高考议论文阅读的答题技巧和套路

首先，找到正确的论点

议论文是作者对所讨论问题的观点和看法，是议论文写作的灵魂。

议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

有些文章，标题就是中心论点，比如“节俭养德”；有的文章一开始就提出论点，比如《谈骨气》，一开始就提出“我们中国人有骨气”；

有些文章的中心论点出现在文章的结尾；有的文章在论述过程中提出中心论点，如“思与行”；

还有一些文章在论点的表达上不是很集中，需要读者从大量的资料中进行挑选和提炼，并进行总结。

第二，分析论点

论点以论点为主导，为论点服务。

常用的论证有两种类型——事实论证和理性论证。

(一)事实论据:包括有代表性的、结论性的事例或历史事实。

(2)合理性论证:指经过人们的实践检验并为社会所认可的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，以及广为流传的自然科学的原理、规律、公式、谚语、名言、警句等。

第三，明确演示方法

论证的方法多种多样，常见的有四种:

①举例论证:举出结论性的、充分的、有代表性的例子来证明论点；

(2)推理:用马列主义经典著作中的精辟见解、国内外名人名言警句、公认的定理公式来证明论点；

③比较论证:比较正反论证或论点，在比较中证明论点；

4隐喻式论证:用人们熟悉的事物作为隐喻来证明论点。大多数议论文综合运用几种方法。

第四，分析文章的结构

议论文写作的结构一般是提出问题——分析问题——解决问题(即引言——理论——结论)。要理清文章的思路:先看看开头提出什么问题，从几个方面分析论证，侧重哪个方面，再进一步研究这样安排的原因。

第五，分析议论文的语言

注意理解概括丰富的关键词。

议论文的语言往往比较笼统，丰富的内容用比较抽象的文字来表达。比如《节俭养德》中的“节俭养德”，就是过节俭的生活，以此来养德。其内涵丰富，警察策动民众。只有把作品的背景和全文的内容联系起来，才能有更深的理解。

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如何提高高中语文议论文的阅读成绩

1，语感的培养

语感的培养需要大量的阅读和大量的记忆。多读一些优秀的作品，比如书和电影，开阔眼界。多思考，多质疑，提高自己的思维能力。多尝试，多锻炼，把学到的东西运用到生活中去。这需要很多时间，不能很快完成。这个和天赋确实需要一些天赋。

2.语文阅读练习技巧

古人云:操一千具而后知器，听一千曲而后知声。这是高中生需要多读范文，参考语文资料中的解题思路，对照自己的思路。做题的时候要学会把文章分成小节，这样才能理清思路。你要突出表达文章中心思想的段落和句子，这样做题的时候就能很快找到。如果你的中文阅读水平不是很好，边肖不建议使用题海战术。你不妨选取几十道题，包括各种类型，反复做，做透，这样进步会更快。

另外，不管语文阅读的主题是什么，这些都是题型，你可以通过做题找到这些相似之处。所以在实际操作中要注意有哪些体裁和题型，在看题的过程中形成解题思路，提高解题速度。每种题型都有固定的答题模式。回答要一针见血，不能太含糊，尽可能清晰的呈现答案。这样阅卷老师就能在最短的时间内把你的答案看清楚，给到位。

语文阅读练习的材料很多，要认真完成，总结经验。我们要反思错误，不懂就问问题。高中生可以请教擅长的老师或同学，不要只是埋头做题，多与人交流。

3、语文阅读技巧。

考试时做语文阅读题，要在刚看文章的时候把段落划分好，把表明主旨的句子标出来。然后，在做题的过程中，最好是先看题，再带着问题看，这样更容易找到答案。

答题时字迹要清晰整洁，内容要排版整齐，字数不能太多也不能太少。太多老师会觉得很难找到要点，太少老师会觉得答案不充分，不太可能得高分。

高中语文阅读的学习方法

多看报纸、杂志、书籍。

多看新闻，多看作文。

这两点可以帮助你提高写作。

“查”就是不能查就马上查字典/词典。

要想经常“记”，语文老师不可能把他说的话都记下来。你要学会找到重点，自己写下来。不知不觉中，重要的知识就印在脑海里了。

阅读理解，作文。阅读理解是很重要的一部分，如何做好是个问题。平时多看书，看一些好看的文章，像记叙文，相信大家都能看懂，但是好看的文章需要找感觉，有时候看多了，感觉就来了。当然，没有规律可循:阅读时要识别关键词，把握其基本含义，识别其在句子中的具体含义，根据上下文揣摩其升华含义，特别是要学会在阅读书面材料中寻找有效信息，即阅读答案。原文中有明显准确的答案，要善于利用阅读材料中的“原始”材料果断作答。

对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放在过去，不要试图去理解。遇到重要的生词时，不要着急，不要轻易放弃。我们可以根据上下文或者构词法猜测单词的大概意思。写作和阅读密不可分。经常多做阅读可以提高你的写作水平。有时候你甚至可以把读过的好句子直接运用到作文中，写下生活中发生的一些事情。总之，来自生活的作文往往能在考试时打动考官。

包括单词的识别，错句和病句的识别，还有文学常识，课文句子等等。这些只是需要你的支持。

老师讲课，要记住重要的，记住不重要的。

不用拿出一个小时单独学两个小时的中文。作文练习册后，只需给5~10分钟学习语文，今天复习，明天预习。平时用一点时间，比如上学的时候，可以默记。

可能有些老师会在课堂上散布一些问题，根据不同的老师会有不同的话题。总之，多读书对学习语文很有帮助。至于看什么书，我以前的历史老师曾经说过“文史不分”，你可以选择性的看一些历史书籍，应该对你的语文学习也有帮助。