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邓小平同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的无产阶级战士，中国改革开放的总设计师，全党全军全国各族人民公认的卓越领导人。他解放思想，实事求是，始终坚持从实际出发，以极大的政治勇气和理论勇气解决中国的实际问题；他热爱人民，联系群众。他总是把群众支持不支持、赞扬不赞扬、高兴不高兴、赞同不赞同作为制定政策、作出判断的出发点和落脚点。

看完电影，我再次被小平同志的伟大人格和魅力深深打动。我沉思着:为什么小平同志总能在危难时刻拯救党和国家？为什么小平同志总能在国家生死存亡的时刻做出正确的选择？在我看来，这与小平同志是一个真正的马克思列宁主义者，坚持实事求是的辩证观是分不开的。他总是把人民放在心上，尽力为人民的利益着想。

回顾新中国成立不久的历史，十年动乱，十年文化浩劫，十年发展建设停滞，各种错误思想和四人帮的横行霸道，终于在1976画上了句号。这段痛苦的历史虽然结束了，但各种问题也随之而来。几位国家领导人的去世无疑加剧了这一问题。在这个关乎中国前途命运的关键时刻，小平站了出来！

首先，他从人们的思想认识入手，纠正他们的错误认识，纠正他们文革以来继承毛泽东思想的错误。他提出要客观正确地理解毛泽东思想，结合实际用发展的眼光看待和继承毛泽东思想，解放思想，实事求是；然后恢复高考，重视教育，提出教育要面向现代化，面向世界，面向未来；提出“科学技术是第一生产力”，大力恢复和发展生产；大胆尝试在沿海地区划分经济特区，以沿海率先发展带动中西部发展，实行改革开放，发展社会主义市场经济，全面建设中国特色社会主义；创造性地提出了和平统一祖国的“一国两制”方针，和平解决了香港、澳门回归问题。他以远见卓识、缜密的智慧和大胆的创新，使中国摆脱了历史的阴影，以崭新的姿态走向世界，赢得了全世界的瞩目。

小平同志对当时中国实行贫困非常担忧。当他想让全国人民马上过上幸福富裕的生活，调动农民的生产积极性时，他不得不冲破重重障碍在全国推行“统包统分”，最终农民逐渐摆脱了贫困。这是世纪伟人，是中国人民的儿子，是中国特色社会主义事业的总设计师，是他不平凡一生的缩影。他用自己的行动和思想创造了中国发展的辉煌历史。无论是艰难时刻的冷静深思，还是出访欧美国家时的从容干练，无论是面对记者和大局的睿智谨慎，还是面对苏联解体和各方质疑与指责，在中国何去何从问题上的有力反击和回答，都展现了一个政治家、改革设计师和伟人的风采。他在中国发展的道路上树立了鲜明的旗帜，他用自己的一生为中国开辟了光明的道路。

我深深感受到我们沐浴在晚会无处不在的温暖和光芒中是多么幸福。作为一名大一新生，我知道努力学习的必要性和责任。我们的祖国走到今天很不容易。我们能在这么好的条件下接受教育，应该学会珍惜。

最近学校组织学生看纪录片《青云之路》。看完这部纪录片，我深受教育。

纪录片《青云之路》分为两集。在第一集中，记者专门采访了李卫强先生。其中，李卫强先生说了一句深深打动我的话——“滴水之恩，永生难忘！”想想吧。顾江人民对李卫强先生非常友好，但是李卫强先生从来不敢忘记。这恰恰说明李卫强先生是一个懂得报恩和报恩的人！

第二集，记者采访了青云的老校友陈大展先生。为了记住他在江五夫宰堂的生活，他专门出了一本漫画，也是青云的校史。可见陈大展先生对昔日青云的怀念也是血浓于水，不可或缺！记者采访陈大展先生时，我被陈大展先生曾经说过的一句话深深打动——“只要我还能握笔，我就一定会继续画下去！”啊！多么感人的一句话！这足以表达陈大展先生对青云的喜爱。陈大展老师也跟我们说了在佛子堂生活学习有多难！你看，黑板挂在树上，桌子是小板子。在课堂上，学生们只是坐在树的顶端。即使在业余时间，他们也要种些瓜、蔬菜、水稻等。为他们的生活提供保障...但是在这种困难的条件下，学生们的意志没有动摇，他们只想为祖国学习，用他们所学的知识回报周志珍先生。

我觉得我比那些青云派的孩子差多了。至少他们有那种坚强的意志，在艰苦的学习生活环境中没有动摇过。他们能有这种坚定意志的原因是什么？他们靠的是一种不屈不挠，自强不息的青云精神。唉！但是在这种优越的学习环境下，我不知道自己有没有福气，上课还是有开小差的。但是，从现在开始，我决定改掉这个坏习惯，以后再也不会心不在焉了，要专心听老师讲课。做一个不屈不挠，自强自立的青云人青云精神。还是那句老话——“我会以优异的学习成绩回报李卫强先生。”