学校食堂光盘行动实施方案
学校食堂光盘行动实施方案1
一、活动背景:
随着人们生活水平的提高，学生生活中浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约和珍惜粮食的意识，让每一个学生都知道每一粒粮食都来之不易，自觉形成珍惜粮食、珍惜劳动成果的良好习惯。我校开展了以“节约粮食，光盘行动”为主题的教育活动。
二、活动目标:
通过这次活动，学生们应该明白，珍惜和节约粮食是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费的好习惯，珍惜每一粒粮食。让大家以节约为荣，让节约成为时尚，让节约粮食成为习惯。
三、活动时间:
x月x日至x月_
四。活动安排:
活动安排:结合本次“节约粮食，CD行动”主题活动。在全校各班开展“实时看，天天查”活动。通过各种活动培养学生珍惜和节约粮食的良好习惯。
1.开好班会:各班要围绕纪委监察局“全市中小学开展制止粮食浪费专项治理”的要求，利用班会时间召开有针对性的班会。让所有学生意识到浪费食物是可耻的。
2.进行一次全面的宣传:使用关于节约粮食和垃圾分类的海报，以引起学生对这项活动的关注，进一步提高他们珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，鼓励家长共同节约粮食，在全社会形成节约粮食的氛围。
学校食堂光盘行动实施方案2
一.活动的目的
节约是中华民族的传统美德。随着“CD”一词的流行，越来越多的人投身于“CD行动”。We _幼儿园在全体师生和家长中发起了“从我做起的CD行动”。通过活动让孩子们不仅明白珍惜粮食的意义，更知道粮食的来之不易，用行动告诉大家倡导节约，拒绝浪费，让每个孩子、家长、老师都成为“光盘大师”！
二、活动法
为了更好地开展这项活动，我们_幼儿园特别制定了一套切实可行的“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘家庭”。
首先，宣传“CD行动”的意义。
其次，我们让孩子关注他们的思想，根据他们的年龄组织各种活动，如欣赏“漏嘴公鸡”的故事，阅读“割草”的古诗。通过一系列的教学活动，向孩子们灌输爱惜粮食的思想，感受农民伯伯的辛苦，学会感恩。
再次，班桌配备了节约天使，鼓励同伴在用餐过程中吃完一顿饭，不浪费食物，同时鼓励同伴不要挑食，改掉挑食的坏习惯。
最后，通过家庭合作，家长要在家中以身作则，为孩子树立好榜样，随时提醒和督促孩子吃完饭，从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。
学校食堂光盘行动实施方案3
为贯彻落实_关于制止餐饮浪费的重要指示精神，弘扬中华民族的传统美德，以节约型文明绿色校园和“勤俭节约新校园风尚”常态化建设为目标，教育引导广大师生厉行节约、尊重劳动、珍惜粮食，培养勤俭节约的良好风尚， 养成文明健康的生活和饮食习惯，争做爱岗敬业、节约粮食的倡导者、实践者和示范者，积极营造节约用餐、节约消费的良好校园。
一.活动的主题
通过厉行节约做美德的示范者，通过光盘做文明的西方人。
二、活动的目的
以提高师生文明素质和培养良好用餐习惯为目标，以学校食堂和宿舍为主要阵地，充分调动学校餐饮经营者和学生的积极参与，实现学校教育全覆盖，从文明餐桌和光盘行动的细节入手，开展各种宣传教育和实践活动，积极宣传餐桌文明知识，倡导文明餐桌和光盘行动，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想。大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，培育师生健康文明的餐饮文化，让“光盘”成为文明的生活习惯，让节俭成为校园最新时尚。
三、实施步骤
(1)宣传动员阶段:2000年8-9月。
多渠道全覆盖“厉行节约光盘”主题实践活动的主动动员、宣传教育和工作部署阶段。把杜绝餐饮浪费、培养节俭习惯贯穿教育教学全过程。通过学校、学院各级各类媒体进行全媒体、多角度、广范围的宣传，通过多种教育形式开展学生教育和活动宣传，实现活动阵地和活动对象的全覆盖，让师生充分了解厉行节约、反对浪费的时代内涵，深刻理解此次活动的重要性和目的，确保人人知晓、人人参与活动，积极创建节俭。
(2)组织实施阶段:20年9月
从需求和供给两方面，围绕“宣传、教学、调研、管理、带”五个环节，开展“厉行节约光盘”系列教育实践活动，加强宣传教育、监督管理和推广，积极推进餐饮服务精细化，动员和引导师生成为努力节约粮食、节约食品的倡导者、实践者和示范者，切实减少校园餐食浪费。
(3)总结推广阶段:10月20日_
及时总结推广本次活动中的经验，表彰本次活动中的优秀学生，发挥典型示范作用，引领学生继续践行和弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。
四。活动内容
(1)通过多种方式加强宣传教育。通过印发倡议书、制作宣传标语、张贴公益海报、放置光盘行动展板、粘贴文明餐桌贴、善用电子显示屏等方式，开展全媒体、多角度、广范围的宣传，积极营造文明用餐环境，以光盘陶冶道德；开展节俭文明用餐教育，将制止餐饮浪费、培养节俭习惯贯穿教育教学全过程，将光盘节俭行动纳入“开学第一课”。教育教学将引导学生积极弘扬勤俭节约的优良传统美德，改变攀比、炫耀浪费的心态，争做“光盘人”。(宣传部、教育部、校园委员会、后勤服务产业集团、各高校)
(2)积极组织主题实践活动。通过组织举办征文、签名承诺接力、公益广告设计、手抄报制作等活动。，我们将培育一种厉行节约的校园文化；有针对性地开展“食堂劳动教育第二课堂”、“食堂盘子回收体验日”、“我是食堂打杂”等勤俭节约体验活动，引导青年学生换位思考，进一步增强节约意识；组织“我拯救我的荣耀——我晒光盘被表扬”活动(“表扬”包括水果、餐巾纸、洗碗布等。，具体内容结合学校和餐厅的实际情况)，并通过正向激励引导学生主动CD，表达学校对学生的人文关怀和情感关怀。(宣传部、教育部、校园委员会、后勤服务产业集团、各高校)
(3)充分发挥学生骨干模范带头作用。设立文明用餐监督员，从师生中招募志愿者，充分发挥基层党支部在党员中的先锋模范作用，动员教师党员和党员工作站、合伙管理委员会、住宿委员会等学生社团骨干，主动参与“厉行节约光盘”系列宣传教育实践活动，积极深入食堂、宿舍，询问师生需求，征求意见建议，引导督促师生按需点餐、文明用餐。带动和监督师生做勤俭节约的宣传员、反对浪费的传播者、文明用餐的监督者、光盘行动的示范者，在全校范围内形成“崇尚节俭、反对铺张浪费”的舆论氛围和宣传教育工作进食堂、进班级、进宿舍、进大脑。(组织部、教育部、后勤服务产业集团、各高校)
(四)切实加强食堂精准管理。完善餐饮质量反馈制度，加强从业人员培训，推广用餐行为规范，减少因食品质量、口味等因素造成的食物浪费，定期开展师生餐饮满意度调查，加强考核，稳步提升用餐质量；加强餐饮运营的精准管理，将节俭理念贯穿于采购、生产、加工、服务等食堂管理的各个环节，优化食材采购，合理搭配菜品，注重均衡配餐，从源头上减少浪费；优化供餐方式，科学安排供餐数量，提供小份菜和半份菜，倡导师生按照“半价、半份”、“小份价”的原则少量多次就餐；要求师生使用学校发放的不锈钢餐盒，减少一次性餐盒、食品专用塑料袋等白色垃圾的使用，建设环保生态节约型校园；加强宣传引导，通过在餐厅显著位置张贴宣传标语、悬挂横幅、LED屏等形式，营造健康、营养、文明、节俭的用餐氛围。(物流服务产业集团)
动词 （verb的缩写）活动要求
(1)加强领导，精心组织。各有关部门和高校要深刻认识制止餐饮浪费的重要性、必要性和紧迫性，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，不折不扣地抓好工作落实，细化方案，明确意义和责任，强化措施，细化落实，组织动员广大师生积极参与“厉行节约光盘”宣传教育、监督管理和带动系列活动，教育引导广大师生厉行节约。
(2)营造氛围，加强宣传。各有关部门和高校要利用好直播媒体和社交媒体，积极营造“崇尚节俭、反对铺张浪费”的校园舆论氛围和食堂、班级、宿舍、大脑宣传教育工作的使命效应，引导师生养成健康、文明、节约、光盘的消费模式，努力营造“节约为荣、浪费为耻”的良好校园风尚。
(3)完善机制，取得实效。完善立体化全覆盖宣传机制，建立联合育人、监督指导的长效机制，纳入创新评价相关内容，调动学校各方力量。充分发挥辅导员、班主任和学生干部的作用，依托基层党支部、党员工作站、学生社团等阵地，深入推进教育实践活动，不断总结工作经验，以实际行动建设节约型文明绿色校园。
学校食堂光盘行动实施方案4
为认真贯彻厉行节约、反对铺张浪费的重要指示精神，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜粮食的优良作风，引导广大师生养成健康、文明、节俭的生活习惯，根据我校实际情况，制定本方案。
一是加强领导，落实责任
成立隆回县思源实验学校“文明用餐、光盘行动”领导小组，统筹全校师生养成健康、文明、节俭生活习惯的整体工作，让“光盘”成为一种社会意识和自觉行动。
组织:
组长:丁家健
副组长:刘建军(执行)、戴志勇、刘芳、佐罗、罗燕。
成员:谢、罗正国、邓、、、邵、、小、刘卡、、马李因、易海玲，各班班主任，德康宁供应链管理有限公司隆回县分公司驻厂总监
在此次活动中，校长丁家健统筹全局工作，副校长刘建军负责具体实施，组织各部门和后勤队伍，确保“文明用餐光盘行动”工作开局良好，行动实际，见效快。
第二，加强宣传，营造氛围
统一思想认识，形成上下齐抓共管的合力，组织全校师生开展形式多样的“光盘行动”活动。观看宣传片，制作“光盘行动”电子宣传屏，滚动播放“光盘行动”宣传口号，要求班主任组织学生开展“光盘行动”志愿者活动，深入落实这项活动，确保全面覆盖。
第三，重在治本，确保长效
隆回思源实验学校按照上级的统一部署，争取“光盘行动”长期实施。
1.组织实施阶段:20_年10至2021年10。
2.改善巩固阶段:20_年3月至2月2021，1。
四、具体措施:
1，开展“光盘行动”宣传教育
通过校园电子屏、校园餐厅、餐桌制作宣传警示标语，大力倡导厉行节约、反对浪费、文明用餐的新风尚。(物流)
2.开展“光盘行动”主题教育
开展主题为“CD行动，从我做起”的班会；选举“光盘行动”的班主任，监督学生的饭盒，是否把所有的食物都吃了；出版了“CD行动”黑板报，编写了“CD行动”倡议书发到微信，形成了深刻的宣传氛围。(政治和宗教)
3.开展志愿者“光盘行动”活动。
分发传单和材料。志愿者深入班级开展“光盘行动”宣传活动，形成了深厚的宣传氛围。(学校新文明实践站、系、班主任)
4.加强物流管理厉行节约。(物流)
5、开展光盘经营活动的监督管理。监督师生用餐时的“光盘行动”，倡导文明用餐，人人节俭。(物流)
6、开展“节约一粒米、一滴水、一度电”活动。
提倡节俭、节水、节电。开展节能检查，严查浪费水资源等不文明现象。(物流)
五、问责，不讲情面。
学校要大力倡导厉行节约，形成反对浪费、文明用餐的新风尚。领导和组织“文明餐桌，厉行节约，反对浪费”师生签名活动，召开“光盘行动，从我做起”主题班会，选举班级光盘行动监督员，监督学生盒饭是否全部吃完。德康宁信托公司向用餐者分发了CD行动的传单和活动手册。物流管理控制德卡尔宁信托公司送来的食材数量和质量，严格控制成本，保证师生健康环保的用餐质量。
严查浪费和不文明用餐现象，追究责任，毫不留情。倡导师生节约生活中的一粒米、一滴水、一电。让师生从身边的小事做起，让“CD”引领时尚，成为习惯。
学校食堂光盘行动实施方案5
为认真贯彻落实关于厉行节约、反对铺张浪费的重要指示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，结合我校实际，特制定如下活动方案:
一.运动口号
“光盘”行动，从我做起。
二、组织领导
群组长度:_
副组长:_
成员:各班_名班主任
三。活动目标
为提高学校文明指数，应积极宣传餐桌文明知识和行为，大力倡导文明用餐的良好氛围，培育健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
四。活动内容
普及餐桌文明知识和餐桌文明礼仪。
倡导光盘用餐行为，养成节俭的生活习惯。
动词 （verb的缩写）实施步骤
(1)动员部署阶段:(4月1-4月7日)
重点是工作部署和宣传。4月1日通过国旗下的演讲向全体同学发出倡议；各班要在4月2日班会上做好动员工作，宣传教育和组织学生开展文明用餐承诺活动。
(二)组织实施阶段:(4月8日-4月28日)
重点是围绕主题，突出各种文明餐桌的实践活动。
1，营造氛围。学校持续开展相关宣传活动，让全体学生都知道，争做文明餐桌的参与者。
通过布置校园宣传窗口，进一步宣传光盘行动。
2.加强管理。
(1)政教处、团委加强管理监督，对插队、吵闹、乱跑乱丢东西的学生进行教育。各班开展了“干净饭后人人节俭”的“光盘行动”。每个班级都有一个“光盘行动”检查员，监督学生的饭盒，以及他们是否吃了所有的食物。
(2)总务部应加强对食堂员工的管理和培训，确保优良的就餐环境和健康环保的食品质量。
3.召开主题为“CD行动，从我做起”的班会
活动时间:第8周星期二
活动对象:七年级、八年级、九年级。
4.出版主题黑板报。
活动对象:七年级、八年级。
活动主题:“勤俭节约，反对浪费”
检查时间:第九周周五中午。
5、开展“文明餐桌，厉行节约，反对浪费”学生签名活动。
活动目标:每班5名代表。
活动时间:4月中旬
地点:学校操场
6.其他活动
(1)制作“舌尖上拒绝浪费，你我行动光盘”宣传警示标语，并放在食堂显著位置，大力倡导厉行节约，形成反对浪费、文明用餐的社会新风尚。
(2)利用电子显示屏播放宣传标语，时刻教育学生文明用餐，节俭度日。
(3)值日生将继续参与维护食堂用餐秩序，监督提醒学生文明节俭用餐。
(4)联合总务处、团委学生会、值周班继续开展节能检查，严查违规用电、浪费水资源等不文明现象，让学生从身边小事做起，积极参与创建节约型校园活动，真正把节约意识融入到普通学生心中。
(5)总务部根据师生实际用餐需求，指导食堂工作人员按需烹饪食物。
(3)总结评估阶段(4月29日-30日)
1.各班于4月28日前将“文明餐桌光盘行动”主题活动总结(含照片)交至政教处罗老师。届时，政教处将根据各班总结材料评出优秀班级。
2.每个班级授予3-5名“CD之星”。
希望各班以“文明餐桌光盘行动”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高责任意识，争做节约的表率，营造校内节约氛围，使校园环境、学生学习氛围和精神面貌得到质的提升。
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