初中生数学论文

“写什么呢？怎么写？”这是每个学写小论文的同学都会遇到的问题。一篇好论文的产生对其作者来说是一项创造性的工作。创造性劳动需要大量的工人。他创作的素材、水平、灵感绝不是轻易就能得到的。它们需要作者在自己的学习和生活实践中长时间的积累和思考。从我校收集的论文来看，有的作者平时很注重对课本知识的总结和拓展，在学习中有很多意想不到的收获；有的是受到课外阅读的启发，能够选题；.....更有甚者，有些作者在生活中发现问题时，注重观察和探索，并与自己的数学学习联系起来，对观察和探索的结果进行思考、归纳和总结，升华为理论，写出令人惊叹的好论文。看获奖论文的小作者，大部分都是关注数学学习的。一篇好论文的作者不仅要有很好的数学知识，还要有很好的文学素养和综合素养。

(1)写什么？

写小论文的关键是先选好题目。学生都是初一初二的学生，受年龄、学识、人生阅历的限制。所以，每个人都应该从自己最熟悉、最想写的东西入手。

下面我结合同学的一些获奖论文的题目，对题目做一个简单的分析。

论文按内容分类，大概有以下几种:

①勤于实践，学以致用，针对实际问题建立数学模型，然后利用模型对问题进行分析和预测；

探究桥梁的热胀冷缩

(2)提出巧妙的数学方法，解决生活中常见的、令人烦恼的小事；

比如:

饮水机创造的一个意想不到的好处。

(3)研究数学问题本身，探索规律，得到解决问题的一般方法。

比如:

分数家庭中的亲属关系研究

比如:

纸飞机中的数学

④对自己数学学习的一个章节或内容的体会和反思。

比如:

“无条件”推理

比如:

论“黄金分割”

比如:

奇妙的规则五角星

(2)如何写作

(1)题目要小而集中，有针对性；

②观点要真实、独特、有情感、有创新；

③用自己的语言表达自己想表达的东西。

(4)数学论文的评价标准。

什么样的数学论文才是好论文？标准有很多，但我认为一篇好的数学论文必须具备以下三个特征——新、真、美。“新”就是题目要有独特的视角，写的内容不是简单的重复别人的东西或者简单的下载一段话。话，最好是原创，至少要有自己的创作，自己的观点，自己的思想；“真”就是内容要真实合理，不空洞无味，也不冗长。文章要紧扣主题，力求准确简洁，尽可能体现数学的严谨性和科学性；“美”是指语言和文字的流畅，文章要给人美的享受。当然，从第二届数学学习“时代之星”实践与创新论文大赛的名称来看，兼具实践与创新的论文肯定更容易获得评委的青睐。所以希望同学们更加贴近生活，注重观察，发现和发现，把生活和数学联系起来，把写论文和努力写好论文作为对自己数学学习的评价、补充和新。

“梅花香自苦寒来”，只要你肯下大力气，只要你肯吃苦，不断思考、猜测、学习，好的数学卷子一定会在你手中诞生。总之，学会写论文，努力写出好论文，永远是我们每个学生锻炼自己，提高能力的绝佳途径。相信我校高一、高二的同学们一定会在老师的组织和指导下，积极参加第二届“时代数学学习”和“时代之星”实践创新论文大赛的活动和交流，并取得良好的成绩。祝以后有更多更好的数学论文诞生在学生手中。希望以后有更多的同学从学习写数学论文上起飞，写出更多高水平、高质量的论文。

例子:容易被忽略的答案

世界无奇不有，我们的数学王国里有很多有趣的东西。比如我现在的第九册练习本，有一道思考题是这样写的:“一辆公交车从东城到西城，时速45公里，2.5小时后停。此时距离东西城中点刚好18公里。东西城之间有多少公里？王兴和小英在解决上述问题时，他们的计算方法和结果是不同的。王兴算出来的公里数比小英算出来的少，但是徐老师说两个人的结果都是对的。这是为什么呢？你想明白了吗？也可以算算他们两个的计算结果。”其实这个问题我们可以很快算出一个方法，那就是:45× 2.5 = 112.5 (km)，112.5+18 = 130.5(km)，65433。其实我们在这里忽略了一个很重要的条件，就是条件中提到的“离东西城中点刚好18公里”的“里”字，并没有说是还没到中点还是超过了中点。如果距中点小于18km，则公式为上一个；如果大于18km，公式应该是45× 2.5 = 112.5 (km)，112.5-65448。所以正确答案应该是:45 × 2.5 = 112.5(公里)，112.5+18 = 130.5(公里)，130.5 × 2。两个答案，也就是说王兴的答案加上小英的答案是全面的。

在日常学习中，经常会出现很多多解的数学题，在练习或考试中容易被忽略。这就需要我们认真审视问题，唤醒自己的人生经验，仔细推敲，全面正确地理解问题的意义。否则很容易忽略其他答案，犯以偏概全的错误。