800字智慧创造财富。议论文写作

“有钱！”晚自习课间，教室里突然爆发出一阵欢呼声。王老师站在讲台前，微笑着看着我们。我也是不自觉的兴奋。兴奋的男生甚至讨论过如何花零花钱。

钱从哪里来？快乐从何而来？仔细听我说:

前段时间，王小姐开了一个微信微信官方账号，叫“我有更多的想法”。她的本意应该是增强我们写作的兴趣。那一周的周末，我们很多同学的同题文案练习都是王老师修改后上传到微信官方账号的。他们甚至还投票，根据票数得到零食。

感觉同学在文笔上有了一些微妙的变化，但是不强。今天晚上是数学晚自习，休息的时候王老师进来了。“告诉大家一个好消息。刚刚，腾讯发出了使用‘赞赏’功能的邀请。我们后来发表的文章，别人可以现金欣赏！”满屋子，美丽的幻想在我们面前慢慢铺展开来...

“我想...我想……”停下来！钱有那么好赚吗？首先，作文一定要写好。我们的作文水平有几斤几两，也知道不然王老师怎么会绞尽脑汁苦思冥想！其次，总得有人奖励。毕竟是小孩子的作文。真的会有人买吗？王老师对我们撒谎了，是吗？

第二天，语文课上，王老师拿出四张崭新的十元大钞，郑重地交给了张狄建湘。天啊，真有钱！而且还这么多！我们的眼神有多羡慕，有多渴望，可能只有自己心里才知道。

后来的刘子颉、罗若菡、陈佳欣、林漪娸、欧宇恩...他们都因为作文有了自己的“小金库”，我们才真正体会到什么叫“知识创造财富”。

我不禁感到有点沮丧。作文是我学习中最大的问题。每次写作文，哪怕构思一小段，也要十几分钟，几乎每篇作文都要反复修改才能得到满意的分数。总有很多老师对交上来的作文的点评和评论。我又羞又自卑，怕老师看不起我，我后悔为什么没有像老师那样想到这样的例子和表达方式！

我又暗暗给自己打气。老师花了这么多时间和精力，我不能辜负老师对我的期望。所以我一定要多读书，多积累，学以致用，写好文章，争取多发表，这样我不仅能得到更多的回报，赚更多的钱，还能提高自己的写作水平，为即将到来的初中生活打好基础。

另一个同学高高兴兴地收到了老师的“感谢稿费”。他们欢呼雀跃，讨论如何花他们赚来的钱。我的心里充满了羡慕，但我不再沮丧。相反，我胸中充满了高昂的斗志:他们可以上微信官方账号，我也可以！他们能赚钱，我也能！“知识创造财富”从写好每一篇作文开始！