议论文写作要求

从学生议论文写作的现状来看，常见的情况有两种:一种是过于“杂”，思路不清，表达含混不清；二是太“死”了，典型的三段式，中间部分是一堆案子。有解决问题的方法吗？是的。那就是掌握议论文的两种基本结构形式，从规范议论文开始。

一个是横向结构。就全文而言，是非常典型的“总-分总”结构。开头引出观点，结尾总结参考，而中间(主体)部分一般由三个以上的分论点支撑，即从几个方面(或角度)进行论述，以证明作者在文章中想要阐明的观点。这里我要说明的是，主要部分是用来讨论中心论点的几个方面的。他们是平行关系，没有主次之分。所以这种横向结构，我们也通俗的叫平行结构。比如我们以“幸福”为题写一篇议论文，可以用“幸福在哪里？”在问题的开头；主体部分从“幸福在于劳动者的汗水”、“幸福在于有意志者的追求”、“幸福在于无私者的奉献”等方面进行论述。最后以“幸福无处不在，幸福在我们手中”作为结束语。从这个角度来看，有了横向结构，全文的层次就很清晰了。

二是纵向结构。如果横向结构的主体部分是由几个平行的论点支撑的，那么纵向结构的主体部分在讨论的时候就会逐层深入。虽然不是齐头并进，但也是步步为营。讨论时，可以根据事物的性质，由表及里；也可以根据原因范围从小到大进行；也可以根据事情的发展，由浅入深地展开。比如，针对学生的“浪费”现象，不仅要和他们谈经济问题，还要“算一笔账”，让他们明白“积少成多”的道理；我们也应该和他们谈谈大自然。一旦“浪费”成为一种习惯，就容易形成“奢侈”作风，后果很严重。这样的分析显然是按照从现象到本质的逻辑逻辑进行的。可以看出，采用纵向结构写正文，逻辑层次清晰，文章逻辑性强。

第二，出色地写一篇议论文

1，用名言来增添文艺气息。

讨论的时候，适当的用几句名言警句，文章顿时有了亮色和文化气息。可以说，名言警句是议论文中一道亮丽的风景线。

2.用俗语来增加生动性。

让议论文灵活生动，适当地运用一些俗语、流行语、歌曲、广告词来引入话题或说明事情，议论文的语言自然会变得生动有趣。

3.巧用比喻推理。

讨论时，拓展想象，借助比喻，不仅是巧妙的推理，也是文笔高明。比如在讨论“父母溺爱的危害”时，可以铺开“大树庇护下的小树长不大”、“屋檐下的小麻雀飞不高”、“温室里的花经不起风”等一系列比喻，很好地达到讨论的效果。

4、排比长动量的运用。

在分析中，我们可以通过反问句形成排比；

讨论例子时，可以通过一系列短例子形成排比；在结构上，我们可以通过句型一致的段落形成排比。总之，这些排比句和段落在文章中的出现，大大增强了文章的气势。

5、对比的运用比较辩证。

在议论文写作中，我们应该学会使用比较论证。理智与理智的对比，事实与事实的对比，事实与事实的对比，这些对比有正有负，既使推理辩证有力，又使文笔曲折多变。