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本文采用基音映射的方法，通过选择合适的标准语音，合成声调不变、声调变为标准语音声调的教学语音，减少了语音信号中声调信息以外的复杂变化带来的信息冗余和干扰。以汉语双音节声调合成语音为实验材料，对日语受试者进行声调训练实验。训练结果表明，合成语音方法在声调感知和输出的相对改善率，以及广义输出的效果方面都优于标准语音方法，远好于未训练的对照组，大部分实验结果具有统计学意义。实验结果证明了人脑在语音学习中存在选择性注意机制，为将合成语音方法融入计算机辅助汉语声调教学系统提供了实验和理论依据。