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两千多年前的教育家孔子曾经说过，“学而不思则罔”，意思是说，如果一个人只知道死记硬背，而不去思考和消化，那他将一无所获。孔子的话很有道理。

从接受知识到运用知识的过程，其实就是一个记忆和认识、学习和思考的过程。学习是思考的基础，思考是学习的补充。两者紧密相连，缺一不可。就像人体对食物的消化过程，学而不思则罔，吞枣不嚼；比如我们不能举一反三。是没有消化吸收的，学过的知识不能变成“为自己做”。只有通过学习和思考，才能掌握所学，举一反三。

学思结合是掌握知识的必由之路，古今中外的成功案例都证明了这一点。当马列主义传播到中国大地时，以毛泽东、周恩来为首的* *生产者在吸收马列主义精髓的同时，结合中国实际，走上了“农村包围城市”的道路，最终创建了社会主义新中国。试想，如果革命先辈不学习思考，思考再实践，而是机械地、教条地盲目照搬，中国革命怎么可能成功？文艺复兴时期的大科学家伽利略如果不是在研究中独立思考，能做出“两个铁球同时着地”的实验吗？人类能否尽快摆脱亚里士多德的错误理论？学习和思考，思考和学习，是这些伟人的成功经验，也是人类进步的动力源泉。

今天是“知识激增”的时代。在不到一个世纪的时间里，知识领域扩大了许多倍。“我的生命是有限的，但知识也是有限的。”面对如此浩瀚的知识海洋，仅靠死记硬背是无法到达光明面的。因此，美国教育界正在试图改革原有的教学体系，努力培养学生适应明天科学的思维能力和创造能力；欧洲日本纷纷效仿，我国教育体制改革迫在眉睫，势在必行。明天的创造性人才应该从今天的学生中培养出来。所以要多做:在学习中思考，在思考中提出独立见解，培养自己等待明天选择的思考能力。

学习中的独立思考是学者和大师的成功经验，是人类进步的动力之源。培养学生的能力，是中国明天崛起的希望。

(二)谈“生于忧患，死于安乐”的片面性

孟子说:“生于忧患，死于安乐。”这句话千百年来一直被视为警世格言。其实这句话极其片面。

是的，“生于忧患，死于安乐”的例子数不胜数。举个例子，越王勾践如果没有在吴国受辱，回国后怎么会过着苦日子？不努力，如何变强，一举灭吴？如果中国女排在与世界顶尖选手的比赛中，没有怯懦之苦，怎么可能跳起来创造“五连冠”的奇迹？这些事实说明，人真的可以在困苦中生存发展。

但是，“生于忧患，死于安乐”是有条件的。这是什么条件？那就是看你有没有理想，有没有毅力，有没有奋斗精神。只要你有理想，有毅力，有拼搏的精神。然后遇到困难就求生存求发展；同样，有了理想，有了毅力，有了进取精神，即使在安逸的环境里，也不会走向死亡的坟墓。

一个人，被烦恼所困扰，摆脱不了烦恼的泥潭，只是破罐子破摔，被动沉沦，不去对抗糟糕的处境，那么他就无法在“烦恼”中生存下去，是“活着”还是“死了”，取决于人是“做”还是“不做”。“存在”才能“生存”，无论是在烦恼中还是快乐中。“不作为”，无论逆境还是顺境，都必然导致“死亡”。

时代进步了，人民在向小康社会迈进，受苦的人越来越少，大多数人在富裕。在强调“在困境中生存”的同时，也要讲“在幸福中求发展”只要我们正确对待“幸福”，把繁荣作为腾飞的广阔跑道，那么我们就能主宰“生”和“死”，把握成功的关键。

有A、B、C三家工厂，都濒临倒闭，主管部门已经向他们出示了黄牌。某厂领到黄牌，齐心协力，进行企业改革，大胆任用人才，加强纵横联系，强化企业管理。结果第一年扭亏为盈，第二年获得净利润65438+万元。二厂领到黄牌后，领导辞职，员工自己去想办法，最后闭门关厂。B厂没有在艰难中生存下来。C厂是乡镇企业。原来的固定资产只有3000元，有8个工人。干了两年，其产品冲到全省，年产值21万，工人50人。第四年，工厂拥有员工100多人，年产值百万元。现在，C厂的产品已经畅销亚洲。C厂越来越红火，并没有在红火中止步。可见“为”字有多重要！历史表明，无论是一个国家、一个单位还是一个人，只要“行动起来”，不懈奋斗，就能“变弱为强”、“变强为强”；如果你什么都不做，坐等幸福或者享受余生，那么“强”就会变成“弱”，“弱”就会趋于“死”。

所以“生于忧患，死于安乐”这句话只说对了一半，并不是一个完美的警示。

三个。

己所不欲，勿施于人。

一个富人去问一个哲学家，为什么他变富后，很多人都不喜欢他。哲人说:因为富了之后只看到自己，看不到别人，所以富人们细细体味这句平淡无奇的话，百思不得其解。其实人往往都是自私的。只是有的人自私，有的人自私。但世界是公平的，自私的人永远不受欢迎。世界是一个由许多人组成的整体。我们都是只有一只翅膀的天使。我们只有拥抱才能飞翔，人需要尊重和理解。人活一辈子，其实就是和别人交流。要能沟通，就要坚持自己不想要的，不要做给别人看。

现在很多人都像眼前的这个有钱人。当他们有些钱的时候，他们很傲慢，他们的话变了。这样的人闻起来像铜臭。他只想和比他有钱的人交往，完全忘记了“物极必反”这句话。在他眼里，别人穷，说话粗鲁，不考虑别人的感受。这样的人要吃大亏了。

陈世美只想发财致富。他攀龙附凤，杀妻杀子。毕竟他既有才，又死在包大人的铡草机下。唐黄明宠信杨贵妃，不顾百姓疲劳，岭南快马送荔枝到长安，最终导致背叛，山河破碎。

而唐太宗却深知这个道理。他采纳了魏徵的“十大思想”并统治了世界。人民安居乐业，自然国平民安。只有在历史上，他才有被关震统治的名声。

孟子劝，以《齐欢金文史》说明道理，阐明要体谅百姓，使其“仰其父母，俯其妻子”，天下运于掌中，百姓如水归之。

己所不欲，勿施于人凡事多为别人着想，世界才会更和平。想想那些医疗事故，那些残疾人，如果是你呢？想想那些被虐待的战俘，那些流离失所和挣扎的难民。如果你也在其中呢？想想端上桌的猴头和熊掌。动物没有生存的权利吗？这些都很可怕，但这就是一些人的所作所为。他们的行为会被人们唾弃，总有一天会受到惩罚！

己所不欲，勿施于人为别人着想，别人也会为你着想，真诚才能改变你的心。如果每个人在生活中都能做到这一点，世界会更加和平安宁。生活更加和谐，充满幸福。