杰出校长的主要事迹

学校工作纷繁复杂，这些事情都离不开校长。本文是我为您整理的优秀校长的主要事迹。欢迎参考！

杰出校长的主要事迹(一)

走进临高实验小学的校园，经常会看到一个忙碌的身影。他就是我们学校的校长，陈冠石。作为教育工作者，他关心教育，作为校长，他率先垂范。他给自己的座右铭是:勤勤恳恳。正因如此，陈校长在2010至2011这几年做出了突出的成绩，被中* * *临高县委评为“优秀党员”。

好校长就是好学校。有目共睹的，是陈校长在小学一年级的时候，让学校发生了惊人的变化。

第一，以身作则，做榜样。

一年来，作为校长，他做到了他要求老师先做到的，老师做不到的，他也努力坚持。冬去夏来，风雨无阻，他在戴月飞翔，每天最早到校的老师都能看到他在校园里巡逻。为了防止学生发生安全事故，无论是否值勤，他几乎每天都要在课间检查操场。在他的影响下，值班老师也认真负责的做好了这项工作，导致我们学校一年没有发生安全事故。陈校长以学校为家，时刻想着这个家。当他病重的老母亲瘫痪在床时，他把她托付给妻子，回到校园工作。母亲去世后，他化悲痛为力量，全身心投入工作，赢得了老师们的尊敬。

二，创新方法，科学管理，突出人文关怀

一位教育家曾经说过:一个好的校长应该做好如何调动教师积极性的工作。陈校长在这方面做得很好。一年来，在陈校长的带领下，他制定出了自己的一套工作管理方案，彻底打破了老师做多做少，做好做差的局面。每年年底评优评先的时候，各方面的量化分数都算进去了，老师的排名就出来了。陈校长在工作中处处体现对师生的人文关怀，处处遵循原则。一年来，陈校长和我们学校的大部分老师都很熟。谁有困难，陈校长都会非常关心，尽可能提供帮助和照顾。去年，我校钟教授和李老师因病住院。陈总统得知后，打电话关心他们，并亲自带他们去看望。他还号召全体师生为这两位病重的老师献出自己的爱心。陈校长在工作中不断创新，不断提高效率，管理更加科学化、规范化、精细化，处处体现人性化，得到大家的一致肯定。

第三，以质量为目标，规范学校管理。

陈校长上任以来，注重学校各项制度的建立和完善，并认真执行，使学校管理规范化、制度化。充分发挥教代会的作用，实现科学民主决策。加强日常管理，落实课程计划，开设所有课程，促进学生全面发展。加强教学全过程管理，重点抓好备课、听课、批改作业的管理，优化课堂教学，提高教学质量。

陈校长高度重视新课程的实施和教师的专业发展，通过各种方法和手段提高教师科研文化的专业素养。组织教师参加省、县两级培训和讲座，营造重视教学科研、参与新课改的深厚氛围。这一年，在陈校长的带领下，我们先后到琼山第一小学、湖南省师范高级中学、屯昌思源小学进行了跟踪学习。返校后，陈校长立即将学习的精髓运用到教学管理中，取得了显著的成效。教学质量是学校的生命线，是学校工作的永恒主题。为此，陈校长深入课堂听课，与老师座谈。陈校长还经常举办教学研讨会。县里每次举办公开课竞赛，他都很重视，组织全校教研员一起讨论，明显提高了教师的教学水平。在刚刚结束的小学毕业考试中，我们学校取得了不错的成绩。老师的成绩也是丰硕的。在全县思想道德素质课中，我校傅小英老师获得一等奖。老师在第三届全国中小学开放电视展播活动中荣获一等奖，陈校长也在此次活动中荣获优秀校长奖。

第四，注重团队建设，坚持以诚用人。

在学校领导班子建设中，陈校长多次强调要增强责任意识，每个领导都要认识到自己的责任和当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强领导教育基础理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导者的决策能力。学校逐步形成了讲正气、讲团结、讲民主、讲奉献、讲业绩的领导班子，深受广大教师的支持和拥护，具有强大的号召力和凝聚力。

第五，注重德育实效，通过活动教育学生。

陈校长对学生的教育力求实效，把教学生做人作为教育的最高理想。每学期学校根据各种节日、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义、集体主义和崇高理想的教育，都取得了良好的效果。比如我们学校为了庆祝建党纪念日，举办了“童心向党”的课间歌唱比赛，红歌响彻校园，取得了不错的成绩。学校一方面精心组织学生全学期日常行为量化测评活动，另一方面开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，以国旗下讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各种行为规范，讲文明礼貌。自觉形成珍爱自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。为了让我校学生在县团委举办的“庆祝建党周年，争做四好少年”鼓队比赛中取得好成绩，在陈校长的组织领导下，我校导师和学生们努力拼搏，经过一番努力，最终获得了本次比赛的一等奖。

六、重视校园环境建设，让学校成为家。

自从他上任以来，这是学校最困难的时期。墙壁开裂，室内教室除了桌椅和黑板什么都没有，是一张白纸。更难的是资金和人员的短缺，真的很难。面对所有这些困难，他没有退缩，而是尽最大努力寻求各方面的帮助，上上下下。经过不懈的努力，他终于在各方面得到了上级领导的大力支持和帮助，尤其是在资金方面，于是他重修了校墙，改善了教学楼。为了把学校建成传播先进文化的阵地，他重视校园文化建设，在校园内开辟了不同主题、形式多样的文化长廊。国旗、名言、古诗词也进了课堂。

校园建设的这一年，每一天都不一样，每一年都大变样。就这样，为了尽快给师生们一个舒适优雅的学习和工作环境，他几乎牺牲了每一个休息日和节假日，真正把学校当成了自己的家。

一年多来，他以先进的办学理念、有效的管理方法、严谨务实的工作作风、勤政廉洁的行为、敬业高效的工作态度，为教育事业的发展做出了贡献，使实验小学成为局领导、教师、家长和学生满意的学校。

杰出校长的主要事迹第二部分

唐水法，钟党员，江西省于都县新北乡板塘小学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以扎实的工作作风和优异的工作成绩赢得了社会各界人士的一致好评。他以德育人的教育理念引导了一代又一代学生的成长。唐校长走过了一条执着追求、艰苦奋斗的道路。多次被评为县乡优秀党员、优秀教师、先进个人。

爱岗敬业，做廉洁自律的表率。

几十年来，唐主席心系党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠诚于党和人民的教育事业，认真学习江泽民同志关于教育的讲话，用讲话精神指导工作。他对工作认真负责。

半汤小学的师生清楚地记得

2003年6月5438+065438+10月下午，唐校长骑着摩托车到乡中心小学参加校长会议。途中，他为躲避在高速公路上作业的学生，不幸倒地，导致右脚踝严重受伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他担心他的工作和他的学生，所以他在家休息了一天。第二天，他来到学校，抱着藤椅，吃力地爬到二楼给学生上课。他坚持了一个多月，全校师生都为之感动。同学们感动得热泪盈眶，都挣扎着扶着唐校长上楼下楼。还有，5438年6月+2004年10月，唐校长因肛瘘到市医院做手术。他不顾医生的劝告，再次来到学校，给学生上课，批改作业。像他这样的学生，例子数不胜数。

好校长就是好学校。一个优秀的学校，总是和一个优秀的校长联系在一起的。唐校长自担任校长以来，要求老师做的事，他都是先做，不要求老师做的事，他从来不做。他坚持每周日下午上学，周五下午放学。节假日和寒暑假，他关心学校的安全，全身心投入到学校的工作中，用努力和汗水表达自己的工作业绩。唐校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神品质，使他在学校领导班子中具有强大的向心力和凝聚力。在廉政方面，他严于律己，从不利用手中的权力为自己或家人谋取私利。公务活动中，合理开支，明确程序。

科学管理加强素质教育的实施

汤校长有一整套学校管理的经验。他对领导小组的管理模式是“统一步调，分工协作，各司其职”，他还制定了一系列管理制度；在教学管理中，我们努力培养学生的创新精神和实践能力，在德育管理中，他可以处于战略地位，强调鲜明的时代性和符合儿童身心特点的有效性。在学校管理方面，汤灿总统以身作则，率先垂范。有一次，唐校长因家事上班迟到，学校老师不同意，但他在签到本上登记，并在教师例会上公开道歉。期末的时候，我按照制度从自己身上扣了一元钱。正是唐校长的严格自律，激励着全校师生。

甘当甘牛，全心全意为师生服务，无怨无悔。

作为一所学校的校长，唐校长不仅为人谦和，公正民主，慷慨善良，而且关心老师，愿意为老师排忧解难。热爱师生，乐于助人，是唐校长的真实写照。对于老师的困难和痛苦，更是满腔热情，关怀备至。在生活上，唐校长给予老师们无微不至的关怀。有一次，一位老师得了重病，住进了县医院。唐校长不顾疲劳亲自到医院，嘘寒问暖，多次安排学校行政人员和老师看望患病老师，深深感动了患病老师及其家人。一个冬天的晚上，一位老师发烧了。唐校长知道后，马上穿上衣服，把他送到了乡卫生院。当他到家时，已经是半夜2点多了。类似的例子不胜枚举。

唐校长也对他的学生倾注了无尽的爱。任何一个家庭有困难的学生，总会热心帮助；任何一个学科成绩不好的学生，都会一直耐心教育。学校几个学生的家庭都很困难。唐校长得知情况后，为学生申请了资助，帮家长解决了燃眉之急。

由此，唐校长赢得了师生和家长的信任和好评，赢得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出积极向上的校风、浓厚的学风、乐于助人的学习氛围，逐步实现从应试教育到素质教育、从传统教学到现代教学、从粗放管理到依法治校的科学管理的转变。

以人为本，加强职业道德教育

“作为一名合格的人民教师，一名人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是唐校长常说的一句话。

唐校长在教育战线上辛勤工作了三十多年。多年的教学和管理实践使他深刻认识到，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各项素质，是办好学校的基本条件。因此，在担任校长的这几年里，他在“师德师风、师德师风、师德师风”教育上下了很大功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，经常学习修订后的《中小学教师职业道德规范》。要求教师把每一个学生放在心上，关爱每一个学生，促进每一个学生全面、主动、健康发展。教师进一步树立了爱国主义、集体主义、社会主义的理想信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德有了很大的提高。在校园里，大家听到的都是欢声笑语。讽刺、挖苦或歧视学生的话语，体罚或变相体罚学生的不良现象早已不复存在。

注重办实事，努力改善办学条件。

唐校长坚持的原则是，去一所学校，就做一些实事，留下一些成绩。所以，你在任何学校都能找到他的成绩。唐校长在担任高田小学校长的5年间，协调村委会修建了“三房”综合楼，学校挤出资金修建了校门侧墙，修建了自来水工程，搞了“三房”栏河、实验室、仪器室和“文明校园”的装修。在觉村小学的十几年间，学校在争取更高经费的同时，挤出资金修建新教学楼；我在半汤小学的两年时间里，校门建好了。这些都是唐校长勤奋努力的结果。

“带着一颗心来，不带半根草。”这是著名教育家陶行知一生致力于教育事业的真实写照，也是唐校长奋斗在教育战线上的座右铭。老马充满勇气。经历了30多年的风风雨雨，即将退休的唐校长依然不改初衷。他一直站在教育的精神制高点上，看着自己的理想，看着那个甜蜜的梦想，谱写着人生中平凡而杰出的乐章。

杰出校长的主要事迹第三部分

* * *担任校长5年，他带领的王峰中学连续4年获得“全县中考教学质量特别优秀奖”；1年获得“全县中考教学质量优秀奖”；连续三年荣获黄梅县“五四红旗团委”；连续两年获得“红旗党支部”、“道德风尚奖”等数十项荣誉称号和先进单位。

他是一位敬业务实的校长。* * *一直把教书育人作为人生的事业。

去追求并融入你的生活。作为一个学校的校长，事务很多，但他一直坚持在九年级教学，教学效果突出。参加每一次教研活动，每月牵头组织各学科教师分析问题，思考对策。他一有空就深入教室听课，平均一学期30多节课。他亲自参加学校大扫除，参加学生的深夜值日。我亲自抓过一次歹徒。在他的带动下，老师们齐心协力，两年来学生宿舍没有发生一起安全事故。他把校长邮箱挂在办公室门口，每天都会收到很多学生的纸条。他一一查阅登记，并认真思考了一些共性问题的对策，然后在下一次全校教师大会上提出来和大家讨论。十八个班每天发生的大事小情，他比班主任和年级主任都清楚。他会因为一门课的考试成绩不理想而和班主任长谈；体育老师会因为一节体育课不好，被勒令写反思；会因为学生作文潦草而给予指导；因为一顿饭不好吃，我会专门找餐饮商谈。他一直以学校为家，全身心投入学校工作，以身作则。“我愿化干戈为玉帛，桃花红。”正是他无私的工作态度，使他在镇上老师的心目中树立了良好的形象。

他是一位以人为本的校长，尊敬老师，热爱学生。校长不是官员，而是为师生服务的。* * *不止一次在公开场合这么说。他就是这么说这么做的。年轻老师李洪峰一到学校，* * *就教他如何上好数学课，经常一起上晚自习，一起研究制作课件，反复听教学课。从内容到语言雕琢，我们都不放过，一言一行互相教导。李洪峰很快就长大了，成了教学骨干。经过* * * *的培养，一批青年教师迅速成长起来，洪涛、王鑫磊等教师分别获得市优质课竞赛一、二等奖。翟、黄等一批青年教师在* * *的培养下迅速成长，相继走上领导岗位。他也尽力实施爱心工程。婚丧嫁娶都有教师家属到场，教职工生病住院，女职工休产假都有。学校里的老师都说* * *主持学校工作，像个班长；关心老师的生活，像亲兄弟一样。他也因关心学生而出名。2009年的一个冬夜，一个八年级的学生因为在家里生奶奶的气，从家里跑了出来，消失了好几天。* * *校长立即带领学生班主任走访了所有学生的亲友家，最后意外得知孩子去了武汉。他立即又赶到了那里。当他把孩子抱回来的时候，已经是第二天凌晨3点了，一场大雪差点把他冻成雪人。* * *说:“爱与责任，是我踏入校园大门的毕生追求”。为了实现“不让一个学生因为贫困而辍学”的承诺，* * *校长总是积极的。

带头捐款捐物。去年暑假，新生入学一结束，他就带领全体党员走访贫困学生家庭，发现有十几个学生家庭困难，面临退学的困境。于是，* * *放弃休息时间，带领教师党员千方百计筹集了近5000元的助学资金，解决了这些贫困学生的后顾之忧。在他的倡导下，学校每个班级都挂上了醒目的“爱心募捐箱”。每天往盒子里放一点零花钱，已经成为学生的习惯。“随风潜入夜，润物细无声。”是他，用自己的耐心和爱心，打造了一支团结进取的教师队伍，培养了一批肯学、有思想、踏实、勤奋的好学生。

他是一个先想后新的校长。在成为校长之前，他是一名骨干教师。他的数学教学在方法和效果上都是首屈一指的。指导过很多学生，在全国数学竞赛中获得过全国奖；曾担任黄冈中考经典编委；在报刊上发表教学论文10余篇，入选县教研室编的教学科研论文集。一直以来，学校的中考数学在全县都是名列前茅的。当了校长后，他变得更有远见了。除了认真学习县教育局提出的建立理想教育和真教育的思想，他还订阅了大量的教育理论书刊，坚持每月读一本专著，每周写2000字。他的视野变得更开阔，思想变得更深刻。他明确了学校的发展目标、办学特色和工作思路，即建立“高品位的校园、高素质的团队、高质量的教育、有特色的学校”的一流新型名校。“问渠何处如此清，因有活水之源。”正是因为他先进的教学理念和前瞻性的管理模式，王峰中学才能永远保持年轻的教学质量。

他是一位诚实自律的校长。“公生明，而廉生威。”* * *任校长以来，两袖清风，清正廉洁。他有民主的作风，让大家知道学校所有的事情，邀请代表参与，让所有的工作都在“三公开”下运行，让权力在阳光下运行，不搞个人特殊性，用自己的人格魅力说服和影响他人。他从不利用职权乱花钱。能省的他尽量省，不该花的他从不花。他坚持公私分明，一尘不染。不要为个人事务花费一顿学校餐、一包烟或一张公共汽车票。即使节假日加班，也从不拿补贴，福利基本不超过平均水平。在模联的评优评先上，我能给多少就给多少，我能把这些荣誉都给一线老师。“义为官扫，风为风毁。”他用自己的人格魅力去影响别人，从而让整个学校成为一片净土。

"花采成蜜后，为谁努力，谁就甜蜜。"* * *同志用自己对教育的热爱和无私奉献，默默耕耘着农村教育的沃土。希望他用辛勤的劳动，睿智的才华，崇高的师德，续写教育新篇章。