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原文欣赏
周总理在首届“文艺一代”大会上作了报告。《人民文学》杂志将发表这篇报道，我将整理记录稿，送总理审阅。
这一天，总理办公室通知我去中南海政务委员会。我走进总理办公室。那是一栋高大的宫殿式房子，室内陈设极其简单，一张小书桌，两把小转椅，一盏台灯，仅此而已。总理见到我时，指着桌上一尺高的一堆文件说:“我今晚要批准这些文件。我把你发的稿子放在最后了。去隔壁值班室睡一觉。到时候我给你打电话。”
我去值班室睡觉。不知道是什么时候，值班室的同志叫醒了我。他对我说，“首相要你去。”我立刻起身，揉揉惺忪的眼睛，走进总理办公室。总理叫我坐在他办公桌对面，让我陪他看我整理的成绩单。事实上，这是为了咨询。他一句一句地读，读完一句，就用笔在后面画了一个小圈。他不只是浏览，而是边看边思考。有时他会停下来思考，有时会问我一两句话。夜很静，过了很久总理才审完，把稿子给我。
这时，值班室的同志送来两杯热绿茶和一小碟花生米，放在办公桌上。总理请我和他一起喝茶吃花生。花生不多，可以数清楚。看来你并没有因为多一个人而增加体重。喝了一会茶，就听见公鸡叫了。总理站起来对我说:“我要休息一会儿。昨天下午睡午觉，下午参加活动。你也回去睡觉吧。”
我也站了起来，没注意到小转椅的上半部分歪了。总理过来摆正转椅，走了进去。
回来的路上，我一直在想，对自己说:“这是我们的总理。我看见他工作了一整夜。他多努力，多单纯啊！”
在以后的日子里，我经常这样想。我想对全世界大声说话，仿佛全世界都能听到我的声音:“看，这是我们中国人民的总理。我看见他工作了一整夜。他每天晚上都这样工作。你见过这样的总理吗？”
[编辑本段]作者简介
何戚芳(1912—1977)，原名何，现代著名诗人、散文家、文学研究者。发表于17岁。四川省万县(今重庆市万州区)人，曾任中国科学院文学研究所(现中国社会科学院文学研究所)所长、哲学社会科学学部委员。出生在四川万县，进入一个老式家庭。65438年至0935年毕业于北京大学哲学系，在全国各地任教，创办刊物工作，发表大量诗歌和政论文章，对国民党的消极抗战表示极大愤慨。1938去延安参加革命，不久加入中国* * *生产党。1944—1947在周恩来同志的领导下，两次被派往重庆从事文化工作。新中国成立后，何其芳将主要精力投入文学研究和批评，同时参与文艺界的领导工作，创作了少量诗歌。其早期作品《汉源集》《夜歌》《预言》《夜歌》《白天的歌》等，深受读者喜爱。我还写过《秋天》，被选作中学课本。何其芳早期诗歌艺术精湛，色彩艳丽，以清新柔和著称。参加革命后，诗歌创作变得朴实、乐观、大胆。
65438年至0938年在延安鲁迅艺术学院任教，同年加入中国* * *生产党，为革命文艺做了大量开拓性工作，建国后担任第一、二、三届政协委员，第三届全国人大代表， 中华全国文学艺术界联合会委员，中国作家协会秘书处委员，中国社会科学院哲学社会科学部委员，文学研究所所长，《文学评论》主编。 他是一位在整个20世纪中叶的大时代、大变革中成就斐然的诗人。
年轻的时候，我很喜欢中国的古诗和小说。65438-0929去上海读中国公学预科，读了很多新诗。1931—1935就读于北京大学哲学系。
大学期间，我在《现代》等杂志上发表过诗歌和散文。1936年出版卞、李广田诗集《汉元集》，1937年出版散文集《华》并获《大公报》文学金奖。大学毕业后，何其芳先后在天津南开中学和山东莱阳乡村师范学校任教。
抗日战争爆发后，何其芳回到家乡四川教书，同时继续写诗、散文、随笔。1938年北上延安，在鲁迅艺术学院任教，后任陆毅文学系主任。
新中国成立后，主要从事文学研究和批评，长期参与文艺界的领导工作。曾任中国文学艺术界联合会委员、中国作家协会书记处书记、文学研究所所长。
诗歌是何其芳喜爱和使用的第一种文体。他自称刚开始写作时“整天梦见一些美好温柔的东西”，他早期的作品清晰地展现了一个小资产阶级知识青年的思想、感情和人格。他不满丑陋的现实，不知道出路在哪里；他渴望生活中的美好事物，但缺乏热情的追求。于是更多的漂泊在乡愁、憧憬和梦想中，留下的只有孤独和惆怅。
何其芳对艺术形式的完美表现出执着的追求。在诗歌方面，他在创作之初就十分注重完整的形式、严谨的节奏、和谐的韵律，注重表现诗歌的形象和意境。所以他的诗明显是精致华丽的。在散文创作上，他声称“我的工作是为抒情散文找到一个新的园地”。他善于结合诗歌的特点，写出丰富缠绵的文字，借用新奇的比喻和典故，渲染神奇的色彩和图案，使他的散文别具一格。
到了抗战初期，特别是延安以后，思想艺术风格的变化才真正明显起来。此时的他逐渐离开梦想，直面现实，诗歌风格趋于简单明了。
作品参考书目:
《汉源集》(诗集)与卞、李广田合著，1936，商务。
画梦(散文集)1936，文生。
刻意收集(小说、戏剧等的集合)。)1938，文生；增删. 1940，文生
返乡日记(散文集)1939，好朋友；又名还乡杂记，1943，桂林打工社。
预言(诗集)1945，文生；增删，1957，新文艺。
夜歌(诗集)1945，诗词文学社；更新版，1950，文生；这本书的增删也叫《夜歌》
和每日歌曲，1952，人文。
星火收藏(散文收藏)1945，群益
星火集续集(散文集)1949，群益
论现实主义(随笔)1950，海燕。
西苑集(随笔)1952，人文
论写与读诗(散文)1956，作家。
文选1957，人文
诗歌鉴赏(散文)1962，作家。
何其芳诗歌1979，上海文艺。
何其芳文选(卷1-3)，1979，四川人。
一个普通的故事(散文集)1982，百花
何其芳作品集(1-6)1982-1984，人文
何其芳诗歌散文选读1986，四川教育出版社。
何其芳散文选1986，百花
《何其芳文集人生有多广阔》收录在苏教版七年级语文上册第二单元“阅读鉴赏”中。
[编辑本段]教材解读
1.简短文本。
《一夜的工作》是作家何其芳《回忆周恩来同志》的节选。在文章中，作者首先简要说明了他能够目睹总理工作的原因，然后着重叙述了他陪同周总理审稿时的所见所闻，最后表达了自己的真实感受。整篇文章有以下特点:(1)文章虽短，但内容具体而充实。作者通过细致的观察，捕捉到了周总理通宵工作的片段，反映了周总理一生的工作作风和精神品质。选材具有以小见大、以点带面的特点。(2)文章朴实无华。写的一切都是作者亲眼所见，叙述过程不加修饰，但字里行间都充满了对总理的热爱和敬仰，感情非常强烈。(3)文章笔墨集中，中心突出。作者尽量压缩所有与中心无关的细节，做到详细而略。
编写这篇课文的主要目的是使学生受到周总理伟大人格的影响。二是引导学生通过生活中的小事，运用平实的语言，理解人物伟大精神的表达。
正文的重点是陪同周总理审阅文稿。这一部分从艰苦奋斗和简朴生活两个方面展示了周总理的高尚品质。
课文的难点主要在最后两段。这两段自然，很难梳理出作者情感发展的脉络，感受到作者强烈的感情。
2.文字分析。
(1)句子的理解。
我走进总理办公室。那是一栋高大的宫殿式房子，室内陈设极其简单，一张小书桌，两把小转椅，一盏台灯，仅此而已。
该国总理府只有几件必不可少的办公设备，真是“极其简陋”，与“高大的宫殿式住宅”形成鲜明对比。“仅此而已”就是“仅此而已”的意思，在文中表示就这些东西，再次强调设备极其简单。这句话说明周总理的生活极其简朴。
(2)总理叫我坐在他办公桌对面，让我陪他看我整理的笔录，其实是为了咨询。他一句一句地读，读完一句，就用笔在后面画了一个小圈。他不只是浏览，而是边看边思考。有时他会停下来思考，有时会问我一两句话。
首先，通过仔细阅读句子，我们会发现作者的描述是客观真实的，没有夸张。为什么说总理是逐句检讨？因为总理看完之后在一句话后面用笔画了一个小圈，等等。哪里能看出总理边看边思考？因为总理有时候会停下来想一想，有时候会问我一两句话。总理审阅文件的认真和细致程度令人吃惊。其次，联系语境，搜索资料，可以进一步知道总理审阅的文件是自己写的报告，大致有400多句。总理在审阅自己的报告时，逐句审阅，反复思考，虚心征求别人的意见，以至于审阅这份文件花了相当长的时间。总理审阅文件的认真和细致程度可以说是令人震惊。由此，我们可以看到一个一丝不苟、好打交道的总理。由此可以引导学生进一步思考。为什么总理如此认真、一丝不苟、一丝不苟地审阅一份文件？
花生不多，可以数清楚。好像并没有因为多一个人而增加体重。
这就是周总理通宵达旦的充饥食物:一杯绿茶，一小碟数得过来的花生，真是简单到了极点。周总理的工作任务那么重，饮食却那么简单，形成了鲜明的对比。艰苦奋斗，但生活标准低，周总理的高尚品格通过吃夜宵这个细节得到了具体的体现。
从上面的“两杯”绿茶可以推断，花生应该也是两个人的。既然属于两个人，当然要在一个人的基础上增加。但两个人的花生量还是那么少，作者怀疑是否增加了，于是在句子中加了“好像”二字。
在以后的日子里，我经常这样想。我想对全世界大声说话，仿佛全世界都能听到我的声音:“看，这是我们中国人民的总理。我看见他工作了一整夜。他每天晚上都这样工作。你见过这样的总理吗？”
由于我整夜目睹周总理的工作，我亲眼看到周总理的工作是如此艰苦，他的生活是如此简朴。作者感慨万千，激动万分，胸中有千言万语要告诉人们。前一段作者首先想到中国哪里有周总理这样的总理。所以他忍不住惊呼“这是我们新中国的总理”。在这段话中，作者的思想从纵向对比转向横向对比，于是他向全世界喊道:“你们看，这就是我们中国人的总理。我看见他工作了一整夜。他每天晚上都这样工作。你见过这样的总理吗？”在这里，一方面表达了作者对有机会一夜之间看到周总理工作的兴奋和自豪；另一方面，作者从周总理的通宵工作中想到他每晚的工作，于是作者自信而自豪地大喊:“你见过这样的总理吗？”
(2)对单词的理解。
浏览:大致看一下，不仔细。可以联系“他不是在浏览它，而是边看边思考”等说法来理解。
咨询:了解情况，征求意见。“准备咨询”是一个短语，意思是“作者何其芳准备接受周总理的咨询”。
[编辑本段]写作特点
1.这篇论文在写作中使用对比来对比人物的高尚品质。比如“高楼”和室内陈设的简朴。
2.选材体现了“以小见大”的特点。比如周总理的夜宵，总理的小转椅，总理的室内陈设，这些看似与“一夜工作”关系不大的东西，却是最能展现周总理无私工作的典型素材，看似微小，却令人信服。
3.文章语言简单，没有华丽的词藻。
[编辑本段]教学案例
一夜工作的教学设计
首先，自己读课文，理解大意，学习新单词。
首先，让学生通读课文，大致了解课文内容。然后，让学生再读一遍课文(不止一遍)，边读边思考以下问题:“课文从哪些方面描写了周总理的通宵工作？”找出相关的陈述并画出来。“学生还可以阅读新单词，并结合课文进行理解。
第二，抓住关键词，发掘课文的重点内容和语言表达
1.讨论:课文中哪些句子描述了周总理的“辛苦”？哪些句子描述了生活的简单？哪些词用得特别好，突出了周总理的“实干”和“朴实”？让学生先找句子，然后找单词。学生找到的单词可能是:一尺高，一句一句，挺长，极其简单，一个，两把，一盏灯，仅此而已，一个小圆盘，星星数清楚。找出后，让学生谈谈使用这些单词的好处。
2.在学生讨论的过程中，老师可以相机诱导。比如，学生在《室内陈设极简》中谈及“极简”的善用，说明周总理办公室的陈设简单得不能再简单了，老师可以问:能不能把“极简”换成“相当”、“非常”、“非常”？让学生认识到文中用词的准确性和恰当性。
第三，读、背、说、写练习
1.
要注意阅读重点句子和关键词的指导。比如在读“这是中华人民共和国总理”“你见过这样的总理吗？”，你应该充满自豪。前一句，慢而有力地读国名；最后一句要强调“这样”，读反问句语气。
要安排充足的时间，通过自读、同桌阅读、分组轮流阅读、同步阅读、师生合作等方式，引导学生正确处理阅读的重音、停顿、语调和速度。对于课文的最后两段，一个学生可以大声朗读，全班可以小声班读；在阅读作者的内心独白时，可以安排许多学生一遍又一遍地反复阅读，营造一种深沉而反复的赞叹氛围，仿佛全中国乃至全世界的人都在与作者遥相呼应，使学生受到情感和思想的影响。
2.背诵片段。
一、引导学生区分后两段的侧重点，前者侧重于作者对自己说的话，后者侧重于作者想对世界说的话；然后帮助学生梳理这两段的表达顺序，最后引导学生提取引导语:
对自己:新中国，一夜之间，艰苦朴素。
对全世界:中国人民和国家，一个晚上，每个晚上，你看到了吗？
这个指令之后，让学生反复阅读，然后背诵。
[编辑本段]相关信息
周恩来生命的最后一刻(节选)
6月1975日，周恩来总理住进了医院。周总理入院以来一直坚持工作。每天，秘书挑选文件，交给邓大姐带到医院。开始的时候，周总理亲自批阅文件，看参考文献，看报纸。后来病情发展了，邓大姐才渐渐看了文书。因为总理平时很忙，赶不上时间，所以没有听广播的习惯。入院后，警卫和护士轮流给总理读报，新闻都要看，一点也不能马虎。
周总理仍然在病床上努力工作。甚至在你上手术台之前，你必须阅读文件。住院的日子里，不仅没有改变，反而加快了自己的工作节奏。它一再要求医务人员把治疗和他的工作统一起来，适应治疗和配合工作，使工作不受影响和干扰。他经常连续工作十几个小时。周总理对个人生活的漠视和对工作的高度负责，不胜枚举。
3.第一届“文学一代”大会是中国全体文艺工作者第一次代表大会的简称。1949于7月2日在北平(即北京)举行。周恩来同志在会上作了政治报告。
4.中南海，中国海和南海。位于天安门广场和故宫博物院西侧，始建于辽金，元明清扩建。新中国成立后，中南海是中央委员会和国务院所在地。
5.国务院是中国最高行政机关。在1954之前，中国中央人民政府使用这个名称，后来改为国务院。
对一本书或一篇文章的反应
这篇课文讲述了作者在陪同周总理审阅文稿时，目睹了周总理通宵达旦的工作，赞扬了周总理孜孜不倦的工作精神和简朴的生活作风，表达了对周总理崇敬和爱戴的思想感情。
正文首先说明陪同周总理审稿的原因，然后重点介绍陪同周总理审稿时的所见所闻，最后是作者的感受。
编写这篇课文的主要目的是使学生受到周总理伟大人格的影响。二是引导学生通过生活中的小事，运用平实的语言，理解人物伟大精神的表达。
正文的重点是陪同周总理审阅文稿。这一部分从艰苦奋斗和简朴生活两个方面展示了周总理的高尚品质。
课文的难点主要在最后两段。
这两段自然的难点在于如何梳理作者情感发展的脉络，从而感受作者强烈的感情。
由于我整夜目睹周总理的工作，我亲眼看到周总理的工作是如此艰苦，他的生活是如此简朴。作者感慨万千，激动不已，千言万语都想和人说说话，但在路上找不到倾诉的对象，只能自言自语。“我不断思考，不断告诉自己”就是那种无法控制的激情的真实反映。当你兴奋的时候，你一定有很多想法。作者首先想到的是中国哪里有周总理这样的总理。所以他忍不住惊呼“这是我们新中国的总理”。
作者的思绪由纵转横，于是他向全世界喊道:“看，这就是我们中国人的总理。我看见他工作了一整夜。他每天晚上都这样工作。你见过这样的总理吗？”在这里，一方面表达了作者对有机会一夜之间看到周总理工作的兴奋和自豪；另一方面，作者从周总理的通宵工作中想到他每晚的工作，于是作者自信而自豪地大喊:“你见过这样的总理吗？”
一夜工作的反思:今天，我怀着激动的心情看完了《一夜工作》这篇文章，看完之后很感动。我敬爱的周总理日夜操劳，为中华民族呕心沥血，生活简朴，给我留下了深刻的印象。
他一句一句地检查，然后读完一句就画一个小圆圈...有时他停下来思考，有时他问我几句话。
总理对工作是多么认真细致啊！他亲自阅读每一份文件并仔细审阅的奉献精神深深打动了我。
还有一段是值班室的一个同志给总理送宵夜，但是只有两杯热绿茶和一小碟花生。另外，花生不多，可以数数...
这个描述很感人。多么朴实的总理啊！辛苦了一晚上，却只吃了一小碟花生，喝了一小杯绿茶。总理和那些滥用职权，花公款吃喝玩乐的人相比如何？
总理是伟人，也是凡人。他被人民公认为伟人，因为他通常以凡人的要求来要求自己。他考虑他的国家，但从不考虑他自己。
我是一名小学生。看了这篇文章，我明白了:我以后要为人民做事，以周总理为榜样，从现在开始好好学习，珍惜时间，决不“当老大，当徒弟”。
[编辑此段]周恩来信息
出生于3月5日，1898，翔宇。外号，大乱。曾经是菲菲、吴昊、韶山、关胜等。原籍浙江绍兴，出生在江苏淮安。1913进入天津南开中学就读。1917日本留学。1965438+2009年回国。在天津参加五四运动，组织启蒙社，从事反帝反封建的革命活动。1920年至1924年赴法国、德国勤工俭学，在中国留学生和欧洲工人中宣传马克思主义，发起组织中国青年* * *生产党(后改名为中国社会主义青年团)。1921年加入中国* * *产党(经张申夫等人介绍)，担任中国社会主义青年团欧洲总支书记，参与中国* * *欧洲总支的领导工作，在早期党建和团建工作中发挥了重要作用。1924年8月从巴黎回国，历任黄埔军校政治部主任、国民革命军第一军政治部主任、两广军部主席、常委、部长，主持建立党直接领导下的革命武装叶挺独立团。1925年2月和10年10月，率领第一、二次东征，为巩固和发展广东革命根据地，进行北伐战争做出了巨大贡献。1926年在广州农民运动讲习所讲授军事课程，同年冬赴上海，任中央军委书记、江浙军委书记。3月1927领导上海工人取得第三次武装起义胜利；8月，领导南昌起义，向国民党反动派打响了第一枪，为人民军队的创建作出了重要贡献，并任中国前敌委员会书记。同月在* * *“八七”会议上，当选为中央政治局候补委员。1928出席中国共产党第六次全国代表大会，并在会上作了关于军事和组织问题的报告。之后在上海坚持地下工作，任中共中央组织部长、中央军委书记，发表了《坚决肃清党内一切非无产阶级意识》、《中共中央给红四方面军前委的指示信》。193112进入中央革命根据地后，历任中央苏区中央局书记、中国工农红军总政委兼第一方面军政委、中央革命军事委员会副主席。1933年春，与朱德一起领导指挥第四次反“围剿”战争，取得重大胜利。在遵义会议上，他坚决拥护毛泽东的正确路线，对确立毛泽东在全党的领导地位起了非常重要的作用。遵义会议后，他仍担任中央革命军事委员会副主席和三人中央军事指挥小组成员。1936 1936年2月，任钟* * *全权代表，赴安与被捕的蒋介石谈判，和平解决了安事变。抗日战争时期，任中央代表兼南方局书记，任国民党政府军事委员会政治部副主任。他在国民党政府所在地武汉和重庆为党和统一战线工作。1945年8月，他和毛泽东赴重庆与国民党谈判。十月十日协定签订后，他率团留在重庆和南京。1946 165438+10月从南京回到延安。1947年3月，国民党军队主攻陕甘宁边区时，转战陕北。同年8月，任中央军委副主席、代理参谋长。1948年9月，参加领导指挥辽沈、平金、淮海三大战役。同年10月任中央军委副主席兼参谋长，165438，在推翻国民党反动统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国等方面建立了不朽功勋。
中华人民共和国成立后，历任总理、外交部长(兼)、中央军委副主席、第一届中国人民政治协商会议副主席、第二届、第三届主席。他是第五届中央委员会委员、第六至第十届中国共产党中央政治局委员、第六和第七届中央书记处书记、第八至第十届中央政治局常务委员会委员、第八和第十届中央委员会副主席以及第一至第四届全国人民代表大会代表。
在处理党和国家的日常事务时，他同毛泽东一起制定了党的社会主义建设的路线、方针和政策；他亲自主持制定和实施了几个发展国民经济的五年计划。1960提出了调整、巩固、充实、提高的方针，采取了一系列措施，顺利恢复和发展国民经济。并指出我国知识分子绝大多数是劳动人民的知识分子，科学技术在我国现代化建设中起着关键作用，对社会主义建设具有重要意义。在国际事务中，他参与制定并亲自执行重大外交决策，提出了一系列外交工作的具体方针政策，创造性地贯彻了党的革命外交路线。1954年，他倡导了著名的和平五项原则。1955年4月，他率中国代表团出席首届亚非会议，促成了以和平五项原则为基础的万隆会议十项原则的通过。1961年出席苏联第二十二次代表大会，对赫鲁晓夫分裂国际* * *资本主义运动的行径进行了坚决斗争。“文革”期间，他顾全大局，努力工作。为了党和国家工作的继续正常进行，他竭力减少损失，保护大批党内外干部，同林彪、江青反革命集团的阴谋进行了各种形式的斗争。在第四次全国人民代表大会上，他代表党提出了在本世纪全面实现农业、工业、国防和科技现代化，使我国国民经济走在世界前列的宏伟规划。1972生病后，他一直坚持工作。
1976 65438+于10月8日在北京逝世，享年77岁。
主要著作编入《周恩来文选》。
邓·鹰巢夫人。