护理教学总结与计划模板
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临床实习是护理教育的重要阶段，是从理论到实践的过程，是进入医疗护理活动的第一步。如何让护士成为新时期技术过硬、医德过硬、理论过硬的合格护理人才，是医院护理管理者和临床教学教师值得深入思考的问题。本文就如何教学提出了自己的体会。
1，授课教师的定位
带教教师首先要有良好的医德医风，丰富的临床护理专业知识和经验，规范熟练的护理操作技术，较强的法制观念，一定的人文社会科学知识和技能。
2.科学安排教学计划
各系护生实习时间都不长。为了在较短的时间内完成学习任务，达到教学大纲的要求，取得预期的效果，需要有周密可行的教学实践计划。
3.严格言传身教，规范护理操作规程。
教师的工作具有示范性的特点，教师的言行所表现出来的知识水平和专业素质直接影响护生的身心发展和教学效果。作为带教老师，要认真、反复地对护士实施以下教学内容:
(1)，熟悉环境，标准礼仪。
首先介绍一下本科室的环境和工作特点，物品放置和存放的地方，医院的规章制度，工作的时间顺序等。严格遵守护生着装规范，遵守医院规章制度，严格遵守劳动纪律，按时上班。操作时做到“四轻”――轻操作、轻开关门、轻说话、轻走路。说话温和，尊重病人，微笑服务，树立法制观念，强化责任意识。
(2)理论联系实际，巩固专业知识。
老师可以向老师提问，也可以回答护士和学生的问题，也可以师生提问互相学习，让双方充分了解和掌握患者病情的护理问题，及时提出护理问题加以解决。真正实现以病人为中心的目的，也达到师生不断提高专业理论知识和护理技术的目的。
(3)、掌握技术操作规程。
教学教师必须熟练掌握技术操作，严格遵守操作规程，以身作则，对学生严格要求，教学严格，做到不看就放手。
(4)、要严格转出检查。
在各实习科室，带教老师应根据科室制定的计划，对本科室实习期间的护生进行阶段性考核，包括基本技能操作和理论。严格按照标准评分，带教老师给护生正确的评价，诚恳的指出不足。
4.加强护生能力的培养；
(1)，培养护生的实践能力。
培养护生的实践能力是一个长期的过程，是一个循序渐进的过程。作为教学老师，应该把一些复杂的操作技术分解成简单易行的操作程序，促进记忆和操作，做到理论和实践紧密结合。
(2)沟通能力的培养
带教老师在临床工作中要注重与患者的有效沟通，让学生从中得到启发，了解与患者沟通的必要性和重要性，即护患沟通有助于护士了解患者的思想动态、病情和护理问题，有利于患者掌握自身疾病及相关知识，积极配合治疗和护理工作。
(3)培养观察问题和解决问题的能力。
总之，临床教学是护理教学的重要组成部分，是培养护生分析问题、解决问题的能力和临床操作技能的途径之一。通过临床实习，护生能够应用专业理论知识解决患者的临床实际问题，为其今后的职业生涯打下良好的基础。因此，严格的临床教学是带教老师义不容辞的责任，也是护理教学中不可忽视的问题。
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这一年，在各级领导的关心、帮助和支持下，我院重症医学科于6月5438+065438+10月正式开业。ICU是一个危重病人多，病情复杂，治疗有时限的地方。它集中了现代生命监护仪器设备，要求医护人员掌握广泛的知识。工作人员年轻，仪器设备多，来自不同科室的危重患者多，病情复杂，病情变化快，治疗项目多样，需要随时抢救，再加上没有家属陪护，要求护士有很强的工作能力。但由于我科开业时间短，工作环境和任务特殊，部分护士到ICU往往手足无措，对环境适应较慢，容易产生恐惧、焦虑、抑郁情绪，难以进入工作角色。尤其是刚从学校毕业直接进ICU的新护士，没有轮换其他临床科室。在我科全体医护人员的密切配合下，全年护理教学顺利完成。这一年的教学工作总结如下:
困难:
1护士配备不够，自身能力不足。ICU的工作性质决定了它需要更多的护士，而ICU护士的缺乏又使得一些初级护士未经系统培训就不得不承担临床任务。很多护士临床经验浅，学历相对较低，能力参差不齐，难以满足临床要求和时代需求。
2基础差，专业素质差。目前大多数护士生活条件优越，挫折承受力差，普遍缺乏主动性、勤奋性、努力性和无私奉献精神。护理技术不够，操作全靠自己的兴趣。不喜欢做导尿、吸痰、插胃管之类的技术操作。由于缺乏临床实践，对护理操作技术掌握较慢，抢救危重病人配合较差。
对策:
1建立各部门教学组织，实行动态管理，反馈教学意见，改进教学方法，提高教学质量。设立教学组长和护士长负责教学质量控制。
2 .做好入园主体教育。全面了解轮转护士的情况，包括学历、来源、是否转专业等。，首先，教学组长要详细介绍重症监护室的建筑布局、特点、分区管理要求、工作制度、病种等，让轮转护士尽快熟悉新环境，进入学习状态。制定教学计划，提出要求，然后由带教老师实施临床教学，最后由负责的组长跟班。
3.制定好教学计划，实施考核。教学组长应根据专科护士培养方案的具体要求和本科科室的特点，制定切实可行的教学计划，确立教学目标，使新护士了解ICU的建筑布局要求和工作流程，明确ICU的工作任务，掌握ICU的常规操作，并将相关知识点融入体操。
4.规范所有操作程序。通过详细的讲解、示范和强化训练，新护士能够掌握本科的常见操作。把重点放在现有的* * *性问题上，把重点放在个别问题上，直到达标为止。
5.贯彻职业道德教育的全过程。针对新护士业务素质差的情况，我们利用业务学习和业务查房对其进行职业道德教育，培养其吃苦耐劳的精神，让其亲眼目睹患者遭受疾病的痛苦，鼓励其帮助患者，培养高度的责任感和同情心，从而树立爱岗敬业的护理精神。
综合ICU是监护和治疗危重病人的特殊场所，ICU护士是高风险职业，对技术知识要求高。因此，合理科学的教学模式可以使我们新护士通过实践掌握很多ICU监护理论和技术。
护理技术工作总结与计划范文模板第三部分
我科遵循“以病人为中心，提高医疗服务质量，保障病人安全”的服务宗旨，认真落实今年护理工作计划，按照《医院护理服务质量评价标准》的基本要求，完善各项护理规章制度，改进服务流程，加强护理质量控制，保持护理质量持续改进。我科今年上半年的护理工作总结如下:
一是重点加强新入职护士和低年资护士的培训。
这两年我们科室人员变动很大，吸收了很多年轻护士。为了优质高效地完成工作，加强了对低年资护士的培训，使其尽快成长。
1，基础知识和基本操作定期和不定期考核；
2.在日常工作中加强监督，发现问题，及时指出，并使其改正；
3.年资高的护士做好了传、帮、带；
4.加强思想教育，提高对护理工作的认识。
二、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
医疗技术水平在不断发展。为保证护理工作的持续有效开展，我们利用每月的护理学习和平日的自学，不断拓展视野，更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
第三，鼓励加强人文知识的学习，提高护士的整体素质。
随着患者和社会对护理服务要求的提高，护理知识不仅涉及单一的医学知识，还涉及众多的人文知识。为了从根本上提高护理质量，营造学习人文知识的氛围，提高护士的整体素质。
四、继续落实保障患者安全的措施和规章制度。
第五，加强与患者的沟通，深化家庭服务，提高服务质量。
良好的护患沟通可以让护士在工作中感到顺畅和舒适，让患者感到舒适和方便沟通，避免医疗纠纷。所以下一步我们会进一步学习沟通技巧，加强护患沟通，特别是对于那些不善于沟通的护士，会重点指导。
六、根据实际情况，进一步完善部门内部的二次分配制度，实现多劳多得的分配原则，充分调动工作积极性。
七、自我关注
长期以来，繁重而高风险的工作让我们把注意力集中在工作本身，而忽略了这种职业压力对我们身心的负面影响。护士的职业压力影响护士的身心健康，也影响护理工作的质量。因此，应加强自我关注，学习和运用积极的应对策略，缓解身心疲惫程度，在提高心理素质的同时以积极的心态面对职业压力，减少负面情绪的影响，真正提高护理质量。
护理技术工作总结与计划范文模板第四部分
时光荏苒，转眼间一年过去了，我已经在医院工作三年多了。在主任和护士长的英明领导和主持下，在各科室同事的密切配合和大力支持下，我发扬基本的临床服务理念，发扬一名护士救死扶伤的职责，脚踏实地做好自己负责的护理工作，认真完成今年计划的任务和目标，个人思想上政治上，
第一，政治思想方面
一切以病人要求为中心，以质量为核心的护理理念，适应新的问题和社会发展的大趋势，积极参与一切政治活动，以服务病人、贡献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。
第二，业务方面。
在这一年里，我能自觉遵守医院的规章制度，服从科室领导的安排，认真履行岗位职责，完成各项护理操作，学会认真对待每一件事，在关注的同时更细心地帮助患者解决每一件事，认真接待每一位患者，把每一位患者都当成自己的朋友和亲人。做好医疗文书的书写工作，认真学习科室文书的书写规范，认真书写普通护理记录、危重护理记录、抢救记录，对自己的工作严格要求自己，检查三七双，牢记三基。
第三，增强法律意识
认真学习《护士条例》等法律法规，积极参加医院组织的学习班。人们认识到，随着社会主义市场经济体制的建立，法制日益完善，人民的法制意识不断增强。依法办事、维护自身合法权益已成为人们的意识。现代护理质量观是全方位、全过程地让患者满意，这是对护理服务更高更新的需求。因此，人们应该丰富自己的法律知识，增强安全保护意识，了解法律和用法，依法保护自己。
在三年的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，所以越来越能感受到护理工作的重要性。有人曾说:“拉生活窗帘的人是护士，拉生活窗帘的人也是护士。”是啊，一个人的生活中谁不需要护士无微不至的关怀和细心的照顾呢？护理工作是一门精细的艺术，“护士要有一颗同情的心，一双乐于工作的手。”我会用我的爱、耐心、细心和责任感去解除病人的痛苦，用无私的奉献去支撑弱小的生命，让生命的风帆重新扬起，让痛苦的脸庞重新绽放笑容，让家人重新欢笑。在今后的工作中，我们一定要努力提高自己的技能，改进微笑服务，把每一位患者都当成我们的朋友和亲人，时刻设身处地为他人着想，端正工作态度。希望通过自己的努力，得到患者的广泛好评，得到各级领导和护士长的认可。
我认为护理是一项崇高而神圣的事业。我很自豪成为护理团队的一员。今后，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献。
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