如何在语文教学中渗透情感教育

作者/董摘要:语文课程标准明确指出，语文课程要注重提高学生的道德修养和审美情趣，使学生逐步形成良好的人格和健全的人格，促进德智体美和谐发展。可见，情感教育在语文教学中具有不可估量的重要性。关键词:语文教学；情感教育；渗透到前苏联的霍姆林斯基曾经说过，情感就像肥沃的土壤，知识的种子就撒在这片土地上。可见，情感在教学过程中起着重要的作用。在传统的语文教学过程中，教师重视自身的教师地位，注重对学生的知识灌输和能力培养，很少挖掘情感教育在教学中的作用，师生之间更少沟通和交流情感。文本本身质量优美，情感丰富，包含了大量的情感因素。教师如果能在语文教学中充分发挥情感教育的独特优势，用情感去感动人，用情感去理解文本，用情感去促进知识，课堂就会变得轻松活跃，教学一定会收到意想不到的效果。笔者通过亲身教学经历，谈谈教学中情感因素对学生的积极影响和教学效果的显现。和谐融洽的师生关系是情感渗透的前提。课堂教学离不开师生互动，尤其是情感交流。在课堂教学中，师生关系是平等的，良好的师生关系是学生认知的前提和基础。在传统的课堂教学中，老师统治着整个班级，学生不能只写不录就提出自己独特的想法，要完全服从老师的领导。这种领导者和被领导者的关系导致学生思维僵化，扼杀了他们的积极性和创造性。新课标要求教师改变一切以自我为中心的观念，让与学生的关系成为朋友和亲人。学生喜欢的老师都是“能说会道”，庄重幽默，严肃活泼。他们都是老师，有着相同的兴趣爱好。他们不仅能在课堂上传授知识，还能让课堂成为学生展示的舞台。教师要营造轻松和谐的课堂氛围，用真诚和爱心感染每一个学生，肯定学生是课堂的主人。在教学中，教师要始终面带微笑，用真诚的目光与学生交流。学生们从老师肯定的眼神中读出了关心和爱护，增加了学习的动力。无论是课内还是课外，都要与学生融为一体，倾听他们的声音和感受，对学生积极的情感和学习态度给予热情的鼓励，使学生树立正确的学习态度和情感态度，促进他们健康学习和成长。第二，营造情感渗透的氛围，激发学生的学习热情。德国教育家陀思妥耶夫斯基曾说:“教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发、唤醒和鼓舞。”教师营造的情感氛围是引导学生进入状态的关键。通过创设与文章内容相似的情境，可以有效地营造丰富的情感氛围，激起学生情感的波澜，使学生对所学内容产生情感，从而使学生准确地把握文章的感情。在具体实施过程中，教师要充分调动各种感官，调动各种积极情绪，采取各种有效手段，营造情感氛围。创设教学情境和氛围，激发学生的激情，让学生亲身体验，细细琢磨，把作者的写作情感转化为自己的情感体验，让学生真正理解文章的内涵，并从中受到熏陶和教育。营造情感氛围的方法有很多。比如，可以用多媒体素材来渲染气氛，学生可以自己编写和表演戏剧，从中了解作者想要表达的感情。总之，教师要给学生营造学习氛围，不断发现学生的兴趣点，调动学生积极的情感因素，引导学生真正感受作者的情感，真正走近作者和文本。第三，挖掘教材中的情感因素，扮演一个情感人的角色。托尔斯泰曾经说过:“把自己经历过的感受传递给别人，让别人也能被这些感受所感染和体会。”语文教材有很强的感染力，向学生展示了丰富多彩的情感世界。首先，要求教师根据教材特点，认真研读，耐心品味、琢磨，挖掘作品所蕴含的思想，精心设计教学方法，体会作者所表达的真情实感，创设让学生思考、探究的学习情境。如果学生能被课文中的文字之美、人情之美所感动，就会对课文产生情感共鸣，对学习效果的提高有很大的促进作用。四、“激活”学生的生活经验参与体验式教学，教师要把学生原有的生活知识和经验作为新知识的生长点，引导学生在原有知识的基础上学习新的知识和经验。因此，分析和研究学生的原始生活经验是必不可少的。生活经历是学习知识的沃土。体验是亲身体验，接触自己的体味。它是个人的、内在的和独特的。它是通过学生的亲身实践来认识周围事物的过程，是优化语文教学的重要途径。当学生储存的生活经验被激活后，就能与文章形成最佳体验情境，迅速接触作品的情感内容，充分融入作品。这样，学生就能结合自己的生活经验，对课文有更深的理解和品味。第五，给学生一个自信的评价，让他们快乐成长。教师要改变传统的评价观念，树立评价要关注学生进步和发展的观念。评价应以鼓励和表扬为主，不断激发他们的学习兴趣，为他们创造成功的机会，使他们经常尝到成功的喜悦。在具体教学中，我对不同阶段的学生提出不同的目标，对不同层次的学生进行分层评价。一个赞许的眼神，一句赞美的语言，一个真诚的微笑，都会让学生充满惊喜和感激，从而改变他们的学习态度。课堂内外，教师要时刻了解学生的思想动态，关心他们的生活和学习，尽最大努力帮助他们解决生活和学习上的困难。学生也会“桃李满天下”——尊敬和热爱老师，并将这种感激之情转移到学习上，从而调动学习的积极性。这样，学生的情感在评价中得到激发和升华。赞科夫说:“教学方法一旦触及学生的情感和意志，就能在触及学生的精神需求方面起到高效的作用。参考资料: