2021美术教师年度工作五总结
2021美术教师年度工作总结1
一个学期匆匆而过，回首往事，很庆幸自己能完成一个学期的教学工作。四年级美术五节课的完成，三(6)年级的手工，六年级的教学任务，为学生以后的学习打下了良好的基础。作为一名责任重大的教师，我深有感触。
多年来，我一直相信“兴趣是最好的老师”，所以每次上课，我都尽力培养学生对所学内容的兴趣。充分感受美术教学的独特魅力，经常通过演示、让学生欣赏同年级学生的作品、为学生拍照、收集相关图片资料、观看课件等方法让学生更多地了解所学知识和技能，从而激发学生的创造欲望，达到教学目的。
人们常说“艺术源于生活”，将艺术教材与现实生活紧密联系也是我的理念。让学生在学习过程中，通过回忆、观察、想象，将生活中的事情与课程中的材料联系起来，从而加深对所学知识的理解，加快对知识的掌握。这样，学生认识到艺术在现实生活中的独特价值，也认识到艺术学习中艺术与生活密不可分。：
孩子的可塑性很强，性格很单纯。由于生活环境和条件的不同，造就了他们不同的性格和不同的艺术表现形式。每个拿着画笔或其他艺术工具的孩子都会有一种自我表达的方式，每个孩子都有不同的创作特点。有的孩子用一支笔就能完成作业，有的孩子想了很久也不明白自己想做什么。最后他们只会通过模仿别人的作业来完成作业。每次遇到这样的情况，我都会尽力挖掘孩子在学习过程中的闪光点，通过表扬、建议、鼓励来激发他的创作灵感，尽可能尊重他的个性，不要抹去他标新立异的灵感，为他的个性发展创造温床。有了“温床”作为基础，孩子愿意创造，证明他已经在思考了。所以他在思考的同时，慢慢渗透了一些做人的道理，达到了艺术教学的另一个重要目的——德育。比如让学生在彩墨的游戏中学会热爱中国的传统艺术；在《出壳》中培养学生感受生命不屈之美、学会关爱生命的情感；艺术作品中的动物培养学生珍视民间文化的感情。
在美术教学的道路上，任重而道远，我会继续努力。
美术教师2021年度工作总结二
参加工作以来，在学校领导的关怀和同事们的帮助下，我能够用“师德”规范自己的教育教学工作，用新课改的理论指导自己的教学实践，取得了很大的进步。我工作的主要方面总结如下:
一，课堂教学
教室是教与学的主要场所。我脚踏实地的学习教材。就课堂教学而言，课堂是教与学的主要场所。我钻研教材，在学习的主要地方设计教案，采用适合学生心理的各种教学方法开展教学活动，设计教案，采用适合学生心理的各种教学方法开展教学活动，用适合学生心理的教学方法提高了学生观察、思考和欣赏教学活动的能力。具体表现:观察、思考、鉴赏能力得到了提高。具体实施例:
1，以兴趣为主线，优化课堂教学。比如我用音乐感染法和故事诱导优化课堂教学。我运用音乐感染法、引导法、展示图片法、直观演示法等形式开展教学活动，引导法、展示图片法、直观演示法等形式开展教学活动，充分激发学生积极持久的学习兴趣。培养积极持久的学习兴趣。
2.通过媒体加强课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代媒体的中介作用，加强课堂教学。与时俱进，教学媒体在美术课堂教学中的作用，教学媒体在美术课堂教学中的作用，会使学生学习兴趣高涨，思维活跃，教学质量提高。活跃的思维提高了教学质量。
3.以评价为目标深化课堂教学。采用多种形式进行作业展示和评价。如果评价是目的，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展示和评价。我在课堂教学中采用了说写图的操作形式，让美术课和其他学科类似。我在课堂教学中采用了说写图的操作形式，让美术课和其他学科类似。在教学中，我采用了说与画的桥梁来丰富教学内容，并以画面、文字、文章为基础来激发学生的审美兴趣，调整学生的绘画。调整学生绘画心态，发展学生创造性思维，使学生形成热爱绘画的内在动力。加强与学生的沟通，促进学生发展。为了让新生尽快适应新环境，加强与学生的沟通，促进学生发展。为使新生尽快适应新环境，接受新老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流与沟通，接受新老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流与沟通，了解学生内心想法，及时引导。及时引导学生的内心想法是非常必要的。
4.通过反思促进个人成长。这学期我积极写论文，反思，把反思作为促进个人成长的手段。这学期积极写论文，在教学中促进自己的成长。教书促进了自己的成长。家常课外活动。
二、特长培养，持之以恒
除了在家认真学习12课一周，培养自己的特长，不懈努力。还开展了美术兴趣课程的教学。还开展了课外兴趣辅导、学生专业培训、艺术兴趣课程教学。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是无止境的。一个教育工作者说得好，你什么都不给学生，你的工作量是无穷的。一位教育家说得好，如果你什么都不给学生，那就不要试图从他们身上榨取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平提高，不要试图从他们身上榨取什么。为了让学生思维活跃，创作水平提高，我一直关心身边的事，关注身边的书。我总是关心身边的事，关注身边的书，让学生用生活中随处可见的东西去创作或写生。学生用生活中随处可见的东西进行创作或素描。
此外，我还积极完成学校的各项指令性工作，团结同事。此外，我还积极完成学校的各项指令性工作，团结同事，尽力帮助同事解决一些制作教具的问题。帮助同事解决一些制作教具的问题。
“我可以不畏劳苦达到理想的巅峰”，我以后会以此为起点，不畏劳苦努力达到理想的巅峰。今后，我将以此为起点，虚心好学，迎接更加光明的明天。虚心好学，迎接更加美好的明天。
教学工作认真负责。我努力实践了小学一至六年级所有美术课程的教学，很好地了解和掌握了各年级的教学重点、特点和难点。除了完成每周的工作量外，我还积极参加了学校安排的临时工作。
1，认真备课，不仅是教材，教学方法，还有学生。根据教材内容和学生实际，设计教学类型，拟定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。每节课都要“准备”，课前充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生注意力。课后要及时总结这节课，写好教学后记，认真收集每节课的知识点，按要求进行总结。
2.增强上课技巧，提高教学质量，力求讲解清晰、有条不紊、准确、动情、生动，做到线索清晰、层次分明、简明扼要。课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、快乐地学习。充分考虑每个学生的学习需求和学习能力，让所有学生都得到提高和发展。平时虚心向前辈和老师学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的缺点，经常征求其他老师的意见来改进工作。在努力做好每一节课的同时，积极参与新课改的实践，以学生为中心，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习艺术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生个性的形成和全面发展。在鉴赏课教学中注重学生审美能力的培养，引导学生展开想象和比较，不要急于用简单的讲解代替学生的感受和理解。通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高审美情趣，加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生走进校园，运用感受、观察、表演、资料收集、小制作等学习方法，进行自主学习和合作交流。尽量使用多媒体等教学手段，丰富教学内容和艺术信息，开阔视野，增强对形象的感受和想象能力。
3.从充分发挥学生创造能力的角度布置作业练习，注重对学生作业过程和创新的发展性评价。同时，及时认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析记录，对他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的点评，根据相关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
三、积极参加市、区教研室组织的各类艺术业务学习和理论学习活动。
认真参加区教师进修学校组织的新课改学习，并在实际教学中进行实践。通过注重教学相关知识的学习，更加系统化，将美术专业水平提高到一个新的起跑线上。其次，利用业余时间指导和组织学生广泛参加相关比赛，挖掘和发展特长。4月，在第四届中小学生音乐艺术教师基本功大赛中获得艺术教师组二等奖。6月帮助学生参加全市少儿绘画作品评比活动，学生作品全部入选，学校获得组织奖。我分别获得了二等奖和三等奖。
第四，老师开始教学的那一天，就是重新学习的时候。
新时代要求教师不仅要有操作技能，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。“带着一颗心来，不带半根草”，陶行知先生的精辟之言犹在耳畔。深感一名人民教师的责任，一名人民教师的光荣。成绩属于过去，未来属于自己。作为一名青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期的素质教育方针政策已经确定。我只有大胆创新，才能取得更大的进步。展望未来，我充满信心。我坚信，时间永远青睐愿意奉献、求真务实的人。我会继续学习和创造。
美术教师2021 3年度工作总结
时光荏苒，光阴似箭，转眼间一个学期就要结束了。在这学期，我做了三年级的美术老师。我享受了工作中的收获和喜悦，也发现了工作中的一些问题。我对这学期美术教学的总结如下:
一，教学计划实施情景
在教学中，我们认真按照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时按质完成了这一时期的教育教学工作。我们工作兢兢业业，爱校如家，为学生树立了榜样。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真按照教学大纲的要求，遵循艺术教育的原则，根据学校的实际情况和学生的年龄特点，制定出切实可行的教学计划。同时，每节课都在课堂上精心讲授，把我所学的知识全心全意地传授给学生，让学生学习到必要的基础知识，掌握艺术的基本技能和技法，同时学会确定美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的独特魅力，让课程教材的形式和教学方法激发学生的学习兴趣，并把这种兴趣转化为持久的情感态度。同时，艺术课程教材与学生的生活经验紧密联系，强调知识和技能在帮助学生学会美化生活中的作用，让学生在现实生活中体会艺术的独特魅力。
为了让学生形成基本的艺术素养。在美术教学中，我也注重一切以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格和全面发展打下良好的基础。所以我选择有利于学生发展的美术基础知识和功能，结合流程和方法，形成课程的基础素材。同时，课程教材的水平要与不同素质的学生相适应，使他们在美术学习过程中逐步认识到美术学习的特点，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三。经验和教训
1.教师要认真贯彻本大纲精神，处理好思想品德教育、美育、能力培养和双基培养的关系。在双基传授和技能培养过程中加强思想道德教育。我们应该充分发挥美术教学中的情感陶冶功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，让他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创作。
3.教师要加强示范，充分利用展示图片、艺术品和放映幻灯片、电影、录像等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.我们应该关注美术教学的改革与发展，推进教改实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可以多种方式进行。
6.对学生艺术学习的评价应尽可能做到态度习惯的形成与知识技能的发展并重，鼓励大胆创新和个性张扬，即注重实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科之间的关系。比如在讲点、线、面等概念时，可以用数学中的相关概念来解释。
第四，自身素质
课后认真参加学校和教研组组织的各种政治业务学习，订阅教育教学刊物，从理论上完善自己，提高自己，虚心向其他老师学习，取长补短，使自己更好地开展教育教学工作，更快地适应21世纪。
美术教师2021 4年度工作总结
参加工作以来，我一直坚持热爱我的教育事业。在我的工作中，我勤奋教学。在生活中，我大公无私，遵纪守法，有良好的师德。同时关心学生，为人师表，教书育人。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展，赢得了学生的喜爱和家长的信任。同时能够按照教师职业道德的要求做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强专业训练，提高文化素质，与同事团结合作，相互学习，取长补短，不断改进和改革课堂教学，取得了良好的效果，圆满完成了教育教学任务。
工作以来，一直教美术和数学。在工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻地努力完成各项工作，得到了同事们的一致好评。我对美术教学的总结如下:
第一，政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育理念。所以我既注重政治理论的集体学习，又从书本中汲取营养，努力学习，了解新形势下如何当好美术老师。
第二，教育教学
在教学中，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课工作。新教材注重培养学生的实际操作能力，更加贴近生活，这就要求教师在备课和讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平、学习方法和习惯。
1，认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补什么材料，怎么教好。
2.了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3.考虑到美术教学法的特殊性，如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。及时反思教育教学，及时总结教学得失。
4.在课堂上，可以组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，并保持相对稳定。同时可以激发学生的情绪，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服了以前反复出现的问题。课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习美术的兴趣，注重课堂的方式方法，让课堂丰富有趣，减轻学生负担。
5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱运动，贪玩，缺乏自制力，在学习中不能按时完成作业，有些学生抄袭作业，为了解决这个问题，必须做好学生的思想教育工作，并使这项工作用于指导学生的学习，同时也做好辅导工作，帮助学生在学习中， 尤其是在后进生的转化中，努力对后进生友好，比如从表扬开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。 所以在和差生谈话时，要对他们的处境和想法表现出深深的理解和尊重，先说说自己的不足，再批评学生。
6、积极参加讲座、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
7.热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀。良好的师生关系促进学生学习和兴趣的发展。
反思这一学年的工作，看到成绩的同时也在思考自己工作中的不足。缺点如下:
1，对美术新课程标准的学习不够深入，对新课程实践的思考不够，不能及时记录一些教学思路和问题进行反思；
2.在教学科研方面，本学年加强了学习，认真学习了一些教学科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，达不到自己的目标；
3.美术教学中没有足够有特色和创造性的东西。本来想在美术选修课上成立一个“儿童水墨画”兴趣小组，但是因为种种原因没有成功。今后我会努力摸索出一些美术教学的特色，为开创潭村小学美术教学的新天地做出贡献。其他工作也需要改进，以后要更加兢兢业业。
第三，培养学生的兴趣
很多学生会对绘画产生浓厚的兴趣，我也注重培养学生的兴趣。孩子的兴趣就像幼苗，需要精心呵护和正确培育。首先，给孩子创造一个良好的环境，让孩子获得不同的空间场景，有更多的机会去观察和探索这个世界。让他们养成探索世界的习惯。孩子在“复习”所学的新知识时，通常会把自己观察到的东西动画化，在画的过程中，会对事物有新的认识，既提高了艺术修养，又培养了良好的学习习惯和生活习惯。
第四，其他方面的工作
对于学校布置的其他工作，我能努力工作，按时高效的完成。我们学校开展了一个艺术兴趣小组活动，“迎国庆——黑板报”。诚信漫画评比等活动；同时还有展示橱窗、课件制作等多项任务。它不仅涉及到大量的艺术宣传工作，还要求我们积极参与到作品创作的全过程。对于学校布置的每一项任务，无论是否涉及到自己的本职工作，我都能以最大的热情去完成，基本上都能做到“勤奋、优质、高效”。
动词 （verb的缩写）工作出勤
我热爱自己的事业，从不因为个人的事情耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好本职工作。在工作中，我严格要求自己，努力工作，能够及时认真的完成学校交给的各项任务和工作。为了提高自己的教学质量和教学能力，能积极参加学校和地区的各种培训，努力提高自己的教学水平和教学能力，积极到各地听课学习。平时也特别关注教学工作的信息，经常查阅相关教材。同时也经常在课后接触学生，时刻关心他们。当然，我在教学工作中也有不足之处，需要在今后的教学工作中进一步努力。为下一步更好的工作打下坚实的基础。
总之，现在社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为学生的明天和他们的职责做出自己的贡献。
美术教师2021 5年度工作总结
首先，制定切实可行的教学计划
开学时，在学校领导的带领和指导下，根据本校的实际情况，制定了切实可行的教学计划，为自己学习、理解和贯彻新的教育理念制定了计划。
第二，积极利用网络资源充实自己
为了学习新思想，了解新观点，改变自己的教学方法，我除了熟悉小学美术教学大纲外，还利用家里宽带网络的优势，从网上寻找各种新的教学方法和新的教研课题，使自己不仅在教学上有了新的途径，也有了新的理论知识储备。
第三，学生是主体，课堂以学生为中心。
美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且根据各个班级的不同特点，培养_ _年级各个班级的学生继续发挥自己的优势，弥补不同的知识缺陷。课前，我提前了解了学生收集的信息。根据每节课收集的不同材料，我把握了课堂知识的目标。这些知识很难，而且因课程而异。我因势利导，因材施教。在每节课的教学中，我根据每节课学生带来的材料进行讲解和分析。经过一个学期的教学，学生在欣赏、表演、制作等方面都有了很大的提高。他们能大胆运用色彩，有生动巧妙的造型，从而圆满完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成果
首先是教学行为的改变，不再单纯教授绘画技法，而是主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描述事物的能力。认真备课，上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，因材施教，因人而异。
其次，对学生的评价发生了变化，学生的作品不再简单的评价为优秀、合格、不合格。而是首先根据学生的具体作品来评价作品中的优秀部分，即肯定学生作品中成功的部分，增强学生的自信心和自豪感，然后引导学生修改作品中的不足，同时注意保留和发展学生的个性。
激发学生的学习兴趣。学生作业自评互评后，在班内、课间、校内举办作品展览和评阅，增强竞争意识和荣誉感，互相学习，提高学习兴趣。
在后进生方面，我尽量深入了解这些学生的家庭场景，在转化工作中对他们进行教育。我这辈子第一次关心他们。让他们感受到来自老师，但却是母爱的关怀。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，在群体中快乐的生活，才能让他们有学习的动力。
总之，本学期的教学任务圆满完成，但回顾这半年来的工作，仍存在不足，如教师对后进生的指导不够，导致部分学生做画作业的美梦。而且美术课外组成员素质参差不齐，所以明年的教学任务对我来说还是很艰巨的。我还需要不断的学习，不断的充实和提高自己，为明年的工作做好准备。
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