要求以鼓励为题写一篇议论文

1.一次，一个推销员在纽约街头卖气球。生意有点不好的时候，他会放个气球。气球飘到空中，就会聚集一批新客户，他的生意也会好一阵子。每次他放飞一个气球，它都会改变颜色，先是白色，然后是红色，然后是黄色。过了一会儿，一个小黑人拉着他的袖子，看着他，问了一个有趣的问题:“先生，如果你放一个黑色的气球，它会升起来吗？”卖气球的人看着孩子，用一种同情、聪明和理解的语气说:“孩子，是气球里的东西让他们上升的。”恭喜这个男孩，他遇到了一个会给他人生指路的推销员。“气球里的东西让他们上升”同样，是我们内心的东西让我们进步。关键在于你自己，你有权利决定自己的命运！

生活中有一则寓言:在意大利威尼斯的一座小山上，住着一位才华横溢的老人。据说他能回答任何人的问题。两个当地的孩子愚弄了老人。他们抓到一只鸟，问老人:“这只鸟是死的还是活的？”老人不假思索地说:“孩子，如果我说这只鸟是活的，你就会握紧你的手，杀死它。如果我说死，你会放开你的手，让它飞起来。你的手掌握着这只鸟的生死大权。”启示:你拥有失败的种子和成功的潜力。我们有权选择成功或平庸。任何人任何事都不能强迫你，就看你怎么选择了。

3.时间在一堂时间管理课上，教授把一罐水放在桌子上。然后从桌子下面拿出一些可以从坛子口放进坛子里的鹅卵石。当教授把石头放好后，他问学生:“你认为这个罐子满了吗？”“是的，”所有的学生异口同声地回答。真的吗？”教授笑着问。然后从桌子底下拿出一袋石子，把石子从坛子口倒出来，摇一摇，再加一些，问学生:“你们看这坛子现在满了吗？”“这次他的学生不敢回答得太快。最后，班里一个学生怯生生地小声回答:“也许不会。”“很好！教授说完，从桌下拿出一袋沙子，慢慢倒进罐子里。倒完后，他问班上的学生:“现在告诉我，这个罐子满了吗？“还没吃饱？”“没满”，全班都知道了，大家都很自信地回答。“太好了！教授再次表扬了这些“愿意教书”的学生。赞美过后，教授从桌下拿出一大瓶水，倒进一个看起来已经装满了鹅卵石、鹅卵石和沙子的罐子里。当这些事情都做完后，教授严肃地问同学们:“我们从这些事情中得到了什么重要的教训？"?班上一阵沉默，然后一个自作聪明的学生回答道:“不管我们的工作有多忙，我们的时间表有多满，如果我们不得不推的话，我们仍然可以做得更多。学生回答后，他自豪地想，“这门课真的是关于时间管理的！听到这个回答，教授点了点头，笑了:“回答的不错，但不是我想告诉你的重要信息。讲到这里，教授故意停顿了一下，用眼睛扫视了一下全班同学，说道:“我想告诉你们的最重要的信息是，如果你们不先把大鹅卵石放进罐子里，你们可能就再也没有机会把它们放进去了。」