一篇关于海獭的论文

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第一篇文章

第一段:木星的一颗卫星，名字叫lo，和木星的其他卫星不一样，上面有很多火山，所以坑洞比较少(因为是岩浆填充的，这个没有测试过)。

第二段:然后木星的引力使它产生很多铁的东西，形成一个环，干扰木星。

第三段和第四段:木星的引力和它的自转，以及一颗叫欧罗巴的卫星的影响(使它的轨道略呈椭圆形——这是有问题的)，扭曲lo并产生能量，所以火山很多。

第二篇文章

调节体温的是动物。第一段说动物可以调节体温。第二段分别介绍了冷血动物和温血动物是如何调节的。第三段讲了动物如何应对低于其温度范围下限的温度，举了几个北极动物的例子。第四段描述了动物如何应对高于其上身温度的温度。亚利桑那沙漠中的一些动物就是例子。最后一段什么都没有。

第三篇文章

与视觉艺术定义的发展有关

(1)在古希腊罗马，手工艺术是在作坊里的，是从文科中分离出来的，不受尊重。

(2)在文艺复兴时期，手工艺术增加了一些几何和算术之类的东西，所以它接近于自由艺术。

(3)在18世纪，艺术家既要学习实用的东西，也要学习理论的东西，所以他们的地位提高了很多。18世纪末形成了三种分类，分别是美术(包括文学和舞蹈)、功利艺术、什么样的(被遗忘的、有问题的)。

(4)先锋派艺术出现于19世纪。

倾听

听力1

对话1:一个家伙想宣传他们的新俱乐部，向负责的女人要表格，并在校园里设了一个摊位。有目的的试探那家伙，谈话有点迂回。那人先是说要办一个聚餐，但是首先要让更多的人知道他们俱乐部的存在，所以要印一些传单，但是首先要摆摊宣传。他们的俱乐部满足打印服务折扣，因为他们刚刚成立。"

听力2

牛仔裤生产中的酶。先用人体内的酶做类比，再介绍。起初，石头被用来洗牛仔裤，但有两个缺点。首先，牛仔裤会被洗坏，但是环境会被污染。后来用了酸，但是对工人不好，污染环境。然后用了东西，问题就解决了。

听力3

海带，海藻的一种，首先和陆地上的热带雨林相提并论，说它对海洋生态系统非常重要。

。最近受厄尔尼诺影响，因为暖流，营养物质减少，在加州沿海，一种名叫shiphead的鱼被过度捕捞。这条鱼吃另一种小鱼，这条小鱼吃这种海带海藻。过度捕捞导致小鱼大量繁殖并吃掉大量海藻。海藻被消灭了。

听力4

对话二:一个家伙原来是学政治的，上了历史课。这个阶层关注的是历史问题的起因(如何)而不仅仅是内容(什么)，关注的是底层民众，于是这家伙突然对历史产生了兴趣。教授建议他修双学位。盖伊说，他担心写两篇毕业论文和时间，但他最担心的是时间。教授说那家伙上学期在班上表现很好，所以时间应该不成问题。然后可以写两个专业的毕业论文，只要申请的足够好。

听力5

关于动物行为。这是关于蚂蚁的教学。首先对教学进行定义:首先，被教动物要在被教动物面前改变自己的行为；第二，要教的动物要学习新技能。蚂蚁觅食时，一只蚂蚁带路，一只蚂蚁跟随，前面的蚂蚁会根据后面蚂蚁的速度调整自己的速度(符合教学第一点)。蚂蚁在觅食的过程中，会尝试其他方式，可能会找到更短的方式(符合第二点)。不过，教授表示，蚂蚁是否在教学仍有争议。

听力6

关于营销。我用邮政编码来举例。后来用一个非常详细的数据库来确定潜在客户的范围。

讲

任务1任务1

哪种技术对你们国家人民的生活产生了最大的影响？飞机、电脑或电视。用具体的理由和例子来支持你的回答。

电脑，飞机，电视(谢谢补充)选择一个在你的国家最有用的。

有些人认为孩子在大城市长大更好。另一些人认为孩子在小城镇或农村长大更好。你的观点是什么，为什么？用具体的理由和例子来支持你的回答。

孩子在农村长大好还是在城市长大好？

任务3任务3

学校通知:学校正在考虑将学生戏剧中心从校园搬到附近的市中心。好处1，市中心剧场空间更大，可以容纳更多观众。好处2。新剧院将有更好的技术设施，这样学生们在欣赏表演的时候可以得到更好的灯光和声音。

学生态度:男生反对这个计划。原因1。市中心剧院的观众主要是学生。对于他们来说，开车20分钟去那里看演出是很不方便的，所以他们中很少有人愿意去新的剧院。理由二:学校剧场的设施安静基本，操作简单。然而，学生并不专业，也没有受过良好的训练，市中心剧院的设施对学生来说太复杂了，难以操作。因此，学生们最终可能会得到比现在更糟糕的灯光和声音。所以，更好的设施是不必要的。

现象是:大学正在考虑把学生表演剧场从校园搬到市区，以便有更多的观众和更好的设施。

态度:男人不支持这个想法。原因是:他给出了两个理由。第一个原因是IR的受众主要是学生。这是一笔可观的收入。让学生去市区看演出。其次，男科的学生都不是专业人士，训练有素。市中心剧院的设施太复杂，他们无法操作。学校剧院的设施非常简单。所以他担心这场演出甚至没有学校剧院的好。

任务4名词解释:适应性再利用:建筑师可以重建遗留的历史建筑，并使它们适应一些新的用途。

教授的例子:教授曾经在一家艺术公司工作。他和他的cole ag曾经把一个废弃的巧克力工厂改成了音乐厅。巧克力工厂有几个特点:1st，它漂亮的外观能吸引观众。第二，它有一个超高的天花板，因此可以听到音乐。第三，它很宽敞，所以它可以容纳一个大舞台和大量的座位和观众。第四，观众可以一边听音乐，一边透过大窗户欣赏整个城市的美景。[北美2008年8月2日/2009年9月12]

读书是关于适应性再利用，即旧建筑新用途的提出。听举了一个例子，成功地把一个巧克力工厂改造成音乐厅。对外，原来的巧克力工厂很华丽，有历史价值。在里面，有超高的天花板，宽敞的地板和大窗户。非常适合音乐厅。

任务5学生难点:女生上了6节课这次测试，她入选了女子篮球队。平时篮球训练占用了她太多的学习时间。

解决方案:女生自己说解决方案1:退出篮球队，既然太花时间。男生说，她是经过了严峻的多次申请才入队的，很可耻的放弃了。男生说计划2:放弃一些不太重要的课程。反正不是必修课。但是女孩们说额外课程的好成绩可能会让她更有竞争力去读研究生。

这位女士入选了女子篮球队，这学期选了六门课，所以她很累。她想退队，男的说，你三年才进来，退了也不好。男的建议他退一门课，反正不是毕业学分的要求。女方说想读研，多修几门课就好了。注意:我要求描述他们正在讨论的问题，并给出你的意见。我不想像往常一样问“女方的问题是什么，男方给了什么建议”。

任务6讲座要点:游戏中儿童社会性发展的两个阶段:阶段1:联想游戏:如果一些三到四岁的儿童一起玩同样的材料，他们会以不同的方式思考和行为。例如，当一些3-4岁的孩子在一起玩积木时，小约翰尼可以用积木搭一辆汽车，小玛丽可以用积木搭一架飞机。第二阶段:合作游戏:如果一些四至六岁的孩子一起玩同样的东西，他们会开始合作。例如，当一些4-6岁的孩子在一起玩积木时，他们可能会一起建造房子。他们可能会讨论房子应该是什么样子，应该有多少个房间，屋顶应该是什么样子。

论儿童游戏与社会性发展的关系。(1) 1st阶段:3-4岁，表面上在一起玩，实际上在做自己的事。例如，每个人都在玩积木，但他们在建造不同的东西。(2)第2阶段:5-6岁，一起玩耍，互相交流。就像用积木搭房子一样。在这个阶段学会团队合作。

写作

综合写作(1)阅读说很多古希腊历史学家都有记载。讲座反驳道:巴比伦有很多关于其他建筑的详细记录，却没有关于空中花园的；那些有记载的希腊历史学家都没有去过巴比伦，而且都是在空中花园建成后的几百年后才出现的，所以这些记载都不是基于亲身经历。

(2)当时巴比伦唯一可以使用的建筑材料是粘土，而空中花园使用了大量的水，很容易给粘土侵蚀和破碎。所以建造空中花园还需要其他材料，但巴比伦当时没有这些材料。

(3)雷丁说有些历史遗址是考古学家发现的，但教授反驳说，这些遗址的遗址在当时离水源很远，但空中花园需要大量的水，所以几乎不可能专门运水。

独立写作独立:a还是da:不应该要求孩子帮助写家庭诗。

一些人认为孩子应该学习和玩耍，而另一些人认为他们应该帮助父母做家务。你的观点是什么？

2009年6月10大陆机器经线10

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第一篇文章很难对动物和植物进行分类。以前很简单，就是根据外貌和生理的差异来分类。但是后来这个方法落后了，没用了。以后会有更科学的分类方法。从四个方面分类。(这是最难的，脑子混乱，记不清了，对不起。)

第一篇比较难读，大概两屏多一点，讲的是生物的分类。有些是讲品类品种，然后是一些理论(记不清了)。倒数第二段提到达尔文对进化论的解释，但作者的态度是质疑达尔文的解释，同时提出一个问题来反驳他的理论(有考点)。最后，作者提到，品种对同一物种内的物种应该是有益的，但在同一属内是有缺陷的。

第二部电影的音效。很多人都知道电影里的声音是同步录制的，其实声音是特制的。声音可以发挥重要作用。1可以说明画面，2可以引导观众的注意力，还有一个字标题“暧昧”。为了加强这些效果，声音可以用来提高音高，不同的节奏，等等。

电影的开发技术是一个词汇问题。记住答案要转移，转移观众的注意力。原话已经忘了。欢迎同学们多方面补充和纠正暧昧和卧底。

长期以来，观众一直有一个误区，认为电影的画面和声音是同时录制的(有考题)。然而，事实并非如此。图片和声音是分开录制的。

声音可以吸引观众的注意力，比如一些舞者在跳舞。为什么电影中观众不关注观众而关注舞者？因为声音播放的是舞者脚踢的声音。(有考题)

电影的另一个作用是让观众对同一个画面有不同的期待。比如门关着，应该和门的声音有关，门不动，却和门的声音有关，于是观众就想，这是门吗？还有其他声音吗？(有考题)(类似这样的)

声音还有一个功能叫XXX。比如一部电影，同一个画面出现了三次，但是伴随着三种不同的声音，所以每一个画面都诠释了不同的含义(有问题)

无声电影中声音的出现，就像黑白电影中颜色的出现一样，不是必须的，而是艺术家的...

为了增强声音的效果，可以提高音调的不同节奏，等等。(有考题)

大陆板块漂移理论。以前的科学家假设大陆架下面有一层液态岩浆，所以他们认为大陆会垂直移动。但是有一个人很早就提出了大陆漂移理论。即大陆不仅可以纵向移动，还可以横向移动。他举了两个例子:在两个独立的大陆上，动物化石表明它们之前是相似的动物。阿尔卑斯山的考古发现表明，有证据表明这座山发生了横向移动。但是，这个人的理论已经开始让人无法接受了。虽然一些偏远地区的科学家支持这一观点，但主流科学并不接受。这里的一些著名学者反驳了他的理论。有人用数学计算方法，也有人用化石方法反驳。直到20世纪60年代，随着新证据和新技术的出现，这一理论才被广泛接受。

非科学家注意到了非洲和澳大利亚的相似之处，但这一直是个问题。德国科学家魏格纳提出了大陆漂移理论。当时大家一致认为大陆的运动是垂直的，上下的，W却认为大陆的运动是水平的。他还用化石理论来解释。

w发现X世纪前两大洲的动物化石非常相似，越老越相似(推论:X世纪后两大洲的动物怎么了，我选相似度越来越小)。他指出，这两个大陆最初是相连的，后来分开了。

除了化石，W用了其他方法证明。当时这个理论在德国非常震撼，但很快就被搁置了。这个理论在非洲和澳大利亚得到了很大的支持，然后在欧洲的主流学术期刊上发表，但是欧洲的科学家没有得到支持(带着疑问)。最后这个理论没有被大众接受。

一些科学家认为化石的相似性是由两个大陆的连接和板块的下沉引起的。当时一位权威数学家强烈反对。所以大家都不占W理论的便宜，虽然W极力证明。

也有一些科学家反驳W，认为他只注意到了化石，而没有注意到化石的年代并不相似。也有一些科学家认为，化石的相似性是由于一些动物在某个偶然的时间通过海洋漂流到了另一个大陆。

当时几乎所有人都反对W的理论，直到20世纪60年代出现了强有力的新证据，大陆漂移理论才成为板块构造理论的重要组成部分。

倾听

听1生物燃料的历史，

有两个方向，一个是用农作物做燃料，一个是生物柴油。因为柴油在欧洲比在美国更普遍，生物柴油可能在那里发展得更好。然后它比较了美国的几种农作物，如种子、棕榈油和藻类。关于棕榈油对种子有什么好处，以及对藻类有什么好处，还有一些问题。1多含2油。缺点是贵。

听力2学生和老师讨论论文。他觉得材料上有很多互相矛盾的观点。老师说很正常，因为网上的资料不可信，要从杂志、课本等方面找。学生说他的材料本来就是多方面的，网络是必须的。老师说要认真有选择的看那些资料，对这些资料的评论也可以写在文章里。

女学生和教授讨论论文，有的说在网上找资料，有的说不知道谁对谁错。教授说网上找资料不好，商业上的东西不能全信，要多找正规的学术渠道；但是有必要写一篇同时包含正反两方面观点的论文。

对话:一位女士向一位教授了解美国历史上的一个人，忘记了她的名字。(我有点晕，真的记不清了)，说网上的资料太多了，孰是孰非。老师回答说，网上是这样的，你不要觉得奇怪(这里有个态度问题)。老师说你应该多读课本和批判性的材料。他还说，你们可以讨论这个问题，讨论不同的观点。

听力3进化论，鲨鱼身上的东西进化，同学说自然选择好，可以看到鲨鱼有更厉害的东西。老师说不全是好的，大部分都是坏的。好的只是巧合，需要很长时间，是基于祖先的。后来又说老鲨鱼和现在的鲨鱼成分一样，没有骨头相连，不能说完美，但可以说是成功的。还有一种东西可以让他们的皮肤变得更强壮，比如牙齿。

听4对话，一个哥们想成立一个文学俱乐部，出版一本期刊。问院长，院长告诉他，他必须得到15人的签名，他必须有一个顾问，必须是教员。这个家伙找到了一个，但是老师不愿意。这家伙不知道为什么。院长说可能是因为上次一个社团拜访老师。老师高兴极了，找了个人给大家讲课。结果他去了两个人。老师很不爽，不想再当顾问了。还有就是需要注册，所以有经费，校徽可以用，但是学校给的钱不够。有个态度问题。还有一个关于注册的好处的4分之4的问题。答案是免费使用会议室，还有logo。

学生和老师讨论建立一个文学俱乐部。老师说至少需要15的学生签名和一个老师的支持，还提交了报名申请。学校没有足够的资金靠在杂志上打广告赚钱，学生找的老师也不是很支持，因为他以前做过，但是当时没有做一个计划，所以当时只有两个学生在场，老师很受伤，所以学生有所准备。还有，通过建立一个俱乐部，你可以免费使用会议室，这对你的简历也有好处。

对话二:一个学生想建一个社团，老师教他怎么做，让他找15同学签名，一个建议。然后男生说之前找了教授，现在教授有点不情愿了。老师说是因为之前有同学找过他，后来因为个人原因，教授改了一个活动的时间，只有两个人参加。题目问了教授为什么不愿意，还问了建社团的步骤，施工组的老师说学校会提供资金，老师告诉学生不用担心钱的问题。

听力5考古说水下打捞沉船很贵。以西班牙的瓦萨号船为例。讲了很多，现在都快忘了，最后还是讲了一个PEG的防腐剂。这个地方有两个问题，注意。

建筑方面，主要是水下建筑。瑞典是某处的一艘沉船。捞出来后发现很华丽，但这是军舰。它很厉害，但为什么会沉？尤其是靠近海岸的地方，天气特别好。之前有一个原因是船本身很高，有大炮，让船很不稳，但是后来发现压舱物不够，导致船不稳。水下的建筑在陆地上很难保存，因为水下的成本更高。这艘船打捞上来不久，水就蒸发了，然后木头好像有问题。科学家发明了一种外面的塑料薄膜来防止水分蒸发，但这种东西不能持续很久。

听力6

讲

描述一个你作为榜样尊敬的人。解释这个人如何影响了你的生活。包括细节和例子来支持你的回答。

任务2你同意还是不同意下面的说法？孩子们应该学画画。用具体的理由来支持你的答案。

一名学生写道，学校食堂应该停止出售垃圾食品/应该取消垃圾食品服务。理由1，垃圾食品不健康，健康。原因二:垃圾食品浪费钱。男生反对。原因1。有些食物是健康的。偶尔吃点垃圾食品也没关系。上次他们写论文吃冰淇淋，大家都够开心够健康。原因2:如果学校不提供垃圾食品如果大学不提供垃圾食品，学生也会去校外购买垃圾食品学生可能会去校外商店。校外比校内贵，不省钱。

任务4动物利他主义，动物有时会做出利他行为，尽管这样做可能会危及它们的生命。教授举例:加州有一只松鼠。他们群居在山上。它们的天敌是美洲狮。群里有一只母松鼠，有强烈的保护自己成员的冲动。当敌人来的时候，它们会尖叫来给其他松鼠发出警报。然后让其他松鼠跑掉，逃跑。但是他们自己暴露了位置，引起了山狮的注意，陷入了危险的境地。它们的风险是其他松树的两倍。

任务5男孩将搬到一个新的有家具的公寓住一年。他自己的旧家具没有地方放。女孩给他两个建议:建议1，把家具存放在自储，一年后搬家的时候可以用，但是会太贵。建议2，把家具卖掉，可以得到一笔钱。但男孩说他不缺钱，而且他只在那里住了一年。一年后，他会买一些家具，这样做可能会很贵。

任务6商网商社两大优势:优势1。俱乐部里拥有不同技能的成员可以互相帮助。例如，如果一个餐馆老板想要跟踪他所有的财务记录，那么他可以从这个团体的成员中雇佣一个非常值得信赖并且能够管理记录的会计师。优点2。商业网络中的成员经常向他们的客户推荐非成员。例如，餐馆老板可以把这个会计介绍给他的其他餐馆老板朋友。

写作

综合写作综合写作:

阅读材料认为污染导致海獭数量减少。

原因:

1，附近环境中有大量有毒物质。

2.海狮等其他动物的数量也在减少，它们的主要天敌虎鲸通常以大型动物为食。

3.下降不均匀是因为有毒物质分布不均匀。

听力材料反驳:

1，有毒物质没有作用，否则会经常看到海獭的尸体。

2.人类扑杀大型动物，导致虎鲸开始吃海獭。

3.不平是因为环境不平，虎鲸只能在深水中捕食，所以海獭潜水的数量不会减少。

同意或不同意独立写作:过去比现在更容易成功。过去比现在更容易成功。

你同意还是不同意下面的说法。过去比现在更容易成功。