医学专业论文提纲

论文大纲要有全局观念，从整体上检查各部分在论文中的地位和作用。以下是我给你整理的医学专业论文提纲，希望有所帮助。

题目:医院管理的组织学习机制及其与绩效的关系研究

通过实证研究，得出以下结论:

1，医院组织学习模型不仅包括组织学习过程(信息获取与处理、培训与信息传递、学习与分析)，还包括学习调整(计划、监控与调整)。这两个方面相互影响，相互促进，* * *都对医院绩效产生影响。研究表明，除了监控调节学习与信息获取和处理不相关，培训与信息传递不相关外，调节学习与组织学习过程的各个维度都呈正相关。

2.支持性环境(内部)、组织目标和任务特征的协同作用构成了医院组织学习过程的影响机制。研究表明，支持性环境(inside)中的观念协同对信息获取与加工、学习与分析、反思时间与信息获取与加工、学习与分析、培训与信息传递没有正向促进作用；绩效导向与组织目标中的信息获取与加工、学习与分析之间没有正的促进作用，任务特征的任务独立性与组织学习中的信息获取与加工、学习与分析之间没有正的促进作用。此外，所有因素对组织学习过程都有显著的正向影响。

3.在组织学习模型的六个维度(规范学习和组织学习过程)中，除了适应和绩效，其他五个维度都与组织绩效显著正相关。

4.公立医院和私立医院在概念协调、反思时间、学习分析、监控和任务独立性上显著高于私立医院。在“以绩效为导向”的民营医院中，明显高于民营医院。

摘要5-6

摘要6-7

目录8-10

图纸目录10-11

表目录11-12

1简介12-18

1.1研究背景12-15

1.1.1医院发展的现实背景12-13

1.1.2组织学习的理论背景13-14

1.1.3昆明医院发展背景14-15

1.2问题命题15-16

1.3研究意义16-18

2国内外研究综述18-40

2.1组织学习18-29

2.1.1组织学习的概念18-21

2.1.2组织学习的特点21

2.1.3组织学习系统理论21-23

2.1.4组织学习过程23-26

2.1.5组织学习模型26-28

2.1.6元认知理论和自主学习理论28-29

2.2组织学习的影响机制29-32

2.2.1环境因素的影响

2.2.2组织特征的影响31-32

2.2.3飞行任务特点的影响32

2.3关于组织学习和组织绩效的研究32-34

2.3.1组织绩效

2.3.2组织学习与组织绩效的关系研究33-34

2.4医院组织学习的特点和绩效研究34-37

2.4.1医院概况34

2.4.2医院组织学习的特点34-35

2.4.3医院绩效研究35-37

2.5文献综述和研究问题37-40

2.5.1先前研究的主要结论37-38

2.5.2有待进一步研究的问题38-40

3研究构想和设计40-46

3.1研究构思40-41

3.2研究假设41-42

3.3研究步骤和方法42-46

3.3.1研究步骤42-44

3.3.2研究方法

4实证研究46-78

4.1访谈研究46-48

4.1.1受访者基本信息46

4.1.2面试内容46-47

4.1.3面试47-48

4.2问卷调查48-52

4.2.1样本描述48-50

4.2.2测量表的编制50-52

4.3统计分析结果52-78

4.3.1量表探索性因素分析和信效度分析52-62

4.3.2研究构想和假设调整62-65

4.3.3相关性分析

4.3.4回归分析

4.3.5差异测试(蓝色表示显著差异)73-78

5讨论和结论78-90

5.1结果讨论78-84

5.1.1组织学习影响因素探讨78-80

5.1.2监管学习与组织学习的关系80-81

5.1.3组织学习模式与组织绩效的关系81

5.1.4组织学习差异的探讨81-83

5.1.5未来研究展望83-84

5.2主要结论84-86

5.2.1框架模型84的修订结果

5.2.2特定关系的测试结果84-86

5.3研究进展86-88

5.4缺陷88-90

参考文件90-93

确认94

医学论文的大纲格式

1，医学论文命题

医学论文的标题应该是文章内容的集中概括。作者写论文，一是传播科技经验，二是满足推广需要。所以论文的质量和题目有很大的关系。因为论文的标题首先吸引读者的眼球，读者(编辑)浏览文章先看标题，再决定是否阅读(选择)全文。因此，要求命题既能概括全文内容，又能引人注目，易记易引，恰当准确，简洁生动，起到画龙点睛的作用，以引起读者(编者)的注意和兴趣。

2.医学论文的摘要和关键词

是高度浓缩的文字，是没有注释的医学论文的注释和简要陈述。便于读者(编者)理解全文要点，并进行抽象和检索。所以摘要要简明扼要，字数一般在200字左右。特殊情况下，字数可以略多。可以独立使用，但不会太复杂，也不需要复制图表和公式，更不需要跟着符号走。有些期刊要求列出关键词，即选取3-5个代表论文主要内容的词或术语，在摘要后另列一行。医学论文关键词的选取应尽可能使用医学叙词表中的术语。不得使用讲座、总结、病历讨论、误诊教训、临床报告。

3.医学论文的构思是论文写作的准备和开始。是作者对文章的整体布局、要说明的论点和依据进行澄清、整理和设计的过程。其内容包括:文章如何开篇，如何进一步深化，如何首尾呼应，如何通过论证有效说明主题以及各段层次与主题的关系。

4.医学论文提纲

反思思考，整理思路，形成条目后写提纲。提纲是论文的基本框架。有了提纲，写作者在写作时就有了明确的目标和开放的心态。提纲的内容主要按照题目、前言(文章主旨)、实验材料与方法、讨论与结论的顺序排列。

5.医学论文的写作。

提纲拟好之后，根据自己的思路，适当安排内容的顺序，然后充分发表自己的观点。写初稿的时候，不妨把所有内容都写一遍，再宽一些，避免遗漏重要内容。而且，最好集中一段时间和精力，让文章一气呵成。

6.医学论文的修改

文章初稿完成后，要广泛征求各方面的意见，特别是工作者和指导者的意见。然后是反复推敲，认真修改。所有文章完成后，最好放置一段时间再做任何改动。“温故而知新”往往能发现重要问题，所以需要多次修改。

修订的重点是:

(1)空间压缩；

(2)结构调整:期刊论文要结构严谨，层次清晰，衔接得当，重点突出，逻辑性强；

③语言修改:要准确，可读性强。并且避免使用“大概”、“可能”等词语，也避免使用不专业的技术语言；

(4)内容修改:根据写作意图或要论证的内容材料，使内容修改更加翔实、条理清晰、结构严谨、论据充分。

医学论文的构思；

考虑

构思就是思考文章的布局、顺序、层次、段落、内容、观点、材料以及整篇文章如何开始和结束。构思是写文章必不可少的准备过程。构思时，文章主题中心要明确，用来表达的材料要饱满、典型、新颖，结构要严谨、环环相扣。只有集中精力构思，才能有顺畅的头脑，才能写出提纲和文章。

草拟一份大纲

在写论文之前，要拟一个提纲作为全文的骨架，这样才能形成结构，理清思路。一方面，拟提纲可以帮助作者着眼全局，明确层次和重点，使文章写得有条不紊，严谨有序。另一方面，通过提纲，把作者的思路和观点用文字固定下来，做到目标明确，重点明确。随着思路的进一步深入，会发现新问题、新方法、新观点，对原有思路进行修正和补充。

提纲是论文的提纲，要写得尽量详细。大纲多以标题和摘要的形式写成。

标题提纲以简洁的标题形式概括文章内容，用最简洁的文字标注一个部分或一段的主要内容，简明扼要，便于记忆。是医学科研人员常用的写作方法。例如，实验研究论文的大纲通常采用以下结构:

标题:...

1，主语宾语:

(1)话题的提出；

②研究目的。

2、材料和方法:

①实验目的、原理、条件、仪器和试剂；

②实验方法:分组、观察指标和记录方法；

③操作流程；

④问题及对策。

3.结果和分析:

①结果；

②统计学处理；

(3)结果的可信度；

④再现性。

4.讨论(结论)。

5.参考

摘要提纲，实际上是文章的简称，是在标题提纲的基础上，更具体、更清晰地概括各个层次的基本内容。

以上两种提纲形式可以根据自己的写作习惯来选择，无论选择哪一种，其目的都是为了激发写作的积极性和创造性。在实际写作过程中，作者要有程序可循，但不要拘泥于提纲，尽可能拓宽思路，才能写出好论文。

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