本杰明的论文指导

按理说，中文系应该是培养作家的沃土。有了高素养的教导和众多丰富文学资源的灌溉，新的作家将如春天的蓓蕾般成长。但是条件允许的话，好的新生代作家还是很少的，说明他们主观上不想第一。

为什么不呢？

与教师和公务员相比，作家更像是虚幻的空中楼阁。山水虽好，爵位虽美，但谋生艰难，鲜有人名利双收。大多数人都在底层挣扎，没能成为一个真正受人尊敬的作家，而只是一个作家。要知道抓不住的沙子，最终还是会扬起的。不如在专业训练中尽早打消学生不切实际的美好幻想，按照实用主义去发展成长。

那为什么不呢？

不是每个人都能努力成为作家的。一个作家编织梦想和构建景观的工作需要天赋、灵感、才华和独创性。与其高要求相反的是，在碎片化的信息时代，想象力贫乏，灵感枯竭的学生。随机提问的话，创意不多，但是网络热词张口就来。老梗的文章没有气场，梗烂，要么是田字造成的，要么是后期伤害了钟勇。说到底，天赋是主导，并不是仅仅学习写作技巧和模仿写作技巧就能成功的。

学生本身就是在社会实用主义下长大的，实用为王的观念根深蒂固。这从文理分科中理科的绝对比例就可以看出来。真正怀着文学写作梦想的学生很少，即使有，也很容易在时间的变迁中失去热情。谁愿意带着虚幻的梦想忍受贫穷？谁愿意一事无成，处处碰壁？

客观来说，并不乐观。在纸媒日渐没落的当下，编辑部和杂志生意惨淡。哪里有那么多机会？

综上所述，一个问题大部分不是由一个方面造成的，而是由很多因素造成的。在主观不愿意和客观不可能的双重作用下，现在的中文系不想培养作家。