济南师范学校授予的荣誉
根据基础教育课程改革和学生自身发展的需要，学校开设了双语教育理论和双语教育技能课程，成为全国唯一实施双语教学实验的师范学校。2004年4月底，在华东师范大学举办的全国双语教学研讨会上，暨南师范大学的双语教学经验受到与会专家的一致好评，成为会议特别肯定的五所院校之一。目前，济南师范学校已被确立为国家教育科学十五计划重点学科——基础教育阶段双语教育研究实验基地，并于2004年6月5438+2月举行了开班仪式。
学校还大力开展课外活动，培养学生的实践能力和创新能力。学校有烛光文学社、花小白剧团、学生课件工作室、环保协会等20多个学生社团和课外兴趣小组，都配备了优秀的教师进行指导，实验室、微机室、电子阅览室、健身房等多处场地向学生开放。学校非常重视学生的课外基本功训练，学生的基本功在全省名列前茅。2002年6月+2002年10月，学校在全省师范生语文综合素质竞赛中获得团体一等奖，还获得三个单项比赛(书法、钢笔、粉笔)第一名。学校不断加大科技创新在课外活动中的比重，学生课外研究性学习取得突破性进展，部分学科研究性学习已走在全国前列。2002年6月，165438+10月，学生的四篇论文获得一等奖(占一等奖的1/4)。由于成绩显著，济南师范学校被本次年会评为全国仅有的两个先进单位之一。2004年，在第十九届青少年科技创新大赛中，济南师范学院学生的多项作品获得优秀科技创新奖，其中部分作品还获得了山东省专利。在全国高等师范院校教学科研成果鉴定暨2004年学术年会上，济南师范大学被授予优秀组织奖。在7个项目的科研成果鉴定中，暨南师范大学教师获一等奖4项，二等奖3项。学生* * *获得一等奖3个，二等奖12个。2004年底，全省首届师范学校“走进基础教育”教学竞赛结束。济南师范学校的学生，除了一个得了第二名，其他六个学科都是第一名，都是第一名，受到了大会的特别表扬。由于济南师范学校学生综合素质不断提高，受到用人单位的好评，毕业生受到区县教育局的欢迎。