如何识别和预防青年官兵常见的精神、神经和心理疾病
大脑是心理活动的物质基础。人脑经过生物进化、长期生产劳动和社会实践，逐渐发展完善，功能精细复杂，是当今世界上任何计算机都无法比拟的。因此，人类不仅可以认识世界、适应环境，还可以积极改造世界。如果大脑受到有害因素的影响，功能紊乱，就会表现为精神错乱和行为失常，这就是精神疾病。换句话说，心理活动存在障碍。应该说，如果大脑出现病变，其功能必然受到影响。至于出现什么症状，要看大脑哪个部位受损了。有些疾病的症状主要是瘫痪、麻木等。这些疾病应该叫做神经系统疾病；其他疾病有思维、情绪、认知改变等症状，称为心理疾病。病理上，精神病人一般无法发现脑部的特定病变，而神经系统疾病的病人则可以发现特定病变，如脑肿瘤、出血、血管内血栓等。因此，可以说神经病是由神经系统的器质性病变引起的；精神疾病往往是一种功能性疾病。这两者之间有明显的区别。
据有关资料调查，遗传因素、素质因素、生物、理化因素和心理社会因素是精神疾病发生发展的重要因素。精神病人亲属中类似精神疾病的发生率明显高于正常普查中得到的结果，血缘关系越近，发生率越高，证实了遗传因素的作用。所谓素质是指身体素质和心理素质。素质的形成与人脑的结构、先天遗传、后天环境等有关。素质差容易得心理疾病。细菌、病毒和寄生虫对全身或神经系统的感染，药物、食物和有毒气体中毒，头部外伤等是引起精神疾病的生理和物理因素。除上述原因外，天灾人祸、个人挫折、长期精神紧张、思想负担重等都是心理疾病的心理社会因素。
二、早期预防工作的要点
患病的青年官兵绝大多数都有病史，病程长短不一。他们中的一些人依靠药物维持，病情有所缓解。为了做好早期预防工作，应严格控制三个层次。首先是严格控制体检。各单位对有精神错乱、行为障碍等症状的人员，应尽快进行精神测试、脑电图等检查项目，尽可能排除精神和神经系统疾病；二是严控暗访。基层单位领导，特别是有部队的领导，要多注意，多关注，多提问，发现可疑疾病要及时检查。三是严把审核关。各单位要根据体检标准，结合本单位实际情况，定期做好部队官兵体检工作。对疑似精神和神经系统疾病的患者应由兵团医院进一步鉴定，防止患有精神和神经系统疾病的士兵留在部队。对患有精神和神经系统疾病，特别是精神分裂症和癔病的新兵，应及时采用精神分析疗法、心理分析疗法、暗示疗法和药物疗法。对于康复中的患者，新训队要在生活中给予关注。给予精神鼓励和心理疏导。对病情反复的病人，按上级有关规定移交当地政府处理。
第三，灵活运用适当的疏导方法
防止青年官兵不良心理状态的产生，首先要根据青年官兵的心理特点，有针对性地进行心理教育和引导，提高他们的心理素质和心理常识；其次，要及时对已经出现心理问题的青年官兵进行有针对性的心理保健，采取心理咨询、心理常识讲座、心理健康教育等方法，缓解其不良心理状态，消除病态心理。要加强对青年官兵的世界观、人生观教育，把整体教育和个别指导结合起来，因势利导，有效防止青年官兵的不良心理状态。常见的心理咨询方法如下:
(1)教育指导法。包括心理教育和思想教育。心理教育就是通过心理学知识的学习，让官兵学会自我安慰、自我解放、自我宣泄的方法，正确对待工作压力、进步挫折、家庭变故、个人婚恋、伤病等等。思想教育就是在平时或执行突发、艰巨、危险任务前，根据官兵当时的心理特点，对官兵进行宣传、动员和鼓励，使官兵减压、放松，增强适应能力和心理承受能力，达到缓解官兵紧张情绪和心理波动的目的。
(2)环境疏浚法。警营环境和谐与否，直接影响着官兵的心理健康。因此，政工干部要积极优化警营的人际环境、生活环境、竞争环境、民主环境，陶冶官兵情操，开阔胸襟，调节情绪，转移注意力，让青年官兵在感受集体友爱中逐步化解心理问题。
(3)建议的疏导方法。在不对抗的情况下，通过真诚委婉的语言、准确生动的表达、具体而有感染力的行为，间接地、有节制地影响被辅导者，使其了解心理障碍的原因并加以纠正，往往是意想不到的、有效的。利用心理暗示进行辅导时，一定要注意积极暗示，对症下药，善用技巧，恰如其分。无关痛痒的此地无银三百两的暗示，不仅不会有好的效果，还可能给被辅导的人造成新的心理波动和新的问题。
(4)激励引导法。其心理学基础是人对自尊需求的满足和自我价值的实现。因此，我们应该真诚地尊重、理解和信任被引导者，用爱和真诚去赢得和影响他们的心，并在此基础上，从激发被引导者心理潜能的角度出发，提出适应性期望，使他们在积极接受的过程中忘记和克服抑郁、自卑、悲观等不良心态。值得注意的是，在使用激励引导法时，激励目标是他们能跳能达到的，否则，过高的期望会让他们感到高不可攀，失去信心。
(5)注意疏导方法。美国总统林肯年轻时，因为爱人安妮的去世，变成了一个非常忧郁的人。他每天都去墓地，有时一个人在那里等很久。大家都怕他精神崩溃，就叫他去砍柴、挖土豆、挑豆子、挤奶牛，让林肯忙了一整天，没有空闲时间去想安妮。结果，林肯终于走出了萧条。当官兵因突发事件出现心理障碍时，作为政治干部，应充分利用业余时间，安排官兵在图书馆、阅览室、球类室、歌厅等文化娱乐场所。，把注意力转移到自己喜欢的文化活动上，让自己在唱歌中忘记烦恼，在玩游戏中消除疲劳，在阅读中感受美好，尽快摆脱不健康的状态。
(6)宣泄和疏导法。在长期心理压抑的条件下，官兵容易出现心理问题，甚至严重的心理疾病。因此，因地制宜地为官兵建立一些实用的、能有效宣泄不良情绪的心理宣泄和心理缓解室就显得尤为重要。日本松下公司为心理不平衡的员工设立发泄室的做法值得借鉴。根据目前基层部队的实际情况，心理热线、心理沟通邮箱、心理沟通网络等。应该建立，让青年官兵有一个发泄心理压力的地方，倾诉心理的话，释放心理的积累，化解心理的矛盾。此外，发挥政治工作优势，在尊重官兵民主权利、完善部队民主生活制度上做文章，即以个别谈话、召开军事会议、民主生活会等形式，虚心听取官兵意见建议，及时理顺情绪、化解矛盾、平衡官兵心理。