小学生个人故事(500字左右)

写作思路和要点:从生活和学习方面介绍小学生的主要事迹，主要围绕贡献这一主题。

文本:

在学校，她是老师的得力助手，也是同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作很认真。她每天早上收作业，检查得很好。

对于不认真、不遗漏的作业，督促学生按时保质保量完成。正因如此，全班的作业都写得比较好，同学们都很怕她，也很佩服她。同时渴望帮助学习困难的学生，主动帮助补课。她也很关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。

除了关心同学，关心集体，她还是班里的学习带头人。上课认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和性格，她每次考试都名列前茅。在她的学习氛围带动下，全班形成了良好的学习习惯。

第二，努力学习，开阔视野

在学习上，她勤奋好学，善于思考。从幼儿园到现在，各科成绩一直名列年级前茅，每年都获得学习奖牌。读书是她放学后的一大乐事，从童话到史书，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。余的广泛涉猎开阔了她的视野，提高了她的写作水平。每次她的作文都作为范文在同学中发。

第三，全面发展和多才多艺

从《橱窗里的习题》的作者到体育考试的全A，从国际青少年艺术比赛、舞蹈比赛到各种荣誉证书的获得，她成了同学们最敬佩、最感动的榜样。她用自己的言行向他们表明，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来，她连续五次获得雏鹰奖，五次获得学校优秀学生，两次获得各类艺术比赛证书，一次获得舞蹈比赛证书。

她是这样一个优秀的学生，有爱心，有责任心，有毅力，多才多艺。祝愿:她在以后的生活中越走越好，越飞越高。