词源研究论文

语言随着人类社会的不断发展而发展。一些旧词的陈旧意味着人们需要创造一些新词，新词的产生一般遵守语法的规则，有自己的规律可循。这种“弃旧创新”的语言不断完善和发展的过程，体现了一个规律——构词法。

你为什么学习构词法？我们认为，对于普通医学专业人员来说，学习一些英语构词法有以下好处:

(1)了解单词的结构，拓展巩固所学的词汇。在阅读科技文章和专业资料时，遇到生词时，可以从已知成分中分析出生词的意思，甚至可以“猜词”。例如，如果我们知道词根anthropo-[man]的意思，就很难理解下面这些词的意思:anthropolgy，anthropid，人类学家，anthropologist，慈善家，

厌世者(Misanthropist)其次，学习构词法对词汇的记忆和联想也有很大的帮助。

(2)有助于我们深刻理解单词的意思。比如-ster这个后缀，有时就包含了轻视的意思:trickster(骗子)、gamester(赌徒)、rhymster(打油诗)、gugger(流氓)、monster(恶棍)等等。

(3)培养灵活运用词语的能力和造词的能力。例如，就地(就地)，六十进一组(十六进制)，蓝黑(蓝黑)，欠发达(发育不全)，中间-$ TERM(过渡)，粪生(粪生)，毛球(。发热性水疱、米-弗拉二氏综合征、精神盲等。

构词法的三大优势上面已经讨论过了，但不能夸大其作用，因为词只是语言的基本材料，不能孤立看待。构词法常常是不规则的，有时取决于年龄。初学者很容易做出类似我的医生不建议我加倍剂量(我的医生不建议我加倍剂量)的事情。句子。这说明他们只知道一个不知道另一个。所以，对于初学者来说，最好先扩大词汇量，再学习构词法，以免出错。

最常用的英语构词法如下。

(1)转换转换就是把一个词从一种词性转换成另一种词性。比如:黑A. →到黑v .这种转化叫做词缀化或派生。你可以改变词根的元音或辅音。比如:热a. →去热v .(热)，满a. →去充v .(满)，全a. →去疗v .(疗)，血n. →去出血v，等等。这叫做一次求导。你也可以把单词本身的拼写改成其他词类。如坏疽n. →坏疽v .(坏疽)，漱口n. →漱口v .(漱口喉)，矫正a. →矫正v .(矫正)，第二num。→第二次vt。(支持)，图像n. →图像v .(图像)→样本n. →样本v .(样本)，这些都是转换。此外，还可以有各种词性转换。

(2)合成合成就是把两个以上的词合成一个合成词。如:三岁(三岁)、最新(最新)、最新(非常时尚)、维持和平、起飞、看电影、安乐椅。诊室、过高估计、数量过多、沟状角膜炎、角膜溃疡、产气、巨细胞和群体特异性。

(3)词缀化词缀化是指给词加上前缀或后缀，形成新词。比如名词动词care的派生词有:care a. → care n.+-ful (a.suf)、care adv. → care a.+-ly (adv.suf)、care n. → care a.+-ness (n.suf)，再比如动词connect的派生词有:disconnect v .→DIS-+CONNECT n .(要分开)、connect A. → CONNECT V.+-JVE(要有连接功能)和CONNECT n .→CONNECT v .+-ION(要连接)。

除了以上三种最常用的构词法，还有其他的构词法，如:反构词法、缩略法、拟态法、混成法。因为它们不是本书讨论和研究的重点，所以我在这里就不举例重复了。

在开始研究本书的重点内容——缀合构词法之前，为了方便起见，有必要先介绍几个关于词的结构的概念。

(1)词根和词干长期以来，语言学家对词根有两种不同的理解。其中一种把词根严格地看作是单个篇章的本义单位。这样的根只有几根。在英语中，大约有460个(参见w.w.skeat，A primet if英语词源102...)这对于词源的学习可能是必要的，但是对于普通的英语学习者来说，无法表达意思的单词变得难以识别，所以用处不大。比如:窄，水仙，神经，蛇等词都是sne。其次，把词根看作是同一个词* * * *的可识别部分，不一定是单音节的，也不一定是原始的。比如医学上的词根有:眼底癌-(眼)、食道癌-(食道)、上皮癌(上皮)、网状癌-(网状)、红细胞癌-(红色)等等。换句话说，单词不满的根源是指某些音节(不是前缀或后缀)出现在不同的单词中，但它们的基本形式和意义是相同的，如:error(错误)、erratum(误印)、aberration(错误)和errkoneous(错误)。单词不满的根源是err-[to wonder](离开)。

(2)词干是指没有改变词形的原型词。比如动词to impulse (hind)的词根就是impulse。必须注意的是，词的屈折变化不属于构词法研究的对象，因为这些变化既不能改变词的本义，也不能改变词类。比如动词teach有一个时态变化，就是可以在它后面加时态后缀-ed或者-ing，但这并不意味着构造了一个新词。

(3)前缀和后缀(前缀和后缀)前缀是词根或词。它们曾经是独立的词或词根，但由于经常依附于其他词或词根，逐渐失去了独立的形式和发音意义，成为附加部分。前缀具有一定的意义，加上前缀形成的词称为复合词，如:co host→co-[在一起，与]+host。后缀只有改变词的词性的作用，不改变其意义，但在医学上，有些后缀本身就有一定的意义。比如:-ate(盐酸)，-ase(酶)等等。带后缀的词称为派生词，如:help a → help n.+-ful (a.suf)、quick adv .→quick a .+-ly(adv . suf)等。