渴望阳光少年的事迹(江苏苏州)
他的学习成绩在班上一直名列前茅。因为学习方法好，成绩好，学校给了2003年和2004年期末考试一个好消息，2004-2005年被授予“自主学习能手”证书。
江宇不仅成绩好，还积极参加学校的各种活动。2004年获得“六一”英语故事大赛“最佳风采奖”，在全区扶贫助残捐赠活动中表现突出，被评为“先进个人”。2004年获“珍爱生命健康成长”读书征文活动“优秀奖”；获第十四届全国“六一”国际儿童节电脑展示大赛三等奖；吉林省妇联、江城晚服社自然口语与写作研究会举办的征文《我的妈妈》获得优秀奖。
在学校的关心和老师的帮助下，在父母的爱和自己的努力下，江宇一直都很优秀。全面发展，高标准严要求自己，激励自己，不懈努力。现将他的先进事迹总结如下:
第一，努力学习，取得优异成绩
在当今这个竞争激烈、科技飞速发展的时代，姜瑜清楚地知道，只有让自己成为一个知识和能力都很高的人，才能更加适应这个社会，回报社会。因此，他专心学习，勤奋周到，不懂就问，经常主动与老师同学交流，从中受益匪浅。
姜瑜坚持用知识充实自己，喜欢广泛阅读书籍，培养乐观积极的人生态度和坚强的意志，这对他解决学习问题有很大帮助。
经过努力，江宇的成绩在班里一直名列前茅，连续五年被评为“三好学生”，在全区统考中名列第16名。现在他决心更加努力，争取小升初选校考试的胜利。
第二，尊重老师，团结学生
从小，姜瑜就立志要好好学习，做一个好人，回报社会。他一直在行动中践行着自己的标准，得到了老师和同学的一致好评。
对待老师，江宇同学由衷地尊敬和爱戴，因为他们给了他知识，帮助他成长。没有老师的辛勤付出，就没有江宇取得的诸多成就，所以回报老师是他奋斗的重要动力。
当他对待他的同学时，他一直致力于帮助他们，解决困难问题，关心班上的贫困学生。凭着一颗赤诚的心，他得到了大家的认可，也一直深受同学们的支持。所以在每年的班长投票中，姜瑜都是得票最多，连续六年担任班长。
第三，积极工作，讲究方法
几年来，江宇一直是班长。他是老师的得力助手。他不仅积极完成老师布置的工作，还积极帮助老师管理班级。在工作中，他讲方法，不仅带动了所有的学生，也赢得了老师的信任和学生的喜爱。
第四，社会实践和奉献爱心
江宇同学能积极认真的完成学校布置的各项任务。四年级暑假期间，他们积极组织学生开展“尊老敬老”暑期活动。一天早上，在姜瑜的带领下，他们为老人准备了慰问品——水果，并准备了清洁工具。他们来到长青敬老院，给老人送上水果，表达对老人的关爱。然后，江宇和其他同学一起努力，为老人创造一个环境。之后我表演了一个老人节目，给老人们带来了快乐，感动了敬老院的老人们，也夸孩子不会错，将来有出息。当孩子们忙了一整天，也不会忘记这次爱心活动给他们带来的巨大收获。孩子们意识到我们只做了一点点，老人却给了我们这么多表扬，我们特别开心。临走时，他还和老人们合影留念。
虽然活动结束了，但他们的爱还在继续。在生活中，他们经常帮助身边的老人，帮助他们过马路。他们看到邻国的奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。
五、全面发展和综合提高
在保证学习成绩优秀的情况下，姜瑜还积极参加各种比赛，全面发展。2004年在珍爱生命健康成长读书活动中获得优秀奖。六一国际儿童节获第十四届全国计算机表演赛三等奖；吉林省妇联、江城晚服社自然口语与写作研究会举办的征文《我的妈妈》获得优秀奖。
几年来，姜瑜在自己的不断努力下取得了优异的成绩，也为自己以后的学习搭建了更高的平台。
总之，姜瑜充满了青春活力。他性格开朗，自信，乐于助人，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧为全面发展的好学生好干部。不愧为21世纪优秀阳光少年！