本科生毕业答辩流程是怎样的？

1.自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名，学号，专业。自我介绍时，要大方、冷静、微笑、礼貌，给联防队员留下好印象。好的开始意味着成功的一半。

2.被告的陈述

收到有效的自我介绍只是这个答辩的开始，接下来的自我介绍才是正轨。自述文件的主要内容总结如下:

(1)论文标题。将论文题目报给答辩组，标志着答辩正式开始。

(2)简要介绍项目背景、选择本项目的原因以及项目目前的发展情况。

(3)详细描述相关题目的具体内容，包括回答者的观点、研究过程、实验数据和结果。

(4)重点介绍回答者在本课题中的研究模块、具体从事的工作、解决方案和研究成果。

(5)注重创新。这部分应该是最重要的，是答辩老师比较感兴趣的地方。

(6)结论、价值与展望。分析研究结果，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。

(7)自我评价。回答者对自己研究工作的评价要求客观、实事求是、谦虚。参加毕业设计和论文写作后，专业水平有哪些提高，有哪些进步，研究的局限、不足和体会。

3.问题和答案

老师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中比较灵活的环节。问与答是一个相互交流的过程。一般来说有三个问题，按照由浅入深的顺序提问，回答者当场回答。

答辩老师的提问范围在论文范围之内，一般不会有题外话。提问集中在论文的核心部分，通常可以让回答者对关键问题进行详细的扩展讨论，深入阐明。答辩老师也会要求答辩人解释自述中不清楚的地方。论文中没有提到的漏洞也是辩方团队经常问的部分。然后就是论文中明显的错误，可能是由于回答者紧张，导致口误，也可能是回答者从来没有意识到如果出现这种情况，不要紧张，保持冷静，仔细思考后再回答。还有一种判断题目，就是答辩老师故意从错误的角度提问，要求答辩者始终保持清醒的头脑，高度集中，回答正确。

认真听老师提问，仔细思考后再组织语言。答题要求思路清晰，逻辑严密，完整全面，重点突出。如果没有听清楚问题，请再次回复老师，态度诚恳，礼貌。

当你真的回答不出一个问题的时候，不要着急，可以让答辩老师给你一个提示。答辩老师会针对回答者改变提问策略，采用启发式、引导式提问，降低问题难度。

如果有争议的观点，回答者可以和回答者老师讨论，但要特别注意礼貌。辩护本身是一件非常严肃的事情。你一定不要和答辩老师吵架。辩论应该以文明的方式进行。

总结

以上程序已逐一完成，代表答辩即将结束。最后答辩人通过看答辩全过程做了总结性陈述，包括两个方面:毕业设计和论文写作的体会；参与辩护的收获。答辩老师也会对答辩者的表现进行点评:成绩、不足、建议。

谢谢

感谢毕业设计论文中帮忙的人，礼貌的感谢答辩老师。

防御的预防措施

(1)克服紧张、焦虑、不安，自信自己能顺利通过答辩。

(2)注重修养，礼貌待客。无论是听老师提问还是回答问题，都要有礼貌。

(3)理解问题的意思，把握问题的主旨，搞清楚答辩老师的目的和意图，充分了解问题的根源，再来回答，以免答非所问。

(4)如果你真的不懂某个问题，要虚心向老师请教。尽量得到老师的提示，巧妙处理。以积极的心态面对困难，认真思考和回答，不要自暴自弃。

(5)语速适中，不要太快也不要太慢。太快会让答辩组成员听不清楚，太慢会让答辩老师觉得答辩人对这个问题不熟悉。

(6)不要在答辩中提及不确定的观点和看法。

(7)无论是在讲述自己还是回答问题，都要注意分寸感。强调重点，勾勒细节；多谈研究深入的地方，研究不深入的地方最好避免不谈或少谈。

(8)通常情况下，提问会按照由浅入深、由易到难的顺序进行。

(9)回答者的回答时间一般限定在一定时间内，除非回答者老师特别强调要求扩展，否则不必详细扩展。直接回答主要内容和中心思想，去掉枝节细节，简洁明快，直奔主题。

回答常见问题

答辩中，几个相关专业的老师通常会根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生的个人讲解，了解学生毕业设计的真实性和熟悉程度；考察学生的适应能力和知识面；听取学生对项目发展前景的了解。

常见问题分类如下:

(1)辨别论文真伪，检查是否由回答者独立撰写；

(2)测试回答者知识的深度和广度；

(3)论文中没有说清楚，但对本题目特别重要的问题；

(4)关于论文中的错误观点；

(5)与项目背景和发展状况有关的问题；

(6)项目的前景和发展；

(7)关于论文中独特创意的问题；

(八)与本学科相关的基础理论和知识；

(9)与项目相关的扩展性。

毕业答辩必看ppt幻灯片总结

首先，幻灯片的模板

下面给读者简单介绍一下幻灯片模板的使用技巧。

1.页面尺寸的选择

这是选择幻灯片模板的第一步(很多人没用过这个设置)。打开文件→页面设置→选择幻灯片大小。默认设置是屏幕大小，可以根据需要更改。例如，35mm的页面比默认页面宽。

2.幻灯片的通用模板

通过搜索引擎可以找到很多常用的模板，尤其是Office XP系列。因为同一个模板可以选择不同的配色方案(在页面上点击右键→“幻灯片配色”)，所以有很多选择。但用户也会发现，喜欢的模板太少，被别人频繁使用，缺乏创意。

制作自己的模板

因为模板可以编辑，所以设计一个独特的模板并不困难。首先，选择一个幻灯片模板，然后选择菜单视图→母版。一般有两种样式:标题母版和文本母版。这时候很多在普通视图下无法更改的东西都可以编辑，甚至连文字的颜色都可以统一编辑。比如你想让每张幻灯片都有自己的校徽，直接插入主板就行了。以上操作并不复杂，但是设计一个全新的模板相对来说比较难。作者的策略是找一个喜欢的模板，然后做一些改动，看起来就不一样了。

4.回归到简单模板

幻灯片做多了，就不会喜欢花里胡哨的模板了。由于模板过于花哨，会影响表达过程，使观众过分关注模板，从而忽略幻灯片所要表达的实际内容。另外，选择一个没用过的模板也有风险。如果你没有配色经验，而且电脑的颜色没有经过校正，那么电脑屏幕上的显示会和投影仪屏幕上的有很大差别。特别是背景色和文字色相近的配置，在光线非常明亮的地方效果会很差。如果是答辩或学术报告，建议选择简单明了的幻灯片，可以表现出严肃的学术氛围。

5.模板的基本要求

(1)尽量选择背景色相同的模板，至少在文字或图片中保持相同的颜色。如果使用两种或两种以上的背景色，对比度大，文字的色彩搭配就很难协调，看起来也太花哨。

(2)文字或图片的颜色不要和背景色太接近，要有一定的对比度。比如以蓝天白云为背景，白云上的字显示不清楚。同时，一张幻灯片尽量不要超过三种颜色，不要在一个主题下出现多种颜色。有时候为了强调，在一句话中使用多种颜色会给人一种刺耳的感觉。

(3)整张幻灯片的配色要一致。例如，标题应该是蓝色的，幻灯片的标题应该尽可能是蓝色的。字号、字体、行距一致，连插图的位置、大小都不要随意改动。

(4)在文字、图表的“出场方式”选择上，可以适当使用动画，但不要过多。在同一张幻灯片上显示不同的内容时，可以考虑使用动画。

6.推荐模板

(1)白色背景:可以选择黑色、红色和蓝色字符。如果觉得不够丰富，可以换一下局部背景色。

(2)蓝色背景:深蓝色为佳，可搭配白色文字或黄色文字(浅黄、橙色)，但应避免深红色。这是最常用、最安全、最简单的配色。

(3)黑色背景:配白色字符和黄色字符(橙色比浅黄色好)。

这三种配色方法可以保证幻灯片放映的质量。如果是第一次，强烈推荐。一般来说，幻灯片不仅要有文字，还可以适当添加模式图或流程图，为幻灯片增色。还可以加一点花边，在标题和文字之间加一条线，或者插入学校和医院的图标，避免幻灯片放映的单调。

第二，单词的作用

作为幻灯片的主体，文字的表达和处理非常重要。一般原则如下:

1.字数不能太多，不要把Word文档整段粘贴到幻灯片里。

2.文本框中的文字一般不需要用完整的句子来表达。尽量使用提示性的词语，避免堆砌大量词汇。让观众在1分钟内看完，不要觉得吃力。

3.文字在一张幻灯片中要比例适当，避免缩成半张幻灯片，不要“高高在上”，不留界限。

4.每张幻灯片一般都需要一个标题和一段文字，尤其是有很多文字的时候。没有标题，就很难找出重点，观众也没有耐心一行行去找。

文字排列需要注意的细节:

1.字体大小:常用PowerPoint的默认文字大小，一般标题为44或40。正文应为32号，一般不小于24号，也不小于20号。

2.行与段间距:文字在正文中的排列方式，一般一行20-25个字左右，不超过6-7行。不要超过10行。行间和段落之间要有一定的间距，标题之间的距离(段落间距)要大于行距。

3.字体选择:作为答辩的幻灯片，建议中文字体为宋体，英文字体为Times New Romans，中文字体为黑体。也可以选择其他字体，但应避免罕见的字体。到时候如果答辩用的电脑没有这个字体，既影响答辩情绪，也影响幻灯片质量。

4.字体颜色:字体颜色的选择与模板有关，一般不要超过三种。你要选择与背景色有明显区别的颜色，但不要觉得红色鲜艳，选择相近的颜色也不合适(上节课模板配色中有描述)。标题字体的颜色应与文字字体不同，同一级别的标题应使用相同的字体颜色和大小。试着在一个句子中使用相同的颜色。如果使用两种颜色，请在整张幻灯片中统一使用。

5.清除层次结构:内容顺序:主题-& gt；大纲-& gt；内容-& gt；结束(感谢)。当每页的内容分成几个小点时，最好有副标题；如果这些点的内容要分几页来表达，可以把第一页的大标题做成动画，然后再把后面几页复制修改。最后几页的标题没有动画，让人感觉标题没有动，只是在改变下面的内容。

6.添加注释:如果怕答辩时忘词，可以在框图上添加注释。通过从绘图栏的可选图形中选择批注，可以为批注添加效果。选择效果下方三角形箭头中的效果选项，将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”。试试吧，效果很好。

7.当这个页面上的文章很多，但是都很短的时候，就不要一篇一篇的弹出来了。你会犯错误，因为那时你很紧张。你应该马上把他们弹出来，一个一个说。

8.其他人物的配置:幻灯片中的脚注、引用的参考文献(一般本幻灯片引用的参考文献都要求在幻灯片中列出)、一句话中提到过的或上一张幻灯片多次重复的材料、字体颜色和背景颜色相近的颜色不要太显眼，以免篡夺主持人的角色。

三、流程图的制作

使用流程图是制作高质量幻灯片的重要法宝，尤其是在描述研究过程时，最好使用流程图进行说明。

可以用来制作流程图的专业软件有很多，但是PowerPoint自带的绘图工具也很强大。它使用的是Office组件常用的绘图工具，和Word中常用的绘图工具一样:打开视图→工具栏→在绘图工具栏上打勾，底部会出现一个绘图工具栏。有画图、绘图、线条、箭头、文本框、艺术风格、组织结构图、剪贴画、插入图片等工具。利用组织机构图可以直接制作流程图，但方式相对固定。

剪贴画是新手最喜欢插入的内容，但个人认为学术幻灯片不容易插入过多，因为剪贴画会降低学术分量。学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图很重要。有些自选图形是标签，可以直接插入到文本中，而图形必须使用文本框重新插入。只要你有足够的耐心，任何形式的模式图都可以做出来。在制作模式图之前，您必须注意图之间的连接顺序。个人认为最有用的工具是“组合”和“堆叠顺序”。组合工具可以把很多小图拼在一起，既可以减少重复劳动，又可以避免前功尽弃。所以，在完成一些工作后，尽量把它们结合起来。“堆叠顺序”可以利用图形颜色的差异来覆盖不必要的部分。这个工具使用得当，不仅可以减少工作量，还可以利用多个图形之间的关系，创建复杂的、视觉上美观的图形。

我建议用mirosoft visio来画，用起来比较简单。不仅可以画出漂亮的框图，还可以加入电脑、手机、电机等生动的剪贴画，让框图不再单调，或者不要放太多剪贴画。

第四，插入图片

随着数码相机的普及，图片在幻灯片中的应用越来越多。图片比文字更直观，视觉上更容易接受，所以答辩论文中要适当选择图片。

插入图片的过程比较简单，本文主要关注图片格式。由于容量小，JPG格式是幻灯片制作中最常用的图片格式。TIFF格式比较大，过多使用这种格式会使幻灯片文件非常大。幻灯片文件太大，携带不方便，会拖慢电脑。目前，当在计算机屏幕上观看时，很难区分具有相同分辨率的TIFF和JPG图像。TIFF格式图片主要用于出版和论文，并不是幻灯片制作的最佳选择。图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。

此外，Office XP还增加了图片编辑功能。打开视图→工具栏→在图片前打勾，会出现一个图片菜单。您也可以右键单击图片，然后选择“显示图片工具栏”。工具栏中最有用的工具是剪辑工具和压缩工具。切割工具，可以直接去除画面中不必要的外围部分；压缩工具可以把图片分辨率改成屏幕分辨率，也就是96 DPI，一般不影响显示效果，所以整个文件小很多。当然，复杂的图片编辑需要专业的图片编辑工具，这里就不赘述了。

GIF格式图片是网页最常用的格式。该文件很小并且是动画的。一张图片也可以显示多帧，但必须支持PowerPoint 2000以后的动画效果。如果幻灯片中有GIF格式的动画，一定要注意版本问题，否则不会出现预期的效果。

至于加图加公式，那就是抄袭-& gt；粘贴-& gt；调试大小-& gt；调试位置。

图片的位置也很有讲究，包括图片的大小，图例的位置和大小。如果图片多，最好统一格式。一方面很精炼，另一方面也体现了学习的严谨态度。画面外围，有时有阴影或轮廓，会有意想不到的效果。

五、毕业答辩幻灯片制作技巧

毕业答辩幻灯片不同于一般的幻灯片。做好幻灯片是考研答辩成功的重要环节。下面具体说说毕业答辩幻灯片的主要内容以及制作中需要注意的问题，希望对研究生有用。

(一)答辩报告应包括的内容

答辩报告的内容是按照事先拟定的提纲安排的。一般包括以下几个方面:

1.大致内容:题目标题、回答者、题目执行时间、题目指导老师、题目归属、致谢等。

2.课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、操作过程、研究成果、创新点、应用价值、对课题延续的新看法等。

(二)辩护幻灯片的制作技巧

1.国防幻灯片的基本要求

回复幻灯片的长度:普通幻灯片的数量:

本科生10分钟10~20+00 ~ 20分钟回复，硕士生20 ~ 30分钟。一般博士生应该有60个左右的回复，硕士生应该有40个左右。除去封面、章节扉页、致谢页，真正需要说明的大概有50、35页。每页8 ~ 10行字或一幅图。只列出要点和关键技术。

封面和封底:幻灯片封面一般选用特色图片，最好是校园照片，答辩前或答题时播放。

高手:由于科研的严肃性，幻灯片高手要选择背景深，人物浅的。Office附带的主板少且单调，不如自己设计或者从网上下载。

正文:扉页包括项目标题，研究生和导师姓名等。，并可添加项目资助的项目来源。因为是学术幻灯片，字体和编排要适当严肃，避免花哨。关于文本的排列，请参考上面的“文本的功能”。

(3)防御的态度和心理状态

1.硕士论文答辩准备

(1)心理准备

答辩是学校对硕士论文成果的一种检查验收形式。研究生要明确目的，端正态度，树立信心，通过论文答辩提高分析能力、概括能力和表达能力。

(2)答辩内容的准备

在反复阅读和复习硕士论文的基础上，写一篇20分钟的答辩报告。反复练习必不可少，要注意以下细节:提前去现场，熟悉现场布局，测试设备(如u盘/移动硬盘)在用于答辩的电脑上是否正常播放；PowerPoint版本兼容性问题等。);熟悉课堂讲稿；练习如何表达，尤其是重点放在引言和结论上。

(3)材料准备

主要是准备答辩会需要带的物品。比如硕士论文的手稿、说明摘要、主要参考资料，画出必要的挂图、表格、公式，必要时准备相关幻灯片供答辩委员会提问。

2.如何提交硕士论文

(1)好的开场白

序言是整个论文答辩的正式开始，可以吸引眼球，树立可信度，预测答辩的意图和主要内容。良好的开端是成功的一半，它应该包括三个功能:介绍，连接和连接。好的开场白应该是:切中主题，符合辩护的基调，使用恰当的语言。消极的开头，比如自我辩护，要避免(比如“我来的很匆忙，没做好准备……”)，这样既不能表现出对答辩委员会专家的尊重，也显得个人信心不足，答辩人对专家的第一印象大打折扣。记住谦虚谨慎是我国的传统美德，但谦虚不是自信。同时要避免自我表现，自满，寻求欣赏。过分的表现会引起国防委员会专家的反感。

(2)报告的中心内容

报告的中心内容包括:论文的内容、目的和意义；使用的原始数据；硕士论文的基本内容和科研实验的主要方法；对自己任务的结果、结论和评价。答辩报告中要围绕以上中心内容，层次分明。具体来说:突出题目的重要性和意义；介绍论文的主要观点和结构安排；强调论文的原创性和贡献；解释已经做了哪些必要的工作。

讲稿一般以幻灯片的形式展示，让主题清晰，一目了然；选词、突出重点、言简意赅；适当美化视觉效果，加深印象。幻灯片制作中的具体注意事项请参考本章上一节。

要注意:把握时间，简要介绍，认真答辩。为此，我们必须做到以下几点:

1.不要紧张，满怀信心和饱满的热情参加答辩；

2.外表整洁，动作自然，姿势端正。答辩开始向专家问好，答辩结束向专家致谢，体现良好的修养；

3.要沉着冷静，语气上用积极的语言，是或不是，不要模棱两可；

4.在内容上紧扣主题，表达清晰流畅，声音适中有感染力，使用恰当的手势达到最佳的辩护效果；

(3)答辩委员会专家可能提出的问题。

研究生报告结束后，由答辩委员会专家进行提问和答辩，时间为10 ~ 15分钟。一般包括:需要进一步说明的问题；论文涉及的基本理论、知识和技能；研究生综合素质相关问题考察。

法官可能提出的问题一般来自以下几个方面:

1.答辩成员的研究方向及其专业领域；

2.题目可能产生的问题:是否真正符合本研究涉及的学术问题(包括题目的意义、重要观点和概念、题目的新观点、题目的细节、题目的薄弱环节、建议的可行性以及对自己所做工作的疑问)；

3.论文提问:论文写作的规范性、数据来源、论文中提到的重要参考文献以及一些有争议的观测标准等。

4.幻灯片提问:部分图片或图表需要进一步说明；

5.不容易估计的问题:与题目完全无关的问题。看似相关，但回答者根本没做过，也不是题目涉及的问题。答辩人没有做的，但评委认为，答辩人进一步要做什么？

(4)如何回答答辩委员会专家提出的问题？

首先要背好讲稿，准备好多媒体，调整好心态，准备好题目，做好预答辩。突出重点，抓住兴趣，在后续报道中留下伏笔。禁忌讨论是散漫的，因为题目是自己知识的强项，讨论没有收敛和散漫，内容往往比较复杂，暴露出太多的疑点和难点，给提问部分留下隐患。聪明的研究生应该“讲事实”，围绕自己的成果简单讨论，这样问题往往更简单，回答也更顺畅。

到了提问环节，无论提问是否得当，专家都要耐心倾听，不要随便打断别人的提问。完整回答专家提出的问题，自我感觉良好的时候，不要表现出骄傲。如果实在不知道怎么回答，就直接跟专家解释，不要答非所问。不要对自己没有把握的问题强词夺理。实事求是，说明你还没说清楚，以后一定要认真研究这个问题。

总之，答辩要实事求是，不卑不亢，彬彬有礼，始终对专家表示尊重和感谢。注意答辩不是纯粹的学术答辩，非学术成分大概占一半。你要表现出你各方面的成熟，证明你有学术研究的能力。

(5)结论和致谢

报告结束前一定要感谢。导师们为研究生的成长倾注了很多心血。在这个答辩的关键时刻，对导师表示正式而真诚的感谢是基本原则，这是对导师的尊重。建议全文读出感谢导师的段落，其他感谢段落可以短一些。同时要说明报告已经结束，欢迎专家提问，让答辩工作顺利进入下一个环节。

成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和精心的答辩准备是成功的前提。使用一些答辩技巧也是必不可少的，可以充分展示整理研究资料和展示研究成果的能力，让别人知道自己做了什么。要想打赢这场战争，就要对答辩的目的、程序、可能出现的问题以及解决方案进行深入分析，做到有备无患！

注:由于广大网友都有要求提供模板，我个人推荐如果是毕业论文，office附带的模板简介和混搭比较安全，清晰明了，可以根据需要修改(比如你是搞水产养殖的，可以加上海洋，鱼或者荷叶等。要让人有身临其境的感觉，而且画面要小，只是一个标志，不要以主人自居。

附:中国尤氏大学(北京)远程教育学院毕业设计(论文)答辩指导。

一、毕业设计(论文)答辩程序

1.所有申请答辩的同学和所有答辩组成员提前10分钟进入答辩会场，入场后必须保持安静；

2.联防工作组组长宣布注意事项；

3.每位回答者简要介绍自己论文的要点、重要结论、论文的创新点，以及本次设计的不足之处及其可能的改进方向和方法，时间不超过10分钟；

4.回应导师提问，答辩学生回答问题(约5分钟)；

5.答辩结束后，所有受访者退出；

6.答辩组根据毕业设计(论文)的评分标准给出成绩，并写出有针对性的评语。

二、毕业设计(论文)答辩PPT的主要内容及制作注意事项。

1，主要内容

(1)研究的目的和意义

(2)研究思路

(3)主要工作内容

(4)总结

谢谢

2.注意事项:

(1)不要堆砌大量的文字和数字:最好使用标题幻灯片，讲解时按标题播放。将表格转换成更直观的统计图表(如直方图、饼图等。).幻灯片描述每页不应超过10行，文本字号不应小于5。

(2)不要留有铺天盖地的余地:幻灯片要适当留出位置，每一页幻灯片都要塞满内容。

(3)禁忌过于单调、过于花哨:幻灯片的生动性体现在背景与文字的色彩搭配、图片与动画的恰当运用等方面。关键是两个字——“简化”。

三、毕业设计(论文)答辩中的注意事项

1.带上必要的信息和物资。

身份证

论文和主要参考资料

钢笔和笔记本

2.调整心态，不要紧张。

3.听清楚问题，思考后再回答。

4.回答问题简洁明了。

(1)要开门见山，言简意赅，不能回答的问题请老师给予提示，切忌东拉西扯；

(2)尽量做到客观、全面、辩证，留有余地，避免说“死”。如果忘了老师问的概念性问题，可以用描述性的句子；

5.注意礼貌用语