如何展示幼儿园项目的研究成果

通过成果展，可以快速将研究成果展示给同龄人或家长。这种形式可以包括以下类型:

1.座谈会。以专题讨论的形式发布项目成果，让你也能听到别人对这个话题的高见，通过分享互动，* * *一起提高。

2.项目成果介绍会。本文详细介绍了项目的具体成果，如纠正孩子的不良行为、摆脱孩子入园焦虑等促进孩子健康成长的成果，以及促进教师专业成长、提高校长管理水平、提高家长满意度等。

3.研究经验介绍交流会。老师或课题组负责人介绍园区开展项目的经验，如选题、组织实施项目、撰写研究报告的经验。

4.观察课件和课例。如果是教学科目，可以通过制作精良的课件、教学活动的录像带和现场教育教学观摩课展示给同行。

第二，教育展

通过教育展可以将研究成果广泛展示给同行和家长，瑞吉欧教育展的经验值得借鉴。1981年，马拉古率团在瑞典举办“如果眼睛能翻墙”教育展。当时，这个教育成果展览在整个欧洲引起了轰动。名为“儿童一百种语言”的瑞吉欧教育展在世界各地多次展出，不断向世界各国展示他们的成果，也正是通过这种展板的形式，引起了全球教育界的关注。用展板展示项目成果时，要注意突出活动标题，主标题尽量醒目，然后用小标题分块展示，使展示清晰。展板可以展示活动的照片，孩子们的作品以及老师的感受和评论。

第三，论文和书籍

论文和书籍是理论研究成果，既展示了项目的研究成果，又提升了教师提炼和表达研究成果的能力，促进了教师的专业成长。

1.发表一篇论文。一是通过在期刊上发表论文展示课题的研究成果，如2009年第八期《教育指南(幼儿教育)》发表的《开展感觉统合训练促进幼儿健康成长》，用实例介绍广州市第一幼儿园的研究成果；二是介绍项目开展的经验，如《山东教育》2007年Z6期发表的《如何让家长参与幼儿园项目研究》，介绍江苏省张家港市东莱幼儿园的经验。

2.出书。将研究成果分类，编辑成书出版。如北京师范大学出版社2009年出版了一套园本课程理论与实践探索丛书，介绍了北京市幼儿园课题的一些研究成果，包括《深深扎根才能茁壮成长:儿童养成教育经验集》、《数学教育融入儿童生活的探索与研究》、《儿童健康生活教育》、《儿童自我保护教育实践探索》等。这个系列大约有20本书，向我们展示了幼儿园课题研究的丰硕成果。

四。活动材料

幼教界对蒙特梭利的教具和学习工具并不陌生，家长也希望给孩子买乐高、孩之宝等好玩具。然而，现有的材料并不能满足每个人的需求。教师在研究过程中制作的活动材料可以满足某些人的特殊需求，有其独特的价值。这些自制的资料可以展示给幼教界和家长，有些资料还可以通过玩具公司开发投产，使得成果的范围更加广泛。

动词 （verb的缩写）课程

如果研究项目大，研究成果覆盖面广，可以将成果转化为幼儿园的活动课程或教师培训课程。

1.幼儿园活动课程。与中小学相比，我国幼儿园拥有更多的课程自主权，可以自主选择各类课程。因此，研究成果不仅可以形成园本课程，还可以在更大范围内展示和推广幼儿园的特色课程，如安全教育课程和体育特色课程。

2.教师培训课程。如果在幼儿园开展礼仪教育这一科目，幼儿要想学习和遵守礼仪，教师必须表现出良好的修养和规范、严谨、专业、礼貌、克制的良好印象，这也需要对教师进行礼仪课程的培训。有需求就有市场，幼师要继续学习各种课程。如果幼儿园环境教育的主题开展得好，那么可以形成一门环境教育的教师培训课程，介绍幼儿园环境教育的目标和内容；实施环境教育的途径和方法；环境教育主题活动的设计；国内外环境教育信息介绍等。

不及物动词家长开放日

家长是幼师的重要伙伴。在家长开放日活动中，向家长介绍幼儿园的研究成果，让家长切实感受到研究如何更好地促进孩子的健康成长，能够赢得家长对幼儿园教育的理解、支持和积极参与。

七、环境设备

环境是一种重要的教育资源。很多去过幼儿园的人都能感受到环境与人对话的力量。通过环境展示，让每个去过幼儿园的人都能了解幼儿园课题的研究成果。

1.环境布局。幼儿园的每一根柱子，每一面墙，都可以用来展示研究的成果。

2.设施和设备。幼儿园项目的开展离不开幼儿园的设施设备，同样的设施设备也可以展示项目研究的成果。比如一个开展体育专题研究的幼儿园，必须有各种体育器材或者日常设施设备的特殊用法，也可以作为研究的结果展示出来。

3.儿童作品。研究的最终目的是更好地促进儿童的健康成长，因此项目实施中的儿童作品是项目的成果之一，向外界展示儿童作品将达到展示项目成果的目的。

八。媒体

现在媒体已经走进千家万户，项目成果以媒体的形式进行展示和推广，覆盖面广。

1.网络媒体。很多幼儿园都有自己的网站。比如点击育儿网站(/)，可以访问广州600所幼儿园，全国上万所幼儿园。目前很多幼儿园都简单介绍了自己的特色课程、活动和项目成果，但是介绍的不是很详细，没有充分利用网络这个工具。

2.电视媒体。相信大家都看过传递爱心、尊重父母的经典公益广告《妈妈洗脚》，对这个广告印象深刻。如果幼儿园开展了养成教育的任务，完全可以从幼儿的实际情况出发，联系生活，将幼儿生活中的良好习惯和行为升级放大，通过电视台以公益广告或教育短片的形式播出，寓教于乐，传播面广。

九、广场活动

大型户外亲子活动、大型亲子晚会等广场活动，既能展示幼儿园课题的优秀成果，又能展现幼儿园教师的魅力。更重要的是可以让幼儿园教育走进社区，走进社会，让更多的人了解幼儿园和幼儿教育。

X.评估活动

积极参与优质课评优、优秀幼儿教师评优、幼儿教师论文评优、教育研究评奖等活动，既能展示学科创新成果，又能提供互动交流的舞台。这些评比活动不仅为教师的快速成长搭建了舞台，也是实现教育教学质量持续提升的有效手段。