对学生论文能力的要求

1.选择主题的能力

有人说“合适的题目等于研究工作的一半”。从某种角度来说，这种说法并不夸张。研究者要想选对题目，就必须对课题的历史、现状和发展前景有全面的了解，知道哪些问题是课题的疑点、热点和难点。因为选对题目不容易，所以硕士生和博士生的论文大多是在导师的指导下选的。

2.获取信息的能力

俗话说“巧妇难为无米之炊”，再好的题目，如果不能顺利获取信息，也只能对着题目叹气。有了题目之后，写作者一定要知道使用哪些信息机构，要找哪些书籍或网站，要通过哪些检索渠道获取信息。

3.研究能力

在论文写作中，研究能力体现在很多环节。首先体现在数据的选择和排列上。写论文，没有资料，脑子是空的；信息太多，脑子很乱。使用什么信息，不使用什么信息，在哪里使用什么信息都是需要考虑的事情。其次，框架怎么构建，章节怎么安排，前后怎么衔接，这些都需要逻辑思维能力。第三，如何开拓思路，如何论证问题，如何解决这些问题，需要分析和推理能力。

4.写作能力

在论文写作中，深刻的思想和新颖的观点总是用文字来表达。所以写作能力是对作者的重要要求。论文写作不仅不同于写小说，也不同于写诗歌和散文。有些类似于写政治论文。突出的要求是逻辑严谨，用词准确，语言简练，文笔流畅。

在上述四种能力中，论文的正确论证只能解决讲道理的问题，控制信息的能力可以解决讲道理的问题，研究能力可以有序地解决讲道理的问题。