2021幼儿园小班家长育儿经验范文五选
好好洗澡会提高宝宝的智力。
爸爸妈妈每天都给宝宝洗澡，那么你知道洗澡是很有讲究的吗？在洗澡的过程中，只要爸爸妈妈做好，就有可能提高宝宝的智力。
1，正在聊天
给宝宝洗澡的时候，可以告诉宝宝他的身体有什么结构，描述你在帮宝宝做的动作。比如告诉宝宝我在洗手。让我们好好洗洗你的手指吧！还有一点要注意的是，和宝宝聊天的时候，不要用儿童语言。手一定要说手，不是手。这是因为在智力提高的情况下，给宝宝的所有信息和名词都必须是正确的。赤手空拳是错误的讯息，最好不要用。刚开始，你在洗澡的时候和宝宝聊天，宝宝可能听不懂你在说什么，但是渐渐的他就会明白你的意思了。
2.玩具
在水中准备一些玩具是非常好的，比如常见的塑料鸭子、乒乓球、小毛巾等漂浮玩具。先把浴缸里的水放到宝宝的腰部，一只手抱着宝宝让他在浴缸里稳定的做，另一只手可以轻拍玩具，吸引宝宝的注意力。比如对宝宝说，你看，玩具跑向你了。然后把玩具捡起来，让它从空中掉到水里。在水中不停搅拌，让玩具漂浮起来，让宝宝抓住玩具。宝宝第一次可能抓不到水中漂浮的玩具，但是做几次之后，就可以学会用手去摸了。
3.冷却并浸泡在水中
可以在浴缸里放两个小脸盆，一个放温水，一个放冷水。让宝宝先把手放在盛有温水的盆里，告诉他这是温暖的感觉；然后把手放在冷水里，感受温差。这个活动有利于提高宝宝的触觉智力。
所以，不要小看宝宝生活中的任何一件小事。任何一件小事都会对宝宝的未来产生深远的影响。知道洗澡要注意什么，爸爸妈妈就会在下一次洗澡时有意和宝宝互动，培养和提高宝宝的智力。
幼儿园小班家长的育儿经验范
增强孩子想象力的四种方法
一位俄罗斯学者曾经说过:？思维灵活活跃是大智慧不可或缺的属性。？孩子们应该依靠想象力学习各种学科。没有想象力，孩子就很难理解学科中的图形和概念，也很难在文字上有生动的描述。想象力也直接关系到未来孩子的创造力。生活中很多发明家都是从小事的想象开始的。想提高孩子的想象力，可以从以下几个方面考虑。
第一，让孩子在脑子里储存大量的图像。
表象是外界事物在儿童头脑中的形象，非常生动具体。因为形象是想象力的源泉，你头脑中储存的形象越多，思维丰富的可能性就越大。平时可以陪孩子去博物馆，或者出去旅游，看看有用的活动，可以让孩子记录下丰富的表象。如果你想深刻地记住这些图像，让孩子用文字复述或在日记中再现。
第二，引导孩子扩大语言积累。
形象是想象的属性，但也离不开语言基础，尤其是当它们以语言形式表现出来的时候，所以语言基础的作用非常重要。所以要引导孩子学习语言。比如可以给孩子准备一本摘抄小册子，摘抄自己喜欢的句子，想看的时候拿出来看。
第三，引导孩子参加课外兴趣小组活动
无论什么样的兴趣小组活动，都可以把很多生动的东西装进孩子的脑袋里，而参加各种兴趣活动，需要孩子发挥自己的创造性想象力，才能完美地完成各种活动，这对提高孩子的想象力是非常有益的。如果孩子在参加活动的时候获得了奖品或者得到了老师的表扬，会更有动力，对孩子想象力的培养有很大的帮助。
第四，可以引导孩子自己编故事，自己讲故事。
如果孩子对编故事、讲故事感兴趣，一般都是没事给孩子讲，偶尔给父母讲，有时甚至会写写画画。讲故事是一种很好的训练孩子语言能力的实用方法，还可以增强孩子的想象力。作为孩子的家长，要积极鼓励孩子，平时多关注孩子，不要因为孩子觉得无聊就说话不打孩子的积极性。
孩子想象力的提高不仅取决于孩子的天赋，还取决于家长平时的引导和教育。父母适当的引导和教育方法可以指出孩子的不足，帮助孩子正确提高想象力。
幼儿园小班家长的育儿经验
我一直认为，孩子应该在简单的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩耍是孩子最喜欢的活动，也是我们认为最好的教育方式。在玩的过程中，他们不仅能获得无穷的乐趣，还能学到各种知识。玩游戏之后，他们也能感受到成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学到多少文化知识。我们平时关注她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立。我期望我的孩子是一个懂得包容和团结的有爱心的孩子。平时期望她多参加集体活动，和小朋友一起玩，从平时的交流互动中加强自己的社交能力、心理承受能力和应对能力。能及时告诉老师自己的需求，课间能大胆发言。我觉得这一刻是孩子人格的关键期，融入群体对她形成完整的人格很有帮助。
在家里，我们会有意识地给她营造一个轻松独立的环境，平时也以朋友的身份和她交流。我们不会拘泥于某种形式去教育她，而会在平常生活的点点滴滴中去做。其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的同时也要严格要求自己。
在家里，我们会给她一些独立的空间，让她学会管理自己。比如我们房间的一个角落是专门给她放玩具的，那里所有的物件都需要她自己整理。这样的效果很好，让她体会到妈妈平时整理家务的辛苦，以及要把东西放整齐，从哪里来就放回哪里去。通常在处理问题的时候，我们会征求她的想法。比如给他买衣服，我们会问她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他。然后她也会研究别人的感受，以后处理事情的时候多为别人考虑。平时我们会尽可能抽出时间和她沟通，耐心倾听她的声音，允许她表达不同的意见，营造一个她可以充分表达自己感受的氛围。我们会鼓励正确的观点，不合适的想法我们会和她讲道理。如果她还是不明白，我们会适时引导她。
总之，要放下父母的架子，多以朋友的身份沟通，把她当成家庭的一员，让孩子感受到自己的重要性和责任，给她一份平等，一份信任，给她一个充分展示自己的机会。
胡子正现在六岁了。他说话和行为都像个成年人。他对任何事情都有自己的看法和想法。她的每一次进步都让我们很开心，但也有很多让人头疼的地方，性格倔强，自尊心太强。胡子正很爱？脸？这大概就是这个年龄段孩子的特点吧。生活的点点滴滴都是成长的见证。我觉得我是和子正一起在* * *里长大的。她一天天长大。我们每天都在学习做父母。她的日常成长会给我们带来新的话题，但我相信沟通是最重要的，就像大人之间的沟通一样。鼓励和信任是通向孩子声音的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性。我们要懂得欣赏他们最可爱的一面！
幼儿园小班家长的育儿经验范
父母是孩子的第一任老师。一个人从出生到上学、工作、社会，都离不开父母和家庭环境的影响。从一开始就注重孩子思想品德的培养，无疑对孩子的成长起着关键作用。做好孩子的启蒙工作，不仅关系到一个家庭，也关系到国家和社会的稳定和发展。
第一，创造良好的家庭环境是培养孩子的前提。
？人可以改造环境，环境也可以造就人。？说实话，我是个直爽的人，过去最不擅长孩子。有时候孩子不听话，虽然不愿意打，但是总是又害怕，但是后来我发现他们的恐惧越来越大，我学会了向爷爷奶奶抱怨。鉴于这种情况，我首先有意识地营造良好的家庭氛围。如果夫妻之间有问题，不要当着孩子的面谈判。孩子调皮，耐心劝说，夫妻互相弥补。我批评了孩子，我老婆事后会教育她，并强调母亲批评她是为她好，爱她的表现，让孩子没有了和父母亲近的感觉。其次，注意语言礼貌。第三，用音乐创造优美的环境，让孩子感受到家庭的温暖。
二、从生活习惯出发，重视孩子的道德教育是培养孩子的重要一环。
孩子是父母的影子。培养孩子良好的生活习惯，首先要从我做起。在教育孩子的过程中，我认识到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康和思想品德的培养是目的和关键。在现代社会生活中，畸形是中国独生子女家庭的压倒性状况。如何培养孩子的自立能力，避免成为温室里的弱苗，是值得每一个家长思考的问题。对此，我主要采取三种方法:一、爱孩子但不溺爱。例如，孩子们经常会问在麦当劳和肯德基外面吃饭等问题。分阶段出去吃饭，不仅可以改善枯燥的生活规律，还可以开阔孩子的视野，适应外面的世界。但是，我觉得家长一定不能因为这个原因让孩子哭。二是有紧有松，宽严相济。家长要分析对待孩子犯错的内在原因。首先明确孩子是不是故意的。有一次，在我休息的时候，我的孩子把水弄得房间里到处都是。我一见火就来了，可我问为什么玩水，孩子说他在洗手帕，问:你不是说你做事情都是为了自己吗？？由此我认识到，教育孩子绝不是简单的说教和打骂就能解决的。第三，尊老爱幼构成了家规。子女隔代分离是现代家庭的普遍现象，长辈的溺爱往往导致子女在爷爷奶奶面前没有模样。在这方面，我不仅尊重公公婆婆，还会直接和他们交换意见，问他们教育孩子应该注意的问题，从而在我们家形成一种尊老爱幼的环境。
第三，幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮。
我家孩子今年9月入园，遇到的每一个老师都是那么亲切和蔼。刚入园的时候，孩子是班里最小的。他们吃饭时不用牙齿咀嚼。他们只是一味的吞咽，吃不了几口，就吐了出来。他们是班里的老师，耐心的教孩子吃饭，第一次感受到食物的味道，他们是多么的开心。谁知道老师们有多辛苦？不到两个月的时间，在三位老师的教育和指导下，我学会了十几首儿歌，学会了尊重长辈，自己吃饭，穿鞋，画一些简单的画。当我的孩子生病和不舒服时，老师们及时带她去治疗。作为家长，我每天去幼儿园接孩子的时候都会主动向老师询问孩子的表现以及学到了哪些新知识，配合老师巩固所学的知识，平时也会买一些孩子喜欢的书籍和视频，培养孩子辨别好坏的能力。
总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程。不指望一天之后就能立竿见影。家长要有心理准备，循序渐进。
幼儿园小班家长的育儿经验范
8月26日晚，作为程震家长实验学校幼儿园一班的家长会，班主任张艳老师介绍了本学期以来幼儿园和班级孩子的发展情况，以及各种活动的精彩回放，让家长们再一次了解了幼儿园课程的规范，活动的多样，孩子们的活动。第二个家？快乐生活，同时根据孩子和部分家长的特点。
张老师真的讲了一些建议和要求，从中我们体会到老师对孩子的细心、用心、细致。张老师诚恳地向家长们承诺，老师们愿意尽自己最大的努力做好工作，服务好每一个孩子，恳切地表示要和家长们紧密合作，* * *把这些孩子教育好。
通过这次家长会，我真的受益匪浅。现在我就说说我感受的两件事:
一、家校结合，能有效培养孩子、
现在的孩子都是独生子女，家里都是成年人。所以他们接触的环境其实是一个成人的环境，幼儿园的环境和家庭的环境和教育是不一样的。这中间，家长和老师起到了桥梁作用。只有家长和老师充分沟通，才能帮助孩子全面成长。作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师交流的机会，再忙也要抽出时间来参加。
大家都知道，最好不要让爷爷奶奶代替父母。隔代”，老人不忍心批评孩子，孩子的一些观点和教育方法跟不上时代的要求。另外，作为家长，要充分理解和支持老师，让他们摆脱束缚和不必要的担忧，全身心地投入到教育事业中去。
第二，培养良好的习惯，终身受益，
在平时的教育中，张老师非常注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯和学习习惯。随着孩子年龄的增长，他注重培养孩子的听力习惯和阅读习惯。张老师指导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好的习惯，促进孩子的全面发展，幼儿园的学习成绩和行为习惯，都影响着孩子以后的学习生活和学校习惯。
孩子们将在一年后上小学，为幼儿园生活打扮一番。作为父母，我们要经常培养孩子的良好习惯，比如:要求孩子按时睡觉和起床，上大班后晚上布置作业，要求孩子又快又好地做作业，整齐地整理书包等。总之要关注他们的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。
我认为如果你在每件事上都尽力了，你就会有所收获。在老师们的悉心指导下，一班这些可爱的孩子们一定会在藏龙卧虎实验幼儿园这个大家庭中茁壮成长，每一只雏鹰都会展翅翱翔。
衷心感谢张老师、徐老师、郝老师三位老师。