绕口令作文

在日常的学习、工作或者生活中，很多人都有写作文的，可以分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我为你整理的10绕口令作文。欢迎阅读，希望你会喜欢。

绕口令作文1“哈哈哈……”嘿，谁在笑？哦，原来我和妹妹在进行绕口令比赛！

主持人先给我们出了一个题目——“班干部管班干部。”他还没来得及说开始，我们就开始重复了。

过了一段时间，我以为我都知道了，我就自告奋勇了。结果他一开口就说:“班干部都在赶着干肚子。”我和姐姐都笑了。我笑得很夸张，身体前后倾斜。妹妹笑得不停揉肚子，喊了一声“哎哟”。

“谁来再试一次？”主持人发言。我决定执行，于是我站起来严肃地说:“班里的干部就是干部，班里的干部就是班里的干部……”听到这里，我和妹妹哄堂大笑，好不热闹。我笑着看他们开心的样子。

轮到姐姐了。他赶紧说:“管管干部，干干肚子。”“哈哈……”下面是一阵笑声。

这个时候，我想再试一次。我上前严肃地说:“班干部要管班干部。”这时，响起了真正热烈的掌声。我宣布第一题，小游子赢了！

绕口令作文2“黑肥会变灰。”嘿，为什么有人在说绕口令？对！对！是我们翰林写作302班在举办绕口令比赛！

第一个绕口令出来了，大家都私底下看了，我也不例外。第一场是个人赛。比赛序幕拉开，我和牟亦凡PK。我看见他笔直地站着。一开始是“碰碰车，碰碰车，和朋友坐在一起，相安无事。”一开始我很流利。哦，为什么我突然有点绕口令了？于是，我把胜利让给了牟亦凡。

第二个绕口令出来了，虽然比较绕圈子，特别难读。但对我来说是小菜一碟。吴慢慢站起来，嘟着嘴，很不好意思。虽然她小心翼翼不发错音，但从那以后她就一直发错音。她绝望地结结巴巴地读完了。最后，像走了二万五千里长征一样，我立刻倒在了桌子上。第二场，男生VS女生。男生念绕口令很吵，我们女生却异口同声念得很好。在最后的全体会议上，我们都拍手跺脚，有节奏地朗读绕口令。声音宏亮如宏钟，节奏整齐如军人。我们读得多好啊！绕口令真的很有趣！

现在我终于知道绕口令为什么被称为“口腔体操”了，因为它可以锻炼嘴巴、嘴唇和舌头，使它们灵活，使我们口齿伶俐。绕口令既有用又有趣，举办绕口令比赛真是一举两得！

今天下午，老师教了我们一些绕口令。有些很简单，有些很迂回。

同学们盯着背投影仔细读绕口令，读不通顺，读对的少，读错的多。我还看了一个绕口令，虽然有幸绕过，但像慢吞吞的乌龟，总是读不快。集体背诵的时间到了。学生读书时快时慢，很乱。老师笑着说:“我一个字也没听清楚。”绕口令是我们汉语中一种特殊的表达方式。它可以锻炼我们的舌头和我们的逻辑思维能力。"

课后，虽然学生们看起来很沮丧，但他们认为绕口令很有趣。我们都希望老师教我们更多的绕口令。

绕口令作文4今天早上第二节课，我们班进行了一场激烈的绕口令比赛。

老师先让我们读绕口令《花鸭与蔡霞》熟悉一下，然后让我们在一分钟内反复练习读，看能读多少遍。时间多的可以参赛。

第一个出场的是陈越聪。只见他精神抖擞，快步走上讲台。老师一按秒表，陈越聪就信心十足地读了起来。教室里顿时鸦雀无声，只有陈越聪的声音在教室里回荡。一分钟很快就过去了，陈越聪读了八遍半。然后，老师笑着问:谁来挑战陈越聪？这时候，课堂上炸开了锅，同学们争先恐后地举手。一些平时不爱举手的同学也忍不住试了一下。第一个挑战的是温子航。他读起来很流利，几乎一字不差，可惜速度比不上陈越聪。只有最后一位挑战者顾新林与陈越聪旗鼓相当，略占上风，以9个阅读量排名第一。

有趣的绕口令比赛“丁”在钟声响起时结束了。

你玩过有趣的绕口令游戏吗？很好玩。

今天，我和妈妈玩了绕口令。什么是绕口令？“车里有个盆，盆里有个瓶子。呯呯呯呯，瓶子碰盆，盆碰瓶子。不是瓶子碰盆，就是盆碰瓶子。

“我们两个轮流说，每个人一次只说一个字，谁说最后一个字谁就赢了。

我妈妈赢了前两场比赛。发生了什么事？我听不懂，也不服气，就又要了一套，我们还交换了订单。结果这次我赢了。我很开心，也很惊讶。为什么换单后我赢了？所以我和我妈琢磨了一下法律。原来密码有38个字，我们是两个人玩。38÷2=19(字数)正好是平均分，没有余数。最后的话一定是第二个人说的，所以谁后面说谁就赢了。

前两天我最喜欢的苗老师跟我们说:“回家收集一个绕口令，周日比赛。”不，今天下午第二节课我们将有一场有趣的绕口令比赛。因为人太多，老师让我们每组选1-两个人参加比赛，但是我们组的成员都很棒。我们能做什么？嗯，没办法，但是剪刀石头布。最后，我和马一鸣参加了我们组的比赛。我又高兴又害怕。

上台的时候不知道哪里来的勇气。我脱口而出，“六十六岁的刘老六”。我背得太好了，我说的话同学都能听得见。我觉得我很棒。班长上台，只背了两三句，马上就成了作秀，逗得我们哈哈大笑，老师却一脸严肃。李承毅似乎太紧张了，所以他有点口吃。

法官们意见不一。在评委们一一讲完后，宣布了结果:我、杜xx、小等四位同学获得了一等奖。

在这里，我也明白了，付出总有回报。

今天，我们班举行了一场别开生面的绕口令比赛。

比赛分为个人赛、团体赛、表演赛、表演赛四个项目，其中最引人注目的是个人赛。同学们都兴致勃勃，跃跃欲试，期待着自己在舞台上的表现。

第一个上台的是王鹤鸣。他说的还可以，只是中间有一个间断，有点遗憾。接下来是徐新河。他发音准确，吐字清晰，背得滚瓜烂熟，赢得了同学们的阵阵掌声。

不一会儿，就轮到我了。我心怦怦直跳地大步走上讲台，仿佛有十五个水桶打水——上上下下，但我马上平静下来，深吸一口气，开始背诵:“妞妞走在前面，妞妞跟在后面……”我的密码像机关枪一样被“扫射”。我背完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。

绕口令8的作文今天早上，我们背诵了《日课背诵》。其中有一句绕口令，题目是《壶瓶》。一个同学站起来流利地背诵，但是很慢。老师问是否有学生想挑战他。周逸尘举起了手，但没有成功。

然后，老师问:“谁有信心挑战他？”全班同学齐声喊我的名字。与此同时，所有人都把目光投向了我。这时，刘老师笑着说:“小关羽，看来全班的希望都寄托在你身上了。”在老师和同学的鼓励下，我自信地站了起来，快速流利地背诵了这首绕口令。

背诵完后，大家给了我热烈的掌声。我心里非常高兴和自豪。

绕口令作文第九条大家都看过绕口令！我也是。我甚至参加了班级竞赛。

记得是在兴趣班，老师让我们读绕口令大赛。老师说:“你投谁，谁就上来。”同学们选了另外两个女同学和我。

比赛开始了，第一个学生上台。她读得不太好，但学生们鼓起了掌。轮到我了。我一点也不紧张。我看过之前学过的一段话，“有个东部来的小孩叫小松，手里拿着一堆洋葱。一个西部来的小孩叫小聪，手里拿着一个小闹钟……”读书像办公室的狗说假话，指正批驳同道档案，扇头发，换骨灰，摔脚镣，耍花招。

接下来，第三个学生读绕口令。她有点近视，看不清楚，所以说话结巴。

绕口令作文10看！我们正在玩一种中国传统的语言游戏——绕口令！这个时候，你还没有迟到，我们四位选手正在台下“磨嘴皮子”。请坐好，比赛就要开始了。

“大哥有大锅，二哥有……”我们正在培训过程中。听着同学们读绕口令的速度，我不禁心凉了许多:怎么跟他们比？好吧，随机应变。时间不多了，很快就要比赛了。李同学第一个发言，她清晰的演讲赢得了下面观众的掌声。那还不够，我同桌强！她一点也不紧张，而是自信地走上舞台。面对我们的目光，她不慌不忙，声音洪亮。每个字都很清楚，没有任何歧义，就像一壶水。我惊讶的合不拢嘴，同学们甚至议论纷纷。

轮到我上台了。一上台，我的心就怦怦直跳，同学们都用鼓励的目光看着我。我一直在舞台上，只能勇敢地读下去。我第一段读得很好，但第二段因为过度紧张而结巴了。渐渐地，我终于完成了这个绕口令。虽然我读得很差，但我受到了掌声的鼓励。冷气下，感觉一团火往脸上冲。那时候，我的脸一定像白雪皑皑的北极里一个血红的红富士苹果。下台后，我心里悬着的石头终于落了地，我的表现实在不堪！

这场绕口令比赛真是太精彩了。它不仅让我知道了绕口令的传统，还能参加这么有趣的比赛。虽然输了，但我下次一定会努力克服紧张的心理，让下一届冠军十拿九稳！