高中语文议论文解题方法大全
1高中语文议论文写作解题方法
1，论点(证明什么)
论点应该是作者观点的完整表达，在形式上是完整简洁的句子。从全文来看，它将能够控制全文。表现形式往往是表示肯定或否定的判断句，是明确的陈述句。
A.抓住文章的论点。只有一个中心论点(总司令的分论点)(1)明确:可以有n个分论点(补充和证明中心论点)。
⑵方法①从位置找:如标题、开头、中间、结尾。②分析文章的论点。(可用于检验预期论元是否恰当)③抽象法(只分论元，不分中心论元)
B.分析论点是如何提出的:①摆事实、讲道理后总结论点；②开门见山，提出中心论点；(3)根据生活中存在的现象提出话题，通过分析讨论总结出中心论点；(4)叙述作者的经历，总结中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后逐步分析推断，最后得出结论，提出中心论点。
2.论证(用什么证据)
(1)论据类型:(1)事实论据(举例后总结，紧密概括论据)；(2)论证(引用名言来分析)。
(2)论据要真实、可靠、典型(题材、国别、古今等。).(3)顺序排列(参考论据)；(4)判断论点是否能证明论点；⑸补充论据(证明论据)。
3、论证(如何证明)
(1)论证方法(必须是四个字)(1)例证(举例法)事实论据的叙述(2)推理(引证法和推理法)理性论据的论证。
(3)比较论证(本身也可以是例证论证和理由论证)(4)比喻论证比喻是说明文中的比喻，散文中的比喻。
⑵分析论证过程:①论证是如何提出的；(2)论证是如何证明的(使用了哪些真理和事实，是否有正反两方面的分析和推理)；(3)联系全文的结构，是否有摘要。
(3)论证的完整性(A:使论证更加全面完整，避免误解)
(4)分析论证的作用:证明本段论点。
2高考语文议论文答题技巧
1，词的作用
题目形式一般是“可以去掉_ _这个词吗，为什么？”或者“文中_ _这个词的作用是什么？”
评分依据:陈述1+意思1+动作1。
答案格式语句(是否可以去掉)+词语的基本意义+句子中的语境意义(或参考内容)+功能。
2.展开应用问题。
题目一般是“请结合本文内容和自己的生活实际，谈谈我们应该…(谈谈你的感受或启发)？”。
评分依据:1结合本文+1联系现实生活+1在感受或启发中，分值一般在3分左右。
答案格式里有提到(主题或观点)。其实生活中有(生活实例)，我认为(启示或见解)。
困难的问题
1，请围绕文章的论点(或对段落_ _)添加论点。
要点:看清楚是补充论证还是事实论证。如果没有要求，选择你认为简单的类型来补充。论据要真实、可靠、典型(题材、国家、古今名人/事件等。).
2.分析文章的论证思路(论证结构)。
要熟悉论文的常见结构，从绪论(提出问题)、理论(分析问题)、结论(解决问题)的角度梳理顺序。
为了证明…的观点，作者首先使用了…的论证，然后分析了…的论证，从而证明了…的观点。
3高中语文议论文阅读技巧和套路
论证结构
基本结构:绪论——第一部分，提出问题。
这个理论——主体部分，分析问题。
结论——最后一部分，解决问题。
论证结构:并列——文章的层次、段落、论点平行对等。
循序渐进——讨论的层次是一步步推进和深化的。
总分公式-先总后除。
先分后合。
先合计，再除法，再合计。
分析结构有两个重点:一是段落和层次的分析，二是分析论证方法的运用。
分析段落层次时，先看文章在哪里完成了提问的任务；从哪里开始分析问题；在哪里结束，得出结论。在分析问题时，也要注意论证方法的运用。比如有的段落注重事实例证的运用，有的段落注重引用名言警句，有的段落注重阐述道家思想。\^O^/注:一个段落的开头句往往是关键，要牢牢抓住它进行分析和认知。
4高中语文议论文解题方法
必填问题类型
1，找个论点
论点是作者观点的完整表达，其表达形式往往是表示肯定或否定的判断句。一般来说，可以通过以下方式找到论点:
(1)原文搜索，如标题、开头、中间、结尾。
②提炼原文中的论点，进行综合。
(3)提取原文中能表达中心的相关句子，进行总结。
注意:找到中心论点后，别忘了回原文找论点，检验中心论点是否恰当。
2.演示方法及其作用
(1)举例论证。
答案格式采用举例论证的方法，……(总结例子)证明……，从而使论点更加具体，更有说服力。
(2)论证
答案格式运用了说理的方法，引用了……的言论，有效地论证了……的观点，从而使论点更有深度，更有说服力。
③隐喻论证
答案格式采用类比法，将…比作…，证明了…的观点，从而使抽象深刻的道理变得生动易懂。
④对比论证
答案格式采用比较论证的方法，将…与…进行比较，突出…的观点。