！
4.学校领导工作述职报告
一年来，在上级的正确领导下，我依靠全体教职工团结一心，克服布局调整带来的各种困难，努力克服困难，加强校务公开和民主管理，深入开展校本研究，以文化的方式改善办学条件，各方面都取得了可喜的成绩。过去一年的工作总结如下:1 .坚持学习，加强自身修养。
坚持政治学习，不断提高自身的政治素质和业务能力，高标准严要求，重大问题坚持民主协商，小事相互沟通，以身作则遵守各项决定和纪律，努力构建和谐高效的校园环境。
二，以人为本，营造和谐氛围
1，努力打造一支素质过硬、业务精湛、主动性强的教师队伍。始终把教学作为学校的中心工作，加强团队之间的精诚团结，科学决策，各部门既有竞争又有合作。定期组织学习，强化教师的责任感、忧患意识、竞争意识和大局意识；努力营造温馨和谐的工作环境，充分发挥教职员工的潜能。创造条件，让每个老师都有机会出去交流学习。推动骨干教师、中青年教师参加教学评价竞赛和交流活动。一年来，* * *在各级各类比赛中获奖40余次。
2.采用以人为本的管理和教育理念，情感与制度相辅相成。将工作与教师自身发展需要相结合，努力提高教师的专业素质；将评价机制与激励机制相结合，激发教职工积极性；服务与解决困难相结合，尽力帮助教师解决实际困难。
3、坚持满勤，参加各种教研活动，认真听课、听课、评课、调研。树立“过程决定结果，细节决定成败”的理念。
第三，科学管理，全面提高教育教学质量
1.完善各项制度，全面落实各项工作责任。坚持校务公开，严格财经纪律，遵守收费标准。
2、改进管理模式，提高管理效率。严格执行“备、教、助、改、考、听、评、研”制度；强化年级组和教研组职能，推进精细化过程管理。
3.发挥联合电影教研组长学校的辐射带动作用，积极组织兄弟学校开展教研活动，搭建校际交流平台。一年来，学校与其他市县学校进行了十余次交流，突出了教学中的重点和难点，实现了资源共享，有效提高了课堂教学的有效性。
4.加强学生行为习惯培养和文明礼仪教育。制定强有力的德育计划，着力改变学生的行为习惯；努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络，尤其需要家长的认可、配合和支持；开展丰富多彩的课外活动。尽管条件很差，我们还是坚持开展晨会、团队活动、感恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等等。
第四，强化安全意识，狠抓安全管理。
认真落实安全措施，强化教职员工的责任心，注重细节，时刻强调安全，凡事强调安全。本学年，学校再次续写安全事故零记录。
总之，一年来，我尽了最大努力，尽职尽责，努力工作，但与上级的要求还有一定差距。在今后的工作中，我将一如既往地努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和执着的工作态度，使学校的各项工作上一层楼。
5.学校领导工作述职报告
今年，我校坚持“德育为先、以人为本、强素质”的办学理念，以教学日常管理为切入点，依法治校，切实抓好学校管理，努力建设和谐校园、平安校园，圆满完成了今年的工作任务。过去一年的工作总结如下:1 .加强师德师风建设，促进校园和谐发展。
教师的素质直接影响到学风和校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。师德是一种职业素养和文化品位的体现！师德需要每一位教师的培养、教育和修养！
1，非常重视思想。先后多次召开专题会议，学习市局关于教师作风建设的文件，坚决贯彻落实“五个一律”、“七个严禁”的会议精神，要求教师在平时的教学工作中时刻严格要求自己，时刻反省自己，为学生作出表率。
2、开展师德培训，塑造教师良好的师德形象。学校有针对性地提出了几点要求:
第一，要求所有老师都要爱学生，关心学生，走近学生的内心，和学生做知心朋友，和家长做朋友，不允许冷嘲热讽伤害家长，更不允许老师训斥家长。
第二，严禁教师体罚和变相体罚学生。
第三，禁止教师私自有偿补课和为学生订购教材。
通过师德师风自查，全体教师进一步转变了工作作风，提高了工作效率，文明授课，优质服务学生。学生和家长对教师工作的满意度大幅提升。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。
教学始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为抓手，加强今年的教学工作。
1，规范教学秩序，加强教学常规管理。学校在教学中严格执行“六个认真”。教师要认真备课，认真听课，认真布置和批改作业，认真辅导学生。教导处要认真检查评估，加强教学过程中各个环节的有效性。校委会成员除了坚持每月一次定期教学检查，及时上报检查结果外，还对教师教学进行不定期抽查。
(1)指导办公室将常规教学检查融入到普通教学过程中，采取不同学科的指导，并将检查结果及时反馈给校长和教师。指导主任负责提出改进建议，持续改进和提高教学水平。
(2)严格抓好教学计划的制定和实施，加大听课和查课力度，要求校委会成员每班不少于18节课，其他教师不少于12节课。及时处理教学过程中出现的问题并做好记录，根据教学常规考核细则提出改进措施。
③认真组织期中、期末教学质量检测活动，结合日常教学工作，不定期检查教师的备课、讲课、业务学习、作业批改情况并及时记录，作为教师期末绩效考核的依据之一。同时也要求老师平时注重基础训练，如:批改作业、抓错题、注重实效、精而少、及时针对性辅导等。要特别注意个别辅导，充分体现面向全体学生，面向每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮扶教育活动。每学期学校都安排了开放教学周，通过听课、评课、反馈教学情况，让教师快速成长。
②充分发挥骨干教师和教学专家的示范引领作用，积极参与“四课竞赛”。
在中心校的统一安排下，指导办组织语文、数学老师参加讲座、讲座、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，鼓励教师学习课程改革的精神和理念，积极研究新教材。上期，陈老师被选派参加“国培计划”培训。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师树立“四十分钟质量意识”，充分利用课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求教师结合学科特点，提高自身专业知识，在全面提高教学质量中发挥应有的作用。同时，改进教学方法和学习方式，引导学生自主学习、合作探究，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性和特长。
第三，坚持德育为先，全面实施素质教育。
实施素质教育是学校工作的基点，也是最关键的部分。我们学校一直把德育放在首位。
1，开展丰富多彩的活动
(1)，坚持每周一升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班会、夜会等活动，对学生进行礼仪和行为习惯教育。
(2)开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗词朗诵比赛、儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等。，给了学生一个展示的平台，从中收获了快乐，学到了知识。
(3)、坚持文明班评比，继续开展“流动红旗”评比活动。给学生创造积极的氛围，让他们自己管理自己。
(4)注重常规教育，培养学生行为习惯。以《小学守则》和《中小学生日常行为规范》为基础，在全校范围内开展争做达标学生活动。
2.发挥“家长学校”的功能
由于时代不同，有些家长在知识和观念上有些落后，往往只有美好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求教师加强与学生家长或监护人的交流和沟通；采取家访、电话访谈等形式，了解家长需求，及时掌握学生学习动态。邀请家长进来，交流经验，不断探索新的方法和措施，提高对学生的教育管理水平。我们将继续探索和研究“家校”工作，努力把它做好。
四、加强学校安全和后勤服务，强化安全管理责任。
学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会的和谐稳定。学校后勤部门本着服务教育教学的原则，努力营造优美舒适的校园环境，为教育教学提供保障，全力做好后勤服务工作。
1，坚持常规工作，保证教育教学正常进行。
①开学时及时发放办公用品；检修每个教室的楼梯和照明设施；修理了被学生损坏的窗户玻璃；为开学典礼和校会做准备。
(2)、清点各职能室、班的财产、物品，进行登记，实行固定资产管理。上学期，在村领导的重视和市民的关心下，我校新购置了100套钢木课桌，大大改善了学生的学习条件。
(3)、每月进行一次安全检查，平时也不定期检查学校电器的安全，并对检查记录进行总结，发现问题及时维修。损坏的桌椅、门、锁、窗、水电也及时修复。
2、强化安全意识，抓安全工作不放松。
学期初，给每个学生家长发了一封给家长的信，要求他们在回执上签字。学校还和教职工特别是班主任签订了安全目标责任书。
②进一步完善各项安全制度和应急预案，加大安全宣传力度，认真实施安全课，每期组织不少于两次小学生安全知识竞赛和学生应急疏散演练，学生安全意识大幅提高。
③学校教学设施、体育设施、电路等。被不定期检查，发现问题及时整改。
(4)加强学校内部安全保卫工作，严格执行学校管理制度，落实教师轮岗制度，认真履行职责，禁止其他人员进入校园，确保校园安全。
动词 （verb的缩写）工作中的不足和努力方向
回顾过去一学年的工作，虽然取得了一些成绩，但在看到成绩的同时也需要冷静反思:在学生思想行为习惯的培养上，要继续加强教育和监管；教育理念、教学方法、工作能力、管理水平、师德还是需要我们不断认识和提升自己。另外，农村学校和贫困家庭一样，也无法摆脱贫困。在开展工作的过程中，学校这个大家庭负担不起费用，资金的缺乏极大的制约了很多工作的开展和质量，学校也是力不从心。急需改造学校厨房设备，改善教师住宿条件，配备活动室。
在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，抓住机遇，同心同德，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争在20xx年教育教学上一个新台阶。