如何写好思想政治课论文

司马光曾说:“才德兼备才称圣人，谦死才称愚人，德才称君子，胜德才称小人。”小学开始，我们接触过思想品德课，但他们讲的都是教我们怎么做。

上了中学后，思想品德课的学习变得深入。除了小学的“怎么做”，我还明确了“为什么要做”。从此，思想品德课成了我人生旅途上的重要老师，帮助我培养了良好的生活品质。在我青春的转折点，正是有了思想品德课，我的人生才变得精彩。

第一，青春的萌芽

随着青春期的到来，我们迎来了生命的春天，散发着青春的活力。但青春往往只是昙花一现，羞涩，短暂，美好。年轻人开始思考一个问题:如何把握青春？

青春就像刚刚点燃火焰的蜡烛，也像初升的太阳，生机勃勃，充满活力。随着青春的萌发，女孩的心理也在潜移默化的发生着变化:与父母的隔阂，对异性的向往与欣赏？

暧昧的种子看似正在生根发芽，但我们要加强自制力，在青春期的转折点把萌芽的种子收起来，不断完善和提高自己，顺利度过青春期。因为早熟的果实是苦的，不宜过早采摘。

第二，勇者无畏

青春的路上，除了鲜花，还有荆棘等着我们。挫折和困难已经成为我们健康成长的绊脚石。“艰难困苦，玉成。”人的一生总是乘风破浪，我在先贤们的事迹和话语中感受到一种巨大的生命力量。

我们从小在父母的羽翼下长大，缺乏“坚守青山不放松”的执着和“完全不怕死”的韧劲。思维课告诉我们:古往今来，成大事的人都是从挫折中磨练出来的，经不起挫折的人只会在笑声中被历史遗忘。“锡伯被捕，演的是《周易》，仲尼厄做的是《春秋》。”