林业和森林保护哪个好？

业务培养目标:本专业培养具有森林培育、森林遗传育种、森林病虫害防治检疫、野生植物资源开发利用等知识，能够在林业、农业、环保等部门从事森林培育、森林资源保护和森林生态环境建设的高级科技人才。

业务培训要求:本专业学生主要学习森林培育(含经济林培育)、森林遗传育种、森林病虫害防治、野生植物资源开发利用的基础理论和知识。接受林木良种选育、造林绿化、森林资源调查与规划、森林病虫害防治与检疫、森林防火管理、野生植物利用等方面的培训，具备森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护和森林生态环境建设管理的基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.具有扎实的数学、物理、化学等基础理论知识；

2 .掌握林业、生物学、植物保护和环境科学的基本理论和知识；

3.掌握土壤理化性质分析、森林生理生化分析和森林资源调查评价方法，掌握林木良种选育、林木培育和抚育、森林病虫害防治和皮棉制品加工利用技术；

4.具备森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测和森林生态环境建设与管理的基本能力；

5 .熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；

6.了解国内外林业理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势和林业生产发展趋势。

主要学科:林学、生物学、植物保护。

主要课程:森林植物学、植物生理学、植物营养学、森林遗传育种学、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、森林病理学、森林生态学、测量与遥感等。

主要实践教学环节:包括实验、课程设计、综合教学实习、生产实习、毕业论文(设计)等。，一般都是安排28-30周。

学习时间:四年

授予的学位:农业学士

第二，花园

业务培养目标:本专业培养具有生态学、园林植物与观赏园艺学、景观规划设计知识，能在城市、园林、林业部门和花卉企业从事风景名胜区、森林公园和各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育、培育、养护和管理的高级工程技术人才。

业务培训要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等基础理论和知识。，并接受绘画与表现技法、规划设计、园林植物栽培与繁育、插花艺术等方面的基础培训。，并具备城市绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景和园林植物栽培、繁育、养护管理的基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.具有扎实的数学、物理、化学等基础理论知识；

2.掌握生物、林业、建筑、设计艺术的基本理论和知识；

3 .掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物培育、养护和管理技术；

4.具有一定的绘画技术和风景园林表现手法，能够将艺术理论和设计理论运用于植物材料和自然景观艺术设计的基本能力和园林植物栽培、繁育的初步能力；

5.了解国内外风景园林的理论前沿、应用前景和发展趋势；

6 .熟悉我国国土绿化、风景名胜和森林公园建设、环境保护、森林资源和土地资源管理和保护的方针、政策和法规。

主要学科:生物学、林业、建筑学

主要课程:生态学(包括景观生态学、植物生态学、城市生态学)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、初步设计、环境艺术、植物造景设计原理等。

主要实践教学环节:包括实验、综合教学实习、课程设计、毕业论文(设计)等。，一般安排25-30周。

学习时间:四年

授予的学位:农业学士

第三，森林保护

培养目标:培养具有生态学、地理学、旅游管理、森林游憩资源开发利用与保护等知识，能在林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游开发、森林公园和森林游憩资源规划设计的高级科技人才。

培养要求:本专业学生不仅要学习经济学、管理学、旅游学、生态学、地理学等相关理论知识，还要接受旅游企业管理与业务运作、旅游资源评价、旅游区域规划、旅游市场调研等方面的技能培训。本专业毕业生应达到:

(1)掌握经济学、管理学、旅游学、市场营销学的基本理论和知识，熟悉运用相关知识进行定性分析和定量分析的方法，具有较强的研究决策、组织管理能力；

(2)掌握森林旅游资源的相关知识和评价方法，熟悉旅游区规划和旅游资源开发的基本原理和操作程序，能够适应旅游企业管理或旅游区规划设计相关工作；

(3)掌握景观生态学、保护生物学和森林环境学知识，具备旅游资源保护和旅游环境监测的基本技能；

(4)了解国内外森林游憩、旅游管理、旅游区规划、旅游资源保护等领域的理论前沿和发展趋势，具有可持续发展意识；

(5)熟悉常用计算机软件的操作，能够用一门外语阅读本专业的外文书刊，掌握文献检索和信息查询的基本方法，具有独立获取更新知识、信息处理和创新的基本能力，具有独立分析能力和良好的团队合作精神，具有较强的口头和书面表达能力。