北京农学院作物遗传育种研究生培养方案
一、培训目标
培养适应我国社会主义现代化建设和北京现代化建设需要的作物遗传育种高级研究人才的基本要求是:
1，身心健康；爱国守法，热爱农业。
2.掌握作物遗传育种的系统知识。
3、掌握现代生物高新技术和实验室技能，具有发现、分析和解决问题的能力和表达能力(包括书面和口头表达能力)。能熟练阅读专业文献，撰写论文摘要，用外语书写一般专业英语。
4.具有研究和应用新技术的能力，能够独立承担作物遗传育种的科研和教学工作。
5.争取大部分毕业生获得博士学位，从事科研、教学、技术研发或出国深造。
二、研究方向
1、农作物种质资源的创新与利用
在群体、细胞、染色体和分子水平上研究主要农作物及其近缘植物的进化起源、进化和分类及其主要性状的遗传特性，进行种质资源发掘、改良、创新、评价和利用的理论和方法，进行种质资源基础研究。
2.作物抗逆育种和品质改良
本文对作物育种过程中的优质、高产、抗逆性等理论问题进行了深入研究，探索了作物育种的新方法。
3.作物分子遗传和育种
从群体、细胞、染色体和分子遗传学的层面，研究变异的发生和遗传规律及其在作物遗传改良中的应用，亲本选择的理论和方法，作物高产、优质、抗病虫、抗逆性等主要性状的遗传、表达和调控，以及改良这些性状的理论和方法。
三、课程教学(知识转移)
1，学位课程
(1)公共* * *
外语(英语)
自然辩证法
马克思主义与社会科学方法论
中国特色社会主义的理论与实践
备注:所有研究生选修1自然辩证法与马克思主义社会科学方法论课程。
(2)专业基础课
分子遗传学
(3)专业课
高级作物育种
细胞遗传学
数量遗传学
2.非学位课程
根据培养目标和研究方向，在导师的指导下，从在职研究生课程中进行选择。经批准后可以校外学习，校外选修课学分计入总学分。
跨专业考试合格者或同等学力者，须补上本科专业两门主干课程，与本科生同课。补考成绩以60分为及格，记入成绩档案，标注“本科”字样，但不计入总学分。
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