这篇演讲有200字

教师和学生:

大家好！

滚滚黄河，滔滔长江，滔滔千年；伟大的中国，伟大的国家，几千年的风风雨雨。这是我们可爱的祖国！一个响彻世界的名字——中国！

在中国这片广袤的土地上，有一面流传千年的旗帜。她是我们中华民族的精神，是代代相传的中国灵魂！

拼搏奉献的品质是中国之魂，是中华民族的精神。回顾历史，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；杜甫的“安得千万楼，天下穷人皆大欢喜”；童年回忆“中午除草，汗水滴下泥土。”谁知道中餐是硬的！“我们的诗让我们知道了中国人灵魂的不朽和不灭。

宋房融这个名字大家应该不会陌生。她出身贫寒，历尽艰辛。15岁，她走上了一所山区小学的讲台，成为了一名乡村教师，扎根山区十几年。朋友给她推荐了很多比老师职位好100倍、1000倍的工作，但她不想放弃播种明天的花朵和希望，以及孩子渴望知识和未来的眼神。虽然教学条件非常艰苦，但她坚持靠努力和奉献谋生。她种植蔬菜并出售，以支付孩子们的学费。为了不让孩子们辍学，她在假期工作。她放弃优越感，是为了让孩子知道，还有一种精神:努力和奉献。

在艰难的条件下，宋用自己的精神在家乡的土地上播下了希望的种子。她用最好的方式为中国人的灵魂做了最好的诠释。

像宋老师这样的人在我们的社会还有很多，但是那些丧失了中华之魂、勤劳之德、甘于做寄生虫的人，让我们感到羞耻，也不为社会感到羞耻。

一篇报道让我深受感动。一群过着优越生活的城市孩子参与体验乡村生活。他们一味嘲笑淳朴的农民。他们看不起艰苦朴素，嘲笑农民的守旧落后，甚至毫不羞耻地对记者说:谁叫他们农民呢？农民就是这么干的！他们真的以为自己是所谓的“血统纯正”“绅士”吗？他们错了！其实他们家一抬头也是地道的农民！虽然现在生活在城市，但是农村有着城市每个人的根！他们眼里只有财富，不知道努力和奉献。他们失去了最不应该失去的中国灵魂！一个丧失了民族灵魂的人，没有资格说自己以后能成为社会的栋梁！

失去一个朋友，可以再做一次；亏了，还可以再赚；但是如果你失去了灵魂，你就再也找不回来了。一个没有素质和灵魂支撑的民族和国家是可悲的。

让我们的中国魂代代相传，让我们的中国精神万古长青！谢谢大家。

延伸阅读文章

演讲稿，也称演讲稿，是在会议或其他公开场合发表自己的观点、看法和意见的文稿。直接决定了语音的质量。

决定演讲的成败。

演讲稿和议论文一样思路清晰，逻辑性强，但不是普通的议论文。这是一种带有宣传和煽动性的实用风格。它经常运用各种修辞和艺术手法，具有很强的感染力。

演讲稿并不是经常用的，很多著名的演讲都是即兴发挥，是别人通过记录流传下来的。但对于重要的演讲，最好提前准备好讲稿，因为讲稿至少有两个作用:一是通过精心的思路梳理和材料的精心组织，使演讲的内容更加深刻、连贯。其次，可以帮助说话人消除当场的紧张和恐惧，增强说话人的自信心。

言语特征

主要区别

演讲和表演、作曲是很不一样的。

首先，演讲是人们普遍关心的一种有意义的事情或问题，通过口头语言在某一场合直接向听众表达自己的观点。

看一个社交活动。

其次，作文是作者单方面通过文章向读者输出信息，而演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格来说，演讲是演讲者和听众之间、听众和听众之间的三角信息交流。演讲者不能满足于传达自己的思想、感情和情绪，而必须能够控制自己与听众之间、听众与听众之间的反应和交流。因此，为演讲准备的稿子有以下三个特点:

主要特点

第一，针对性。演讲是一种社会活动，是在公共场所使用的一种宣传形式。为了用思想、感情、事例、理论去解释受众、打动受众、去“征服”群众，必须具有现实针对性。所谓的针对性，首先是作者提出的问题是受众关注的问题，评论和论点要有雄辩的逻辑力量，被受众接受和信服，才能产生应有的社会效果；其次，要明白受众有不同的受众、不同的层次，也有不同类型的“公共场合”，如聚会、专业会议、服务俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各种比赛场合等。写作时，要根据不同的场合，不同的对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二，可以说。演讲的本质在于“说”而不在于“做”，以“说”为主，“做”为辅。因为演讲还得口头说，所以必须建立在好讲好讲的前提下。如果说，有些文章、作品主要是通过阅读来欣赏，能够体会其含义和感受，那么，演讲稿的要求就是“朗朗上口”。好的演讲对演讲者来说很重要；对听者来说应该是好听的。所以，演讲稿写好后，作者最好通过试讲或默念的方式来检查。凡是说不清楚或听不清楚的(如句子太长)都要修改调整。

第三，鼓舞人心。演讲是一门艺术，好的演讲有自己的鼓动性，能激发听众的情绪，赢得好感。要做到这一点，首先要靠讲话思想内容的丰富性和深刻性，观点的精辟性、独创性和发人深省，语言表达要生动、形象、富有感染力。转载自芬芬。请保留这个标记。如果演讲平淡无味，没有什么新意，即使当场硬“演”出来，效果也不会好，甚至会适得其反。

第四，整个演讲不能独立完成演讲任务，它只是演讲的书面基础，是整个演讲活动的组成部分。演讲的主体、听众和特定的时空条件是同构的，构成了整个演讲活动。写演讲稿时，不要脱离整体。为此，演讲稿的写作应注意以下几个方面:

首先，要根据受众的文化水平、工作性质、生活环境、品味修养、兴趣爱好和意愿，确立话题，选择表达方式，以便更好地交流。

其次，演讲不仅要充分体现演讲人独特而深刻的观点和看法，还要对语气、语速、肢体语言的运用进行设计和注解，以达到最佳的交流效果。

此外，还要考虑演讲的时间、空间和气氛，加强演讲的现场效果。

第五，口语化

口语是演讲区别于其他书面文章和会议文件的一个重要方面。书面文章就不用说了，其他的会议文件，比如会议工作报告、领导讲话，都不太注重口语。虽然是由某个领导在台上念，但听众手里一般都有打印好的讲话稿，在听讲座的同时没有什么听不懂的。讲话不一样。它的即兴性比较强，不可能提前把演讲稿打印出来发给观众。因此，演讲一定要注意“朗朗上口”和“朗朗上口”。所谓朗朗上口，就是说话流利。所谓耳，就是听起来很顺口，没有语言障碍，也不会有曲解。具体而言，有必要:

把长句改成适合听的短句；

把倒装句改成正规句；

改或删文言文中你不懂的字和成语；

把单音词变成双音词；

把生僻字改成常用字；

把容易被误解的词改成不容易被误解的词。

这样才能保证朗朗上口，听起来清晰。

第六，在场

演讲活动是演讲者和听众之间的一种面对面的交流。听众会及时对演讲内容做出反应:要么同意，要么不同意，要么感兴趣，要么无动于衷。演讲者不能忽视听众的各种反应。所以写演讲稿的时候，要充分考虑到它的存在，注意在保证内容完整性的前提下，留有伸缩的余地。要充分考虑演讲过程中可能出现的各种问题以及应对各种情况的对策。总之，演讲要灵活，体现必要的场控技巧。

强函数

第一，“让人知道”的演讲。这是一个演讲，其主要功能是传递信息，澄清事情。其目的是让人认识和理解。比如美学家朱光潜的演讲《论写作》，讲了写作前的准备，文章的体裁，立意，选材，让听众了解了写作的基本知识。特点是知识性强，语言准确。

第二，“令人信服”的演讲。这种演讲的主要目的是让人信任和相信。它是从“让人们知道”的演讲发展而来的。比如云的演讲《如何做一个好人》，不仅告诉了不是好人的人，还提出了衡量好人的三个标准，通过一系列理性的讨论，改变了人们的旧观念。其特点是观点独特正确，论据详实确凿，论证合理严谨。

第三，“激动人心”的演讲。这种演讲意在让听众激动，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼雀跃。比如美国黑人运动领袖马丁·路德·金在林肯纪念堂前的演讲，用他的几个“梦想”来激发广大黑人听众的自尊自强意识，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四，“感动人心”的演讲。这比“激动人心”的演讲更进了一步，可以让听众产生一种和演讲者一起演戏的想法。法国前总统戴高乐二战时期在伦敦发表的演讲《致法国人民的一封信》呼吁法国人民行动起来，加入反法西斯的行列。它的特点是强烈的煽动，往往以一种号召和呼吁的语言结束。

第五，“使人快乐”的演讲。这是一篇演讲，主要作用是活跃气氛，调节情绪，使人愉快。多以幽默、玩笑或调侃为主，通常出现在喜庆场合。这种言论的例子很多，人们都能听出来。它的特点是材料幽默，语言幽默。