二年级作文最美的时候是600字。
无论是在学校还是在社会上，每个人都不可避免地会接触到作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、实用文、议论文。相信写作文是很多人头疼的事情。以下是我为你整理的初二最美时光的五篇600字的文章，希望对你有所帮助。
二年级作文最美的时候是600字，1。时间如流水，一去不复返。而被记忆的小线隔开的时间，连接成华丽的乐章。而那段懵懂迷幻的前奏，是记忆中不可或缺的一段。
那是我小时候在外婆家的美好时光，那里储存着我最美好的回忆。那是一个梦幻般的日子，像昏暗灯光下若隐若现的泡沫，瞬间想起，瞬间破碎，无法触碰，只能想象着上课的痕迹。这就是留在每个人记忆里的童年，像梦一样。
坑坑洼洼的石子路，不稳的石板下小小的水渍，水晶内壁的青苔，店里昏暗的灯光...这些被时间撕裂的零碎记忆，在看到怀旧的东西时，悄悄拼凑起来。
一个时代过去了，就像一个破成千块的拼图。虽然你可以把其中的一些放在一起，但是有些平板坠落的活动却迷失在记忆的深处，再也想不起来或者找不到了。
——然而，这种奇幻而模糊的记忆，才是最美的。在星空下，让你的瞳孔充满闪耀的星光，回忆过去的童年，把美丽和留恋融入淡淡的星云，珍惜这份美好。
我记得我爷爷的帽子还挂在墙上，不是黑发，是冷月一样的银色。奶奶的童谣至今依稀可见，那曾经是我最坚定的依靠。
-和朋友一起建造的石头堡垒还在吗？
——和朋友嬉闹的笑声还没消散吧？
邻居家的大白猫还在楼顶午睡吗？
——院子里的枇杷树应该又结果子了吧？
-以前一起玩的伙伴现在怎么样了？
听着《稻香》在耳边回响，我的记忆回到了那个童年。
所谓的幸福/赤脚在田里追蜻蜓/偷水果时被蜜蜂蛰了/是谁在偷笑/我被稻草人吹着风唱着歌睡着了/午后的吉他更清脆了/路上阳光灿烂所以我不怕心碎/我珍惜一切即使我没有/我记得你说过家是唯一的城堡/我一直随着向涛河奔跑/我微微笑着/我知道我童年的梦想/不哭/
低声吟唱，逝去的美好，带着过去已经泛黄的美好时光，莫名的疲惫，莫名的悲伤。...
那些逝去的日子化作看不见的羽毛，盘旋在喧嚣的城市上空。当它们的主人回忆起自己的时候，这些羽毛就掉下来，覆盖在每个人的骨头上——永远。
那些最美好的时光，变成了一片片关于回忆的羽毛，一串串关于乡愁的符号，一盏盏明亮的灯。...
二年级作文最美的时候600字2
童年有很多美好的回忆，但我最美好的时光停留在7岁那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家过暑假。也是在那年夏天，我认识了邹爷爷，一个可爱又稚气的老人。
邹爷爷是一个独居老人。退休前，他是单位的工会主席。他会弹会唱各种各样的东西。退休后，他一直在老年合唱团教唱歌和领唱。在我的印象里，他一直留着卷曲的长发，方脸，洪钟般铿锵有力的声音，喜欢穿花里胡哨的衣服，走路很有活力。
邹爷爷很喜欢孩子。每次和奶奶去他家学唱歌，他总是给我很多好吃的。他总喜欢捧着我的小脸说:“胖乎乎的，运动一下。”邹爷爷生活规律。他每天早上跑步。因为我有点胖，奶奶就让我跟邹爷爷一起跑。我讨厌跑步。每次跑步都撅着嘴，不肯迈出一步。邹爷爷好像看穿了我的心思，每次都拍着我的肩膀说:“加油，别落后！”
又是一天。奶奶单位组织老干部去海边玩。自然，我是特别来宾之一。邹爷爷是个活跃的人。在公交车上，他打着拍子，指挥大家唱歌。每个人都唱了一首又一首他们熟悉的歌。公共汽车上的气氛非常活跃。我从窗口抬起头，看见白云朵朵飘过。老人的脸上充满了灿烂的笑容和七月的阳光。
终于，我看到了无边无际的大海。海水非常明亮和蓝色。我赤脚走在沙滩上，宽松而柔软。海面上有波浪，一个接一个向我涌来。我躺在沙滩上，让海浪一遍又一遍地冲刷着我，静静地享受着凉爽。
“杨洋，杨洋，过来！”邹爷爷在叫我，手里挥舞着几只小螃蟹。原来他在沙滩上抓螃蟹！小螃蟹圆圆的，眼睛在头上两根触须的顶端。十只小钳子不停地抓呀踢呀，好像受到了惊吓。看到小螃蟹滑稽的样子，我忍不住笑了。
“爷爷，我也想抓螃蟹。”
“好！沙滩上有很多小洞，每个洞里都有很多螃蟹。”邹爷爷一边说一边让我拿着矿泉水瓶。我仔细观察爷爷的动作。首先，他把沙滩上的那些小洞挖成大洞，然后不停地往里挖，直到看见那些小螃蟹，看见后就立刻把它们拉出来。
我按照爷爷教的方法试了试。我先挖了个洞，然后看着一只小螃蟹溜出去了。我趁机抓住它的背，把它抓了起来。很快，我手里的矿泉水瓶就装满了十多只小螃蟹。看着我的奖杯，我开心地笑了，邹爷爷也开心地笑了。
渐渐地，天气变热了，我不得不回到冰冷的水中。我又爬回水中。刚一坐下，屁股就被“捏”了一下，疼得差点跳起来。我拿出来看了看。哇！多漂亮的贝壳啊。
走在夕阳的余晖中，我们在海滩上渐渐远去...
最美的时光是什么时候？那个夏天的故事就像一部泛黄的电影，永远定格在记忆的长河里。现在想来，那是最温暖最美好的时光。
初二写作最美的时候是600字3
时光荏苒，总有一些美好的回忆。那是我童年和家人在一起的时光，是最美好的时光。
爷爷哼着歌给我们讲过去的日子；奶奶在厨房耐心地做葱油饼；我和姐姐随风奔跑，看风景...我记忆中最美的画面是这样的，我人生中最美的时光是和童年，和家人的一日三餐。
清晨，当外婆在指挥锅碗瓢盆唱歌的时候，当葱油饼的香味偷偷钻进妹妹的鼻子里的时候，当闹钟响起“叮铃铃”的时候，我和妹妹就会起床迎接新的一天。伴随着奶奶的一句“多穿点衣服，外面冷。”穿好衣服，我和妹妹跑进厨房，拿了两个葱油饼。在奶奶千篇一律的唠叨中，我们背着书包去了学校。
中午放学回家，外婆没有准备午饭，我和妹妹就在午饭前想办法打发这段空闲时间。春天采野花，夏天采桑葚，秋天采树叶，冬天采雪人。每当我听到奶奶喊我们吃饭，我就赶紧回家。当奶奶到家时，她已经把热腾腾的食物放在桌子上了。爷爷有时会喝几杯酒，唱几首小曲。我和妹妹也会跟着爷爷一起用搞笑的方式唱歌。我的好脾气的奶奶不责怪我们吵闹，但她仍然帮助我们吃饭和蔬菜。
吃饭的时候，爷爷的话匣子自动打开了。爷爷总是给我们讲他的童年。家里兄弟四人，母亲因病去世。生活很艰苦，但爷爷透露的是乐观和坚韧。爷爷偶尔会讲讲他和奶奶谈恋爱的日子，奶奶也会听着，有时会补充或纠正几句。回想起来，那时候吃晚饭是多么美好的时光啊！我们没有手机，但是家人在一起，我们有足够的温暖和幸福。
美好的时光随着我的童年渐行渐远。我和姐姐搬到了父母家，爷爷奶奶也回了老家。很少有时间和他们在一起。只有寒暑假的时候，我们才能和他们在一起。帮我爷爷奶奶做饭，和他们分享最近的日子。虽然几年后还是一样的重逢，却没有以前那么温馨美好。
我要争分夺秒，抓住每一个和家人团聚的机会，和他们分享每一份快乐，把和他们在一起的每一刻都刻在心里。因为和他们在一起的童年是我一生中最美好的时光！
初二写作最美的时候是600字4
倚着时光的一角，看着初升的太阳，星星落幕，黄昏的夕阳，还有渐渐远去的冬梅，看着花开一朵又一朵。最美的时光飞逝。
春天，这里充满了诗意和浪漫。只有一片草地是鲜绿色的，让人爱不释手，只有一颗新芽让人欢欣鼓舞。春天没有冬天那么冷，没有夏天那么平稳，因为简单很舒服。喜欢那种浅浅的香味，就像兰花的香味，不张扬，不厚重，充满了浅浅的感情，像是青春里第一次遇见。在静谧的春天里，摆脱浮躁，在平淡中简单自持，在风尘中静心，有安全感，听听春天的梵音，惬意舒适。
我喜欢那种执着于文字，写下万千思绪的感觉。春天的午后，立案前，一段温馨的段子拼接成一颗小小的心，与岁月押韵，点缀心灵，让心情飘荡，不着痕迹。
怀里抱着一米阳光，赏着书香春色，任心流转，赏着季节，与时光共饮，对花微笑，才是最美的事。
人生不过十几年，何必为了那点毫无意义的尘埃埋没自己的心，平白无故的辜负绝对美的荣耀。年轻的时候，我有着人畜无害的笑容和甜美的眉毛，我很快乐，也不辜负时光；作为一个成年人，任凭时光流逝，世事变迁，仍然不忘自己的初心，勇往直前；老了，白发苍苍，容颜苍老，但还是互相搀扶着，在夕阳的余晖中走完了余生。
我喜欢散步。有些地方，我这辈子一定要去，人生苦短。我要努力亲近自然，让灵魂回归山川。在烟雨中，你会发现，人也不过如此，漂浮在天地间，喜怒哀乐都渺小得像是荡漾的沙粒。何必活得自己不喜欢，追赶别人的脚步，迷失自己。不如努力追梦，待在穷地方，看破风景，轻松过日子。
一个人，看庭前花开花落，看天上云卷云舒。醉清容颜，十里柔情，带一缕缠绵的清风，抒发心中的一个梦想，遥望前方，静待潮水涨起，天高云淡，都是美好的。
我希望过得美好，不辜负整个世界的月光，在红尘之外安然守望，在云水之间开放。一种无忧无虑的心境，就像世间的一朵莲花，清纯飘逸，淡泊浮华，在红尘中，寻找一片净土，守护初心。不炫耀，不争辩，不空虚，不浮躁，有钱漂亮。
美，太广阔，让人遐想。千千充满了美好的事物，所有这些都被放置在时间的信封里。用它柔和的眼神，把明媚的春光凝结成一条长长的小路，让人长大，背上行囊，快乐而安全地出发。在我看来，最美的是时间。
初二写作最美的时候是600字5
穿过泥泞的小路，穿过一片洼地菜地，你会看到一条清澈见底的小溪。溪水与凹凸不平的石头碰撞，叮叮当当的声音如同天籁般沁人心脾...我向往乡村生活，无数次回想那段最美好的时光...来说说抓鱼吧！如果你在那里，你一定会和我一起下水的！
卷起袖子，卷起裤腿，卷起头发，带上玻璃瓶。带着如此简单的装备，我们进入了水中。可是这清澈见底的小溪里哪里会有大鱼呢？小金鱼老师笑着说:“我们要抓的是一条小鱼！”要抓小鱼，一定要能憋住脾气。一不留神就空了！"
弯下腰，我仔细寻找小鱼的“住处”。还好第一时间发现了一群鱼。它们附在水中的大石头上，一动不动，似乎睡着了。我又是窃喜又是贪婪的去抓那帮人！把瓶子对准鱼，咧着嘴笑，满心欢喜地以为会是“大丰收”！说时迟那时快，我假装熟练地捞起了鱼，却一条也没钓到，反而把它们吓跑了。旁边的小金鱼老师拿着瓶子小声说:“别出声，我教你！”“同学们一个个围着看，我立马就不以为然了，心想:老师有这么神奇吗？我自己都抓不到一只！
只见老师屏住呼吸，将手和瓶子同时放入水中，在水中保持固定姿势。学生们一个个瞪大了眼睛，大气都不敢喘。阳光明媚的时候，我们的额头上开始冒出了一些汗珠，但是老师很有耐心，盯着水里鱼的方向，依然等着它们游过去。看着鱼儿在瓶子边游来游去，老师不为所动，专注如雕塑。这一刻，我感觉时间都停止了。同学们忍不住窃窃私语:“你怎么不做！”最后一条鱼刚好经过瓶口的时候，老师顺着鱼游动的方向冲了过去，我的心好像被什么东西撞了一下。
“学会耐心等待，观察鱼的游动方向，抓住合适的时机收获！”老师举起一个装满小鱼的玻璃瓶，擦了擦额头的汗。看着瓶子里游来游去的小鱼，我不禁有些惭愧。老师教了我们钓鱼的技巧，更重要的是，我学会了耐心和沉着。
每当遇到看似简单或突发的事件，我总会提醒自己:一定要静下心来，慢慢理清思路，耐心等待，一定会找到解决的办法。是的，那一刻，老师专注的表情突然让我明白了冷静，那次钓鱼的经历永远是我心中最美的时光。