刚进入高三，请教如何正确学习。
①补充提示。补充课堂上的遗漏点或者复习中的新经验新发现，提示教材的重点和关键点，或者正确思考的角度和方法。
②综合归纳。总结知识要点，写总结。
(3)梳理知识，把握知识之间的联系，整理顺序，编写提纲。
复习中应注意的四个问题。
①把握复习时机。及时复习比拖延复习好，但越早越好。复习的最佳时间取决于个人的学习习惯和课程的性质和难度。上课比较难，难题多，要及时；上课基本理解，复习只是深入学习的时候，隔一两天，影响不大。课程的概念和原理比较抽象混乱，复习要及时；讲课主要是叙述性内容，和书本内容一致，也可以间隔复习。
②复习安排要合理。通常有集中复习、分散复习、穿插复习三种形式。课后复习要分散，经常进行。以记忆为主的学习内容，如英语单词、汉语背诵课文等，要靠反复多次来强化记忆，复习要分散。阶段复习最好集中全部时间，一次复习深造更好。当然，集中复习也可以交替安排不同性质(如历史、地理、数学)的课程，穿插复习，让大脑各个神经区域轮流休息，大脑的工作效率较高。
(3)个人学习为主，相互讨论为辅。“独学无友，孤陋寡闻”，善于从集体讨论中复习，比个人沉思更有益。但讨论要建立在个人学习和独立思考的基础上，要提前做好准备。在讨论中也要动脑筋，不能靠想法。讨论要有明确的中心，人数不宜多(两三个人就够了)，并结合个人学习安排，促进复习。
4复习方法要多样化。复习不要机械重复。除了背诵、临摹，还可以采用自我提问、举例子、对比分析、材料对比、绘制图表、写提纲、做习题等方式。复习中要不断补充新的信息，把过去所学的感受和理解与今天重新强调的进行比较、分析和提高，充分发挥思维的灵活性和创造性，争取每次复习都有新的收获和新的思路，充分发挥“温故而知新”的作用。这样，创造性的多元化复习可以明显提高复习效率。
一轮复习中的几个问题
1.在我看来，高考第一轮复习就是巩固基础知识。我以前是理科生，各科老师在第一轮复习的时候比较关注一些基础的题目和概念。
2.很难说，要看学生对基础的掌握程度。高三的时候，因为我们班化学基础很差，新老师其实帮我们复习了两轮(因为第一轮复习时间太长了)，不过一般来说大概是在高三那年的二三月份(我们学校放假有补课)
3.进度不错，每个重点都会涉及，而且，说实话，基础单词对于普通学生来说不是很费力(至少我是这么认为的)。一轮过后，第二轮会接踵而至。
4.我觉得没必要，因为我以前是记书的。如果你是理科生，我建议你在复习期间多看书(你会发现你之前忽略了书上的很多重点)。如果你是弱科，建议你找个笔记本把不懂的地方记下来。
如果是初三，再做笔记就是浪费时间。建议你做一本错题本。经常修改以前的论文，也是提高自己水平的快捷方法。有不懂的地方及时向老师提问。你问同学也没用。(可以试一个月，只要认真做，成绩提升很快。)
差不多，但是一般会发很多复习资料，不需要做笔记。
6.如果你的学校会帮你订复习资料，那基本上就不用准备什么了。如果没有，可以问老师你更适合什么样的复习资料，所以选的资料适合你个人。
另外，你要知道自己每科的弱项在哪里。比如数学，你是立体几何弱还是解析几何弱，或者说你弱在哪里，排列组合还是数列？这样，复习的时候，就会有的放矢
在复习一轮的时候，我们应该试着拉起曾经拖我们后腿的地方。
最重要的一点:上课不要走神，这个时候45分钟是关键！
第二轮怎么复习？
“第二轮”审查在承上启下方面发挥着关键作用。是学生系统地、有条理地、网络化地、灵活地运用知识的关键阶段，也是学生综合能力发展的关键时期。所以“二轮”复习对每个学生的高考成败都至关重要。如何做好“二轮”复习？
1，端正态度，树立信心。
可能有些同学在一轮复习中觉得效果不够明显，成绩不理想，所以脑子里产生了一些消极的想法，觉得大势已去。这种想法是极其错误和可怕的。有什么可怕的？举两个例子:
巴西有一种花叫红花，有“花中之冠”的美誉，因为在开花最旺盛、最灿烂的季节，它枝叶的花冠可以覆盖一亩地。
但一开始红花只有拇指那么大，长在地里几乎不引人注意。奇怪的是，从春天开始就这么小，长了七八个月，好像还是老样子。但一进入十月，就像着了魔一样，一天膨胀三米。短短几天，它的枝叶神奇地覆盖了一亩地。
这个奇怪的现象引起了科学家的注意。研究人员发现，藏红花在前八个月很难长出根来。它的根像大树一样粗壮，30厘米粗，令人惊叹。当红花的根长得这么壮的时候，它的能量可以在几天之内释放出来，爆发出来，以至于在短短几天之内，它的枝条和花冠就可以迅速“吞噬”一亩地！
还有非洲草原上的“草原之王”，也有类似的特点。前六个月几乎是草原上最短的草，只有一寸高，人们似乎看不到它在生长。但是半年后，雨来了，小草就像变魔术一样，以每天一尺半的速度长了起来。三五天就长到了近两米高，成为了“草原之王”。
科学家发现，小草的生长看似处于静止状态，但在地下，在6个月的时间里，小草的根已经长到了28米，悄悄为它未来的“上身”积蓄了足够的力量。
追根溯源，我们才恍然大悟鳄鱼和麻花岩黄芪疯狂生长的原因——在成为“花中之冠”、“草原之王”之前，它们需要不断积蓄能量，深挖泥土！
我们也是！当我们已经进入了一轮复习，学习成绩达不到要求的时候，就应该把自己当成一朵需要默默积蓄8个月能量的火红红花，把自己当成一棵等待下雨的尖头草。第二轮复习是进入高三的第八个月。三月是春天，是雨来的时刻。
只要我们在第二轮复习中努力，聚精会神，默默无闻地打好基础，我们就会成为人类的“红花”和“长毛草”——这就是红花和长毛草给我们的启示。
请记住，态度决定高度，自信创造成功。
2、正确分析自己，明确主攻方向。
孙子兵法说:知己知彼，百战不殆。高考是一场没有硝烟的战争，二轮复习是夺取高考全局战争中一场重要的局部战役。所以在第二轮复习之前，要了解第二轮复习的目的和意义。我之前说过，对手已经说的很清楚了，现在关键是我们要认识自己。
对于我自己的分析和主攻方向，我觉得要从以下几个方面入手:如果你的成绩在三本线以下，说明你在学科整体薄弱的情况下，还有薄弱的学科，如果你的成绩在二本线以下或附近，说明你整体基础还可以，但有些学科或整体还是不够透彻。对于这两部分学生，我的建议是:你一定要跟上老师的步伐，以学习计划为重点。争取在第二轮复习中弄懂每一个知识点，把该背的背下来，有不清楚的地方及时查课本及时问同学老师，争取第二轮复习不留遗憾。如果你的成绩在重点附近，说明你的整体基础不错，甚至有自己的优势学科，你学起来可能会容易一些，但还是要注重基础，同时要多注意知识的总结，优化自己的优势学科，弥补自己的弱势学科。其次，你要根据自己大面积试卷中的错误，分析失分的原因。失分的原因有很多，不规范，不认真，审题不熟练，知识不熟练，一门学科整体不熟练，学科某章或某类题型不熟练，心态或熟练。你会通过认真的分析发现学习中真正的问题，所以在第二轮复习中做好套路的同时，要加强训练，根据问题努力提高。
3.学习套路永远第一。
无论哪一轮复习，无论你的方法有多好，如果没有学习套路的落实，都不可能取得好成绩。
在第二轮复习中，密切关注学习日程仍然是必不可少的。
1)永远不要放松基础。
虽然“第二轮”复习的关键是构建完整连贯的知识网络，提高学生的解题能力，但同时也绝不能忽视基础知识，尤其是“第一轮”复习过程中已经掌握的不稳定的东西，一定要在这个阶段坚决补上。如果没有基础知识作为保障，能力就会成为无源之水，无本之木。请记住，基础知识的考查永远是高考的主旋律。
2)善用错题本，及时查漏补缺。
继续充分利用错题本，总结第二轮复习中的误区、错误、错题和常见考题，让自己心中有数，利用有限的时间弥补自己的弱项。对于需要花大力气背的知识，可以抄在小本子上，一有时间就拿出来。请记住:不要在同一个地方摔倒第二次。
3)课堂永远是我们学习的主阵地。
我们80%的时间是在课堂上度过的，所以一定要注重课堂学习的有效性。课前一定要通过老师对批改过的学案的反应的问题来确定我们讲课的重点，这样我们讲课才有针对性，因为任何一个人都不可能在45分钟内集中全部精力。上课第二轮复习新鲜内容少，大部分知识都被老师讲了n遍。不要粗心大意，认为课不重要。其实在第二轮复习新鲜内容太多的时候，我们还能沉住气吗？我们已经提到了第二轮复习的目的，所以一定要把重点放在知识的总结，如何形成网络，如何解题上。这样你会觉得第二轮复习的课堂收获很大。