一篇关于大国形象的论文
首先,我国是四大文明古国之一。它有着几千年的悠久历史和文明,这是不争的事实,它已经成为我们骄傲的首都。不过古人也没想到自己的后代会这么有魄力。现在和外国打交道,还带着老祖宗的四大发明和孔孟之道跟他们炫耀。已经很多年了,我们一直在吃老祖宗留下的剩饭。我们缺的是创新和人才。
其次,国与国之间的交流就像人与人之间的交流一样。一个人的性格就像一个国家的文化。中国人的性格是淳朴勤劳,不好的地方是太保守内向。一个活泼开朗外向的人永远比一个内向的人影响力大!美国就是这样一个外向的“人”。众所周知,美国文化非常流行,三部大片称霸全球:一部是好莱坞大片;第二是肯德基麦当劳薯片;第三是打着自由民主的幌子。中国的文化主要集中在如何处理人际关系,国家和人民的关系,以及自我修养。但是有一个不好的地方就是中国太注重礼仪了。在我大学的政治课上,我赞同老师说的:文化和道德的目的是为人的行为服务。但是过分关注文化和道德,就会变成为文化和道德服务的行为。中国就是这种情况。由于历史悠久,中国创造了悠久文明的文化。但是我们的古代文化有很多糟粕,我甚至认为它对中国的影响不亚于先进。比如蔑视甚至虐待女性,众所周知,在中国古代,女性没有任何权利——除了生孩子。什么“三从四德”、“男尊女卑”和缠足之类的。释迦牟尼创立的佛教中“众生平等”,耶稣也说过“上帝面前人人平等”。可见,人人平等是公认的最基本的道德。说到这里,可能有人会说:“这个世界上永远不会人人平等,因为我的工资永远达不到一个房产中介的高度。”这里的人人平等是指人与生俱来的一些权利。在中国古代,男尊女卑可以说是人性的灭绝。要知道,这种现象已经持续了几千年了。直到现在,重男轻女不仅存在,而且非常严重。
最后一个是中国的教育体系。我们的孩子从出生开始就被父母和社会预定了,上小学,努力学习。上初中,天天向上,上高中,越来越好;总之一切为了考试,高分才是硬道理。正是因为这种不注重启蒙的教育方式,学生的思维变得僵化。学生不创新,国家怎么创新?
至于我们的文化会不会随着我们GDP的增长而蓬勃发展,或者说在未来几个世纪我们还会不会用“四大发明”来和外国人谈文化?我不知道。