幼儿园大班体育工作总结

总结是对工作、学习或思想某一阶段的经验或情况进行分析研究的书面材料。它帮助我们找到工作和事物发展的规律，从而掌握和运用这些规律。我们花点时间写个总结吧。你想好怎么写总结了吗？下面是我为大家收集的幼儿园大班体育工作总结。欢迎大家参考，希望对你有帮助。

1体育锻炼作为儿童的一种活动方式，不仅以促进儿童身体发育、增强儿童体质为目的，还具有满足儿童模仿、运动、娱乐、交流、表演、竞赛、审美等需求，促进儿童智力、个性、品德、审美情趣发展的功能。作为一名幼儿教师，要善于通过体育锻炼促进幼儿的全面发展。本学期，我们将继续以《幼儿园工作条例》和《新大纲》为指导，以幼儿发展为基础，根据幼儿生长发育和身体活动规律，以体育锻炼为基本手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素，引导幼儿积极参加体育锻炼活动，增强体质，促进其和谐健康发展。本学期我们班幼儿健康教育中的体质发展情况总结如下:

1.开展丰富多彩的体育活动

身体素质是衡量孩子身体状况的一个重要方面，孩子的体育锻炼就是通过体育锻炼来提高身体素质。本学期，我班结合大班幼儿的健康目标，结合我们班的实际情况，针对幼儿的特点进行了有效的锻炼，具体如下:

1课间练习

课间操作为各班日常活动的必要方式，有效锻炼了孩子的身体素质，园方根据季节特点安排早操。通过简单的队列、队形变换和基本体操，培养孩子的团队意识和协作能力。我们班的每个孩子都能积极参加锻炼活动，能按照老师的要求做操。动作都是标准化的，除了少数。因此，儿童的健康从晨练开始，这加强了儿童的身体系统，发展了他们的健康教育。

2户外活动

根据刚刚下发的《纲要》实施细则，我们班开展有效的幼儿户外运动。儿童适当的户外体育活动不仅能有效锻炼身体，还能直接沐浴在大自然中，这对儿童骨骼的发育和呼吸系统、神经系统的健康发育尤为重要。这个学期，这个班按照幼儿园的要求，每周定期开展两次大型户外运动。而且，每天尽量以各种形式做两个小时的户外运动。并根据大班体育发展的目标，选择合适的运动方式，教育孩子探索各种玩法。

(1)活动素材为孩子提供安全有益的走、跑、跳、推、拉、扔、抓等素材。如:踩高跷、角球、跳绳、沙袋等。根据孩子的年龄特点，灵活和谐地运动。

(2)一物多玩，在使用一种玩具材料的同时，引导孩子大胆尝试新的玩法，在游戏中教育孩子有效的安全健康城市和基本的自我保护能力，让孩子在运动的同时学会保护自己。

(3)根据季节的变化，帮助孩子养成积极锻炼身体的习惯，逐步提高对冷热的适应能力。冬天来了，我们班不仅照顾孩子的健康，还加强了孩子的冬季体育锻炼。结合大班幼儿的特点，我们班开展了有效的以培养幼儿在户外活动中身体协调性为重点的跳绳教育。通过一个阶段的训练，大多数孩子已经能够初步掌握这项技能。

3.每天组织孩子饭后散步。

本学期除雨天外，每天饭后带孩子到园中散步，不仅可以帮助孩子消化，还可以使孩子直接受到阳光、新鲜空气等自然因素的刺激，对孩子骨骼的发育、呼吸和神经系统健康的维护、体质的增强都有非常重要的作用。

二、注意事项

1培养孩子在活动中养成良好的运动习惯。

活动时检查自己的鞋带是否系好，冬天高强度活动前是否脱下外套。在活动中遵守规则，不要推搡或拥挤前面的孩子，不要做危险的动作。这些习惯总是在每次活动前得到老师的指导和照顾。久而久之，孩子就养成了这些好习惯，这些习惯的养成避免了活动中意外的发生。

2.合理科学地安排孩子的活动。

根据孩子的身体状况安排孩子的活动量。比如肥胖的孩子要多运动一点，生病的孩子不要参加剧烈的体育活动。对能力弱的孩子要求不能太高，要循序渐进完成。2.根据季节气候安排。9、10月天气炎热，体育比赛的强度和密度较少。12月、1月天气寒冷，安排的活动量适当大一些，比如长跑、跳绳等。每天保证两个小时的户外活动，包括一个小时的体育活动，让孩子在阳光下尽情运动，提高身体机能。

巧妙安排各种活动，可以培养和发展各种基本动作。

每天安排的活动不能停留在养成一个基本动作上。为了发展每一个基本动作，每天安排不同的游戏，让幼儿的走、跑、跳、钻、平衡、投等基本动作得到科学合理的发展，在游戏中培养幼儿的反应灵敏度和动作协调性。

评价与展望

体育锻炼是儿童全面发展的重要领域之一，值得每一位教师给予更多的关注。健康的活动不仅能让孩子从体验到成功的快乐，还能让孩子在感受快乐的同时发展身体机能。本学期，通过本班老师和孩子的共同努力，本班孩子的技能和动作发展都得到了不同程度的提高。儿童的自主活动得到了极大的发展，支持了儿童创造性的身体活动，使儿童能够积极探索各种游戏方式，取得了有效的发展。在今后的工作中，我们班将结合幼儿的特点，更有效地实施健康教育。

幼儿园大班体育小结2。运动会一直是我们幼儿园的一大特色。近年来，教师们充分挖掘了我园的健康教育资源，开展了丰富多彩的活动。各班教师也投入了很高的工作热情，创造了独具特色的班级健康活动，为幼儿园体育游戏的开展提供了保障。《幼儿园教育指导纲要》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园教育的重要目标。要根据孩子的身心特点，组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引孩子主动参与。”首先，我就这学期我们班的体育工作做如下总结。

我班从中产阶级开始就以民间游戏为主。因为孩子兴趣很高，所以一直在讨论民间游戏，直到大班。现在每次活动后，孩子可以围绕它探索更多的玩法，由简单到复杂，由易到难，逐渐学会自己探索和玩耍。只要老师提供器材，就能玩出很多花样，说明进步很大。

本学期，我园开展了利用废旧材料制作体育器材的大型体育观摩活动。在这次活动中，我收获颇丰，真正理解了“以孩子为主体，以教师为主导”的真谛，在与孩子的不断探索中做出了“跳跳鞋”。因为他们自己参与了器材的制作，所以很热情，每次户外活动都会拿起“跳跳鞋”免费活动。

本学期在教学内容中因地制宜地设置了一些简单的平衡、跑、跳、组合游戏，通过寓教于乐的教学方式让孩子们对体育产生了浓厚的兴趣。这种教学方法不仅提高了他们锻炼身体的积极性，增强了他们的体质和自信心，还给予了更多的鼓励和表扬，坚定了他们克服困难的决心，培养了他们艰苦奋斗、团结协作的精神。

就类别而言:

1，根据幼儿园卫生课程标准和幼儿身心特点的实际情况，制定学年体育教学工作计划，备课，写教案，做好课前的各项准备工作。

2、准备与整理，以及每节教学课前后，要求孩子准备或放松活动。

3.合理安排每节课的教材，使学生得到全面的体育锻炼，发展各方面的素质。

4.示范动作要领和保护方法，突出重点和难点，示范正确动作，每节课分组练习，既有顺序，又有队形。

5.教材从易到难，从简单到复杂。循序渐进，不同难度、不同性质的新旧教材搭配好，备课之间的教材衔接好。每节课的教材要多样化，让孩子的身体得到充分的锻炼。

6.虚心积极请教有经验的领导和老师，做到理论联系实际，学习大纲，努力做得更好，进而快速提高学生的综合素质。

总之，从这学期的运动会教学活动中，我深深体会到，要上好一堂健康课，完成每一个健康教育目标，尤其是自己动手制作运动器材，不是一件简单的事情。但是，通过这半年的不断探索，我体会到了体育游戏的关键点——时刻关注孩子喜欢的一切和事物。如果你是一个处处抓细节的老师，你会发现教学亮点！

幼儿园大班3体育工作总结时间过得真快，在忙碌中，一个学期过去了。回顾一个学期的工作，在《幼儿园工作条例》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园管理条例》等理论的指导下，取得了一定的成绩，但也存在不少问题。本学期的教学和研究工作总结如下:

一是加强理论学习和专业培训，提高教师理论水平。

1.从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。

本学期，根据幼儿园的实际情况，我园每周二、三下午进行教师业务学习活动。活动内容包括教学活动中如何面向全体儿童并关注个体差异、幼儿园教育活动的设计策略、教学活动中如何发挥教师的教学机智、3-6岁儿童发展指南的作用和目的等。通过这些理论的学习，教师的教学能力得到了提高。

2.加强教学的日常管理。

为真正落实新《纲要》精神，我们在教育教学日常管理中制定了切实可行、具体全面的评价考核制度，要求教师在教育教学中制定月度计划、周目标和日常教学活动设计方案，教师在正常的教育教学中要随时观察和走访孩子，并做好详细记录。

二、加强园本教研，深化研究。

根据我园的实际情况，本学期我们以年级小组讨论的形式对我园的课题“家庭沟通中存在的问题及改进策略”进行了初步研究。老师们从讨论中总结经验，列举问题。然后通过班长组织大家讨论存在的问题，寻找解决问题的信息。使研讨会更具灵活性和可操作性。

三。组织和开展各种活动

1，3月8日

为了庆祝三八节，营造全园浓郁的节日氛围，我园设计了庆祝三八的主题活动——“亲亲我的好妈妈”，各班以不同的形式为妈妈庆祝“三八”妇女节。孩子们通过画画、说话、唱歌、做事来表达对母亲的爱，并了解到3月8日是妇女节，是母亲的节日。通过这一系列的活动，孩子们更加知道妈妈养育自己的不易，学会关心，学会感恩。

节日当天，老师们结合自身实际，表演了丰富多彩、幽默风趣的娱乐节目，取得了良好的效果。这次活动不仅为老师们搭建了一个提高素质的平台，还得到了一次很好的锻炼，增强了团结协作的精神，增进了友谊。

2.组织庆祝六一和春季运动会的活动。

5月30日，我园师生以饱满的精神和积极的姿态，迎来了以“大手牵小手，一起加油”为主题的第二届春季运动会。通过这次运动会，我深深体会到运动会的顺利开展和圆满成功，离不开每一位老师的辛勤付出和家长的积极配合。运动会期间，孩子们展示了他们的个人魅力，家长们向我们展示了积极合作的良好精神。通过这次运动会，我感觉我们的家更紧密地联系在一起，我们的团队更强大。所有的孩子都在参与活动的过程中得到了锻炼，体验到了运动和游戏的快乐。值得一提的是，本次六一庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，富有创意。孩子们的风采也在活动中得到了充分的展示，真正成为了自己节日的主人，感受到了节日的快乐。

回顾这些活动的发展，既有收获，也总结了一些经验或不足。但我知道:人总是在自己的缺点中慢慢学会成长，我相信通过自己的努力。在园领导的大力支持和老师们的积极配合下，我们的教研工作一定会上一个新的台阶。