想象湿地纸的未来话题
“鄱阳湖不仅是中国最大的淡水湖，也是世界上最大的鸟类保护区和著名的国际湿地。鄱阳湖生态经济区的建设将代表中国生态文明建设的水平。。在国际上，鄱阳湖的生物多样性备受关注，尤其是白鹤等珍稀越冬候鸟。在国家层面，鄱阳湖长期以来一直重视长江中下游的蓄洪功能，在维护长江流域生态健康中的地位突出；在江西省，它是母亲湖，鱼米之乡和重要的淡水渔业基地。但湖区农民对鄱阳湖有更现实的认识，鄱阳湖是当地居民生产生活的重要物质来源。
“鄱阳湖被称为长江中下游的‘天然调节器’，在维护中国和世界的生态安全和生物多样性方面发挥着特殊作用。建设鄱阳湖生态经济区，有利于探索大湖流域综合开发新模式，打造国家推进中部地区崛起战略实施的新支点。”
201065438+10月28日上午10: 00，国务院新闻办公室在国新办新闻发布厅举行鄱阳湖生态经济区规划发布会，请江西省委副书记、省长吴介绍近年来江西社会经济发展情况和鄱阳湖生态经济区建设规划，并答记者问。发布会吸引了各界的关注。
发布会上，有央视记者提问:江西采取哪些具体措施有效保护生态环境，确保鄱阳湖水质清澈？江西省省长吴回答说，为使经济发展与生态文明高度融合，保护生态环境，江西近年来重点抓好四项工程:植树造林和实施“一大四小”；污水处理；实施全省农村垃圾无害化处理；实施“五河一湖”源头环保工程。此外，吴还介绍了江西将采取的三项措施:一是严把好项目关，坚决执行“三个严禁”，坚决不搞高耗能、高污染、高排放的项目，坚决不搞危害人民生命财产安全的高风险项目，坚决不搞赌服毒的项目；第二，坚持生态环境立法；第三，加强对市县各级领导环保政策的考核。以上是江西省省长吴为江西鄱阳湖生态建设提出的几个具体办法。
他说的这些方法我都很赞同。俗话说“既要有山有银山，又要有绿水青山”。江西省长吴列举的具体措施，反映了经济发展的客观规律，正确处理了人与自然的关系。作为最大的发展中国家，中国也树立了榜样。近年来，中国逐渐认识到环境保护的重要性，一些关于环境保护的政治决策被提出并付诸实施，中国一些地区的环境和经济得到了很大的恢复和发展。江西省紧跟历史潮流，积极发展绿色经济和环保经济，以鄱阳湖为试点，逐步在全省推广绿色经济。
新闻发布会拉开了江西省发展生态经济的序幕。我住在江西省宜春区高安市，正好在鄱阳湖生态经济区范围内。期待鄱阳湖生态经济区建设给鄱阳湖区和江西省人民带来福音。希望有一天江西等地的人们能生活在优美的环境中，过上富裕、充实、幸福的生活。
建设鄱阳湖生态经济区是走新型工业化道路，使之走向现代化，实现可持续发展的经济模式。通过建立生态工业园区，可以高度协调产业结构，有效利用资源和保护环境，实现区域可持续发展。这是阳湖生态经济区未来的发展方向，有助于促进阳湖生态经济区人口、经济、资源、环境、经济的协调发展。
目前，鄱阳湖区正处于从资源导向型向市场导向型的转型期，这也是经济发展方式转变的关键时期，也是决定未来经济发展方向的重要时期。因此，阳湖区应根据经济发展实际，结合成功经验，采取各种政策措施，加快经济发展方式的根本转变。
一是深化认识，更新观念，创新机制
有什么样的发展观，就有什么样的发展道路和教育发展模式，教育发展与经济增长方式的转变相互影响。一方面，在知识经济时代，教育的发展已经成为经济增长最重要的决定性因素，即教育不仅可以直接为经济增长方式的转变提供大量先进的人力资本科技成果，更重要的是，教育的文化和社会伦理价值功能可以改变经济运行方式，改善经济运行环境，从而有效地促进经济增长方式的转变，提高经济增长的成果。另一方面，经济增长方式直接影响教育行为的选择，即教育作为经济增长的工具而存在。正确认识和处理教育发展与经济增长方式转变的关系，充分发挥教育发展方式转变在阳湖区生态经济园区建设中的作用，对于大力发展阳湖区经济增长方式转变，落实教育发展的先导性、全局性、基础性地位，具有战略意义。
第二，全面实施教育创新，培养对口人才。
要将阳湖建成生态经济园区，必须满足以下要求:
1，要有高效率的转化体系。也就是说，通过发展高新技术，使工业生产消耗尽可能少的能源和资源，并通过高新技术提高产品的转化再生和能源的多层次分级利用，使生态环境在满足经济发展的前提下得到保护。
2.高效的支持系统。生态工业园以现代化的基础设施为支撑系统，为产品流、能量流、信息流、价值流和人流的流动创造必要的条件，以减少工业园运营过程中的经济损失和对生态环境的污染。
3.环境质量水平高。生态工业园区可以根据自身特点，充分处理和处置生产生活中的各种污染和废弃物，使各种环境因子的质量指标达到较高水平。
4.高质量的人文环境系统。包括较高的教育水平和人口素质水平，良好的社会风气和社会秩序，丰富多彩的精神文化生活，发达的医疗条件和安宁的社会环境。和自觉的生态环境意识。
5.高效的管理体系。即园区的人口、资源、社会服务、就业、治安、安全、城市建设、环境改善等各个方面。应进行有效管理，促进生态工业园的健康运行。
6.多功能绿地系统。生态园的绿地普及应以联合国相关组织的决定为依据，绿地覆盖率达到50%，居民人均绿地面积达到90平方米，居住区人均绿地面积达到28平方米，以维持工业园区生态系统的平衡。
要达到上述要求，就必须培养合格的人才，而要培养与上述相对应的人才，就必须大胆改革现有的教育发展模式，改变改革开放以来我国教育“高消耗、低效率”的“体育”模式。
我们称这种教育发展模式为粗放式。这种方法有以下缺点:
1，高消费——师生花费大量时间，教育变成了消耗体力的体力劳动。
2.产出低——师生不完整、不健康、不正常的发展，在很多地方已经成为学校教育的一种常态。
3、粗放式——对于学校来说，师生管理不全面、不到位、不科学。从目标上看，教育只注重知识和技能教育；从方法论上讲，教育不在乎过程，只在乎结果。
4.不谈科学——教育的科学精神极其匮乏，教育的发展缺乏辩证思维和科学思维。教育不尊重教育规律，不相信教育科学，只相信“时间加汗水”。
因此，必须加快教育发展方式的转变，以培养更多适合鄱阳湖生态工业园建设的对口人才。
加快转变教育发展方式，必须做到以下几点:
1.在强制旅行教育模式下，学生的思想、时间、兴趣、课程时空都被禁锢，孩子的智慧和能力无法得到充分释放。于是我们不得不高呼:“教育需要解放”。
2.我们必须依法治教，严格执行教育发展纲要。
3.要进行教育创新，墨守成规不进步，教育永远没有希望。
4.教育应该是民主的。教育作为一个有着独特人文情怀的县，尤其需要人文精神。教育需要尊重，教育需要尊严。教育的尊重和尊严与教育民主有着天然的联系。换句话说，没有教育民主，就没有教师和学生的教育尊严。
可见，转变教育发展方式，培养更多的优秀对口人才，对鄱阳湖生态工业园的建设将起到决定性的作用。同时也说明，为了促进经济发展方式的转变，教育发展方式的转变迫在眉睫。