自我意识和监督作文议论文不少于400字。

丰子恺先生在抗日战争期间写的一篇文章中写道:战场上有很多沙子，但这些沙子要么被粘在行人的鞋子上带走，要么与泥土混在一起，一年后战场上的沙子完全消失了。但当敌人的枪和炮弹碰到这些沙袋时，他们的抵抗“大于铁，强于石”，子弹失去了火力。从道理上来说，散落的沙子，再多的沙粒，最终也会随风而散，失去控制，但一个小小的沙袋，却能抵挡子弹的蹂躏，世界的差别就在于有没有凝聚力。

；；；凝聚力也是一种团结，能把小到沙子的个体团结起来，形成一个“大于铁，强于石”的具有抵抗力的整体，显示出意想不到的力量。另一方面，如果没有凝聚力，大家只能称之为“一盘散沙”。是的，作为一个阶级，我们必须依靠自我意识，使凝聚力把我们松散的个体团结成一个团结而强大的整体。

；；；其实，人生就像一艘航行在茫茫大海上的船。从它诞生的那一刻起，就注定了我们将离开无风无浪的港湾，寻求我们真正的彼岸。所以，我们每个人心中都会有一个或大或小的目标，不至于让航船迷失方向。然而，有舵无桨，船终究会停下来。这双有力的浆是做人的必备意识。

；；；我们这里提出的意识是“自己主动去做”。在我们的生活中，意识是一种积极的生活态度。为什么学生处理好他们的课桌，他们的房间和他们的个人卫生？全靠意识。但是，对于自己的很多方面，我们可以充分发挥意识，但对于全班来说，我们做不到。比如开学的时候，没有人主动打扫卫生。这不是个人心理作用吗？我们61人* * *共同组成了这个整体，而这个整体是否有凝聚力，取决于我们每个人的意识。让意识为我们架起真诚、无私、热情的船桨！这不仅让全班受益，也让每个人的生活受益。

；；；同样的意识在我们的学习中也很重要。现在已经不是奴隶社会了，但是大部分人还处于奴隶状态，他们的意识早就在他们的船卷入漩涡迷雾的时候被抛离了船桨。试想，没有船桨，船如何脱险，更别说勇往直前了。拿起这个桨，首先要明确的是我们学习的目的。暂且不谈修辞，因为学习最直接的受益者是我们自己。明确这个目的，还因为这个目的去拾起珍惜意识，难道不应该吗？而如果一个人整天生活在别人的监督下，他就像一台被操纵的机器，没有自由，不是很痛苦吗？相反，有了“桨”，有了学习的动力和计划，并一一付诸实践，是一件很幸福的事。我们有学习的意识，但仍然需要我们的互相帮助和友谊，这样才能真正放下痛苦，获得快乐。

；；；不要认为生活中的条条框框是束缚你的绳索。不要认为学习中别人的催促是一种痛苦的折磨。把那些自觉的双桨架好，绳子在平凡的日子里会变成五线谱，催促会变成常常飘在空中的爱的歌声。因为我们友好，所以我们团结；因为我们有意识，所以我们快乐。让我们用友谊编织理想的风帆，用觉悟把它做成小船。在知识的海洋里，让我们携手努力吧！