常康论文(著作)发表综述
时间词级1审美趣味中国短篇小说集微型小说杂志1995.111800省级二级实施课堂教学结构整体改革新方案教学改革教研杂志1996.3 4000省级三级杨泰文化内涵与特色概述未央文化南京师范大学出版社1997.8 5800吉林科学出版社1999.10 5200省6创新教育课堂实践；论教育教学创新:吉林科学出版社1999.10 4500。论如何打造省级语文课堂的“班风”7淮阴师范学院学报本报编辑部2000.5 5000省级8古文与词中国文化概论南京大学出版社2000.10 10000省级9中国书画艺术与文化的形式美中国文化概论南京。大学出版社2000.10 1000省1000论文学创作的灵感文学概论南京大学出版社2006.5438+0.7 12800省11论创作中形象思维的特点文学概论南京大学出版社2006.5438+0.7 1005438+05000省级14泰州高等教育发展思路与策略江苏CPPCC杂志2003.6 3800省级15应用写作的起源与演变中国商务印书馆2004.12 3000省级16。中国文教材料上的“写作精神”+015600省级17新闻评论的写作艺术《应用写作新编》中国商务印书馆2006.1 12000省级18泰州诗词及其解读。录泰州诗选江苏文艺出版社2007.10 1800省级19泰州散文沿革目录泰州诗选江苏文艺出版社2007.10 1600省级20再论东方“写作精神”韵《作家》与《作家》杂志2008年第65438期+02、3800核心265438作者，2009年第65438期+0，5000核心22，主持媒体演讲的理论与实践；媒体观察，2009年第2期，3200核心。23论“独抒性灵”作家的审美趣味，《作家》杂志，2009年第2期，5000 Core 24论“性灵”作家的写作审美追求《山东文学》，2009年第3期，《山东文学》杂志，10000 Core 25论人性的塑造与课程。
交融与双师趣味重庆三峡大学学报重庆三峡大学学报2009年第5期4500省级26论塑造扭曲灵魂的悲剧美时代文学杂志2009年第8期4200核心27《尚书:散文美学的丰碑名作鉴赏》杂志2009年第8期2009年第9期4500核心29《游记》追求朴素、求真的美学风格论
探究其起源的多样性:《小说评论》杂志，2009年第5期；6600权威30论东方笔记小说奇葩；《湖南师范大学学报》2009年第6期；5200权威31关于中国文化产业安全战略与思考；中国工业国际竞争力研究综述:商务印书馆，2009年第6期；6800省32论美国因果关系的确定。
“布拉茨克模型”载《石家庄大学学报》编辑部《石家庄大学学报》2009年第6000期省级33论中国反倾销。
产业文化安全战略经济与社会发展经济与社会发展编辑部，10，2009，5600省级34关于金融危机下美国反倾销的新动向，中国贸易经济与文化产业研究与中国贸易经济与文化产业研究编辑部，12，2009，9600省级35。中国话语媒体的脉搏与节奏:媒体观察2010，第1期，6000 Core 36论高校学术创新管理的思路与策略；中国经济与贸易；中国经济贸易杂志2010，第1期，4000；省级37“以人为本”管理。哲学理念下的“以乡土文化育人”方略中国经济贸易中国经济贸易杂志2010第14000号省38哲学解读李贽自然人性论的美学意蕴前沿杂志2010第3期10000
(丁凡等编辑。)
(大学教材)凤凰出版集团江苏教育出版社2065 438+6月33万。
(主编)40所大学语文成立
最佳交汇点:中国教育报、中国教育报出版社2017 00 4600全国合计:发表(发表)论文40篇(部)，占241.8万字。论文(著作)出版概述(续)
(1966 —1994)序号论文(作品)标题发表(作品)名称发表(发表)时间字数备注1， 故乡(散文)儿童文学1966 1000 2雨中的梦(诗歌)扬州日报1970 10行3血色黑雨塘(戏剧)扬州文艺1973 3000 4未来的影子(未来) 论中国散文的传统特色3200 5:内蒙古师范学院学报1981.2 16000 6关于“凤头”和“豹尾”的文章:广西民族大学学报1981.4 8600 7关于中国散文的内在发展规律8+0982.1 22000 8也论试收集和 982.2 6500 11论作品开头和结尾的组织艺术；作协通讯1982.1190012广西迷人游记；《广西民族大学学报》1983.265438.1998989996论中国散文的民族特色《宁夏大学学报》1982.3 6600 14论中等师范教育改革《蒙古师范大学学报》1983.3 6000 15师范写作正在加强与教师的“水中写作”， 以及《教改简讯》1985.3500555656 5438+0500 16《别忘了》是一首悲愤的诗《论北方》1985.150017论中国笔记散文的民族特色《齐齐哈尔师范学院学报》1986 . 546666486 指教学研究1986.2 10000 22太师仙桃(散文)艺苑1986.4 2000 23啊，我的黄土地(小说)艺苑1986.2200 24。论教学研究的语言艺术1986.2 11000 25论师范院校作文教学改革信息蒙古师范大学学报1988.2 10000 26 . 5438+0987。2500 27杨柳青:思念父亲(诗歌)除夕夜的《艺苑》1987.3 18第28行陶谦散文的审美追求是质朴自然。人大《古典文学研究》1988 10500 29再论中国的游记散文。8+00000 30论《尚书》的语言艺术：人大古典文学研究1988 27000 31论师范学校文选教学的媒体手段；语文教学随笔1988 9000 32文言文虚词用法1987。8+0 8000 33青年运动变奏曲青年运动1988.12 5000 34论《尚书》的语言艺术；日本东方文化研究1989.438+0 10000 35修辞学系列中国色彩修辞学. 50000.50000000006 5438+02 12000 36人生秘方(诗歌)当代作品选1989.3 2000 37影子的烦恼(诗歌)当代微文学作品选39活该(小说)当代微文学作品选1989.4 3500 40游行(小说)当代微文学作品选1989.4 2800 41一个疑问的对话(小说)当代微文学作品选1989.4 3200 42猫说)当代微文学作品选1989.4 2500 421990.4 2000 46于斯(评论)散文鉴赏作品集1990.4 2200 47肖像(评论)散文鉴赏作品集1990.4 1900 48文人的骄傲(评论)散文鉴赏作品集65438.100046666666 49距离(评论)小说鉴赏作品集19965438+诗词歌赋赏析集1990.6 2300 56一点红唇雨恨云愁(评论)诗词歌赋赏析集1990.6 1900 57酒泉子长的关湖记忆(评论)诗词歌赋赏析集1990.6 65438+。歌曲赏析集1990.6 1500 59葱岸香橙柚(评论)诗词歌赋赏析集1990.6 2000 60教师与儿童文学创作介绍1992.6 8000 61儿童文学体裁论。1992.6 25000 62儿童审美活动的心理特征儿童文学概论1992.6 16000 63儿童文学批评概论1992.6 4800 64儿童文学批评写作儿童文学概论1992。9000 65牵牛花(散文)中外名作欣赏1992.11120066我是海船(散文)中外名作欣赏1992.165386作品欣赏1992.1113500 600金虎斋1991.2 4000 71小学语文教学法文集；萌芽合集1992.3 6200 72关于当前师专学习改革情况；金虎斋作品集191.2 65438。论汉魏六朝抒情小赋艺术:萌芽续1991.5 1200074论鲁迅的《朝花夕拾》萌芽续1992.5 8500 75论戴望舒的诗歌语言:金虎斋文集19655656散文创作的6个方面:金虎斋文集199655教学语言美学语言艺术理论1992.5 14000 80板书设计美学基本功课程11112000 81论中国古典散文的传统特色38+0992.3 12300 82论中国的民族风格 战，中国古典散文研究1992.3 10200 86论《尚书》的语言艺术，中国古典散文研究1992.3 9500 87柳宗元散文与永州八记及中国古典散文研究。 8+0992.3 9500 88陶渊明和他的散文审美追求中国古典散文研究1992.3 9500 89中国散文的演变中国古典散文的继承与发展研究1992.3 19700 90中国古典散文研究1992.3 19700 90中国古典散文研究。1993.5 4400 95“白马非马”不是诡辩。文学批评与学术争鸣1993.5 11000。艺术批评与学术争鸣1993.5 7300 97戴望舒诗歌语言艺术文学批评与学术争鸣1993.5 1310098戏曲创作的大收获艺术百家争鸣1993.5 8800 99在模仿中徘徊。论《1993.5 2900 100散文及其基本特征》文学批评1993.5 4400 101使作品更有亮点。文学批评1993.5 7000 103田野里的小花序文学批评1993.5 7000 104小黑的婚姻文学批评1993.5 2900 650物理伴侣文学批评1993.5 1500 106再论论学术争鸣1993.5 1600 109“自我抒情”艺术理论学术争鸣1993.5 2900 110学术争鸣，一种艺术的真假辩证法1998。01外国谚语的美学及其基本特征学术争鸣1993.5 19700 112尊重知识、尊重人才散文、香烟与创作1993.5 1600 113 6别忘了散文、香烟与创作1993。师范教育研究1993.5 8800 116；常年不懈研究师范教育1993.5 3700 1655。开拓创新《正常工作研究》1993.5 12400 118《社会问题研究》1993.5 8600 119《社会问题研究》重阳节前高级人才和020 . 46565436 课堂教学设计研究1989.66600 65438+ 0989.100行26 125蜜蜂(诗歌)文学创作1989.10行2126村晨酒香(诗歌)文学创作1989.65655536 除夕文学创作1986.6 10线134反思(诗歌)文学创作1986.6 12线65438 38+0986.6 44线136风筝(诗歌)文学创作1986.6 52线137宋(诗歌)专用 行5438+09 139中国万岁(诗)文学创作1986.6 44行140影烦恼(诗)小说1986.61400 1。800 142当之无愧的小说1986.6 1000 143巨人王大的小说软泥1986.6 1200 144小说，一部喵的喜剧，一部0 145的游行小说. 5665436老银杏小说1986.6 2300 148霜天金叶小说1986.6 2000 149《爷爷坟前的随笔》小说1986.6 1600 650。真的装了小说1986.6 1800 151太师仙桃的小说1986.6 2000 152教师之魂的小说1986.6 10。张慈1986.6 9000 154隐喻艺术张慈1986.6 3500 155汉语“声调顺序”论张慈1986.6 1000065438关于高师教学改革的思考:438+0986.6 9500 157教学研究 师范语文教学“1993+065438.565366666666 5438+0预防中学，论作文教学的师范性:师范语文教学研究1993.112000162+0993.1165438+培养主体 道家的统一观《论教学语言艺术》师范大学语文教学研究《1993.11980167课堂板书艺术《师范大学语文教学研究》1993.1167。38+0993.11 23600 168改革师范课堂传统模式《师范院校语文教学研究》1993.11 6000 169思路是“与众不同”和“新”写作。1900 170创造意境的方法1989.1800 171造型与创新65438+及结尾《构思、意境与生活》1989.1 800 173选材的艺术《构思、意境与生活》65438438+0 1000 180对立统一的艺术应用“对立统一的艺术观”5438+0 1 6600 6438+0平庸与精致“对立统一的艺术观”5000 . 65000606665疏与密38+082对立统一的艺术观+0989 . 500088+0989 . 550006990.2 1500 190论语言、风格、情感的模仿1990.2 3000 191论文采用语言、风格、情感1990.2 800 10。8+0990.2 1800 193《语言、风格与情感》1990.2 2100 194《品味》的文章《语言、风格与情感》1990.2 998情感1990.2 1400 196上992.8 1000 205论想象描写技巧与文体写作1992.8 2600 206再论想象描写技巧与文体写作1992.8 1500 207写一个“笑”的手法大观描写技巧与文体写作65438。1300 208《死亡》的写作技巧1992.8 2000 209论景物描写1992.8 1500 210论时间和空间的描写1400 211选题艺术描写技巧和文体写作19921992.8 2000 214科普散文的写作风格1992.8 9500 215科技散文的写作风格1994.1 1500。描写技巧与文体写作生动描写1994.1 2300 217重视议论文描写技巧与文体写作1994.438+0 2000 218论对联的写作。+0 1800 219公文写作技巧《描写技巧与文体写作》1994.1 2400 220谈“文面”与“文院”1 900 2838+0克服它1008080808 994.1 800 222是文章《七戒》、《文院》654380 1800 225来自诗意的文章《文章医院》1994.1 1500 226韧性精神《文章医院》1994.1 2000 227写作基本功《锤炼写作基本功》198。1600 228《写作基本功》1994.16438+0800229《写作基本功》1994.1600230提高写作兴趣的方法。1994.1 1200 231论作文命题《写作教学提示》1994.1 900 232《写作教学提示》35438+099988886零1994.1 7000 234写作启示录《写作教学》654333994.1 1400 240写作趋势师范生《写作教学》1 994.1 2000 241写作理想人格《人物美学》1994.3 3600 242写作崇高的精神美《人物美学》38+0994.3 4500 243写优雅的语言美《人物美学》65441994.3 4600 249论黑板语言与体态语言《论语言艺术》1994.3 4200 250教学语言的结构及其童心《论语言艺术》1994.3 4000 251辩论赛的意义与特点《论语言艺术》10。3 6800 252谈辩论技巧《论语言艺术》1994.3 8100 253陶渊明自然散文艺术论《北京师范学院学报》1984.3 10000补充合计:253发表(发表)论文(院系)。1966至2010，共发表论文(著作)293篇，计1623800字。