南京邮电大学经济管理学院的人力资源管理

人力资源管理专业2001开始招生,现已毕业五届。在学校和学院的正确领导下,经过系里全体教师的不懈努力和探索,人力资源管理专业由不成熟逐步走向成熟,现已成为人才培养体系较为完善、就业形势良好的本科专业。

一、学科团队和研究方向

本专业拥有一支以中青年教师为骨干、教育理念先进、治学严谨、富有创新精神的学科团队,包括:教授、副教授、副教授周文成、博士、刘宁博士、魏江如博士、讲师、讲师闫等。团队承担了国家自然科学基金、教育部人文社科基金、教育部“十一五”教材等多项国家级、省部级科研项目。2005年以来,在国内外有影响力的学术期刊上发表论文100余篇,多项成果获省(部)级奖项。

本专业主要研究内容包括战略人力资源管理、人力资源规划、组织行为与领导力、招聘与选拔、培训与员工技能开发、人员素质评价、工作分析与工作评价、薪酬福利与激励制度、绩效评估与绩效管理、职业生涯规划与管理等。在多年的人力资源管理教学、科学研究和社会应用服务(尤其是通信和邮政行业)中,形成了一定的学科方向特色。主要学科包括:

(1)人力资源管理理论与实践:主要研究领域为企业招聘、绩效管理、薪酬体系设计、企业员工职业生涯规划等。(2)组织理论与组织行为研究:主要研究领域为组织结构设计、组织文化建设和组织行为的战略选择。(3)战略人力资源管理:主要研究领域是企业战略选择、人力资源管理和人力资源管理的战略作用。二、培训思路和特点

以就业为导向,以服务社会经济建设为目标,以培养高素质人力资源管理专业人才为中心,采取依托行业、教学过程、实习、招生、就业四位一体的模式,在教学过程中始终注重学生就业能力的培养。在专业课的教学中,应加强对学生专业基本技能的训练,并建立相应的考核体系,从而打造人力资源管理专业知识全面、实践能力强的我校专业学生的特色。

开设以岗位为目标的课程,增强学生的实际操作能力,紧密结合时代特点,努力拓展学生的相关专业能力,是本专业的重点问题。实践教学在教学计划中占有重要地位,注重学生职业能力的培养。加强实验室和校外实习基地建设,加强技能训练,熟悉岗位要求,增强学生就业能力,增加学生就业机会。本专业拥有设备先进、硬件环境优越、软件齐全的综合实验室,拥有北森人才素质测评、金蝶人力资源管理等多个专业软件。同时,依托行业优势,在部分通信企业建立了实习基地,让学生走出校门,扩大与企业的接触,参与企业管理活动。

基于本专业的特殊性,特别强调学生综合素质的培养和提高,使学生不仅受到经济、管理、心理、法律等方面的教育,还受到许多人文知识的熏陶,在专业知识教育的基础上进一步挖掘自身潜力。

第三,教学与实践

重视课程建设。在确保完成教育部规定的人力资源管理主干课程的基础上,在上级部门和院校的支持下,重点建设人力资源管理、组织行为学、管理原理等系列课程。,并创造条件普遍开展案例教学。同时,加强实验室建设,投入必要的资金购买相应的实验软件。在现有基础上,计划两年内建成人力资源实验室,并逐步完善。

重视课程教学。要求采用现代化的课堂教学形式,利用教学管理平台加强与学生的交流。逐步普及现代教学手段,特别是多媒体教学手段。逐步增加外语教学课程,创造条件进一步增加双语课程。教学工作的督导检查是组织教学部门的经常性工作。辅导员、班主任、学生组织是反映教学情况的渠道。为了保证教学质量,最重要的是培养青年教师。青年教师在开始一节新课时,要求拿出三分之一的听课笔记进行检查,试着通过听课,才能正式开始上课。青年教师必须参加学校和学院每两年组织的演讲比赛。鼓励教师采用先进的教学方法和手段。定期组织学生座谈会,征求对教学工作的意见。当学生对教师的教学提出意见时,要及时了解情况,与教师一起分析研究,改进教学。

注重学生的培养。要求学生在明确学习和未来发展目标的基础上,注重自身综合素质和能力的提高。要求学生特别注重学习能力的提高,努力提高口头和书面表达能力。为了提高学生的综合素质和能力,采取了一系列措施。首先,根据新形势开设一些有特色的课程,通过参加企业的各种营销活动,锻炼学生的公关能力和处理各种矛盾的能力。为了给学生提供实践锻炼的机会,选拔优秀的高年级学生担任低年级班级的副班主任。聘请企业优秀管理者做兼职教授,定期给部门做报告。帮助学生了解本专业的发展前景,树立自豪感,让学生更加热爱自己的专业。

由于工科院校开办人力资源管理专业缺乏社会科学和人文氛围,我们采取了很多措施对学生进行引导。组织学生以多种形式参与科研,学习生动活泼;以在正式出版的期刊上发表为目的写文章,可以提高学生的研究能力和写作能力。在动员系内教师多关心学生,为学生创造良好学习环境的同时,采取请进请出的方式,与通信企业保持密切联系,让学生从中学习。

进入高三后,系主任会深入学生班级进行专业的思想教育,解答学生的疑问,帮助学生解决思想问题,指导学生端正学习态度和方向,列出学习参考书。同时,课堂讨论和参与社会实践活动使教学生动起来。有经验的老师和高年级学生向学生介绍如何读书,如何处理读书、看报、看杂志和上网的关系。为进一步学习提供动力。

该专业学生就业前景良好,企事业单位对人力资源管理专业人才的需求逐年增加。毕业学员大多在企业和政府部门从事人力资源相关工作,踏实的工作作风和扎实的专业知识得到了相关单位的好评,工作业绩突出。