教师职称评审中有哪些教学业绩和成果？

教师职称评定结果的确定标准是什么？论文、科研项目、奖励等级如何认定？为规范教师职称晋升和学校科研奖励中论文作品、科研项目及相关奖励等级的认定，学校对论文作品、科研项目、相关奖励等级及成果转化的认定作如下规定。

教师职称评定的认定标准

一.文件的识别

学校根据学术论文发表情况，将论文分为期刊论文和学术会议收录论文，并将论文分为权威期刊、核心期刊和一般期刊。

权威期刊论文。公开学术期刊发表的学术论文被SCI(科学引文索引)、EI(工程索引源期刊JA)、SSCI(社会科学引文索引)、A &；HCI(艺术与人文学科引文索引)收录，或学术论文在《中国科学》、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》发表或转载，或在学术委员会认可的部分核心期刊发表或收录，被认定为“权威期刊”。

核心期刊论文。学术论文全文发表或转载于CSCD(中国科学引文数据库核心数据库)、CSSCI(中国社会科学引文索引核心数据库)、北京大学、中国人民大学核心期刊、大学文科学报文摘等以上期刊，被认定为“核心期刊”。

普通期刊论文。学术论文发表在其他学术期刊(上述期刊除外)和《湘潭医药卫生职业技术学院学报》上，认定为“一般期刊论文”

二、图书鉴定

正式出版的学术著作、教材和翻译作品(包括有学校工作人员签名的全套电子音像出版物(光盘)、绘本、乐谱、总谱(管弦乐)、线谱和文学作品(卷)并有CIP资料的)认定为作品。学术著作、教材和翻译作品的认定规定如下:

1，学术著作鉴定规定

符合以下两个条件的，确定为学术著作。

(1)字数必须大于1.5万字。

(2)必须有5篇及以上相关论文在省级以上期刊上发表，其中学术著作参考文献至少收录1种权威期刊或2种核心期刊。

2、教科书鉴定的规定

公开出版的教材、教程和讲义被认为是教材。级别分为国家级规划教材、省部级规划教材和行业规划教材。等级的确定应得到相应的批准。

3.关于确定翻译的规定

翻译出版的具有学术或实用价值的作品被认定为译作。