七月红色文化主题月综述
七月红色文化主题月总结1
红色基因是中国* * *党带领全国各族人民高举马克思主义旗帜，汲取中华优秀传统文化营养，通过长期革命、建设和改革实践，不断孕育、积累和升华的独特品质，决定了中国* * *党员的本质特征。红色基因是中国* * *产党区别于其他所有阶级政党的鲜明标志和政治优势。红色基因的传承和弘扬需要更新更广阔的视野。
第一，要以国际视野传承和发扬红色基因。传承和发扬红色基因，就要善于从国际视野来理解这一崇高使命。红色基因体现了* * *党员的身份自信、使命担当和中国制度自信。在新时代传承和弘扬红色基因，需要中国* * *产党永葆性质、宗旨和本色，带领中国人民实现中华崛起。国际格局的多极化趋势越来越明显。如果不能从国际国内大局出发，增强继承党的先进理论的自觉性，就难以团结全党、凝聚人民，就难以坚持正确的前进方向，就难以解决我们面临的复杂矛盾和问题。中国人民为民族独立付出的代价是美国人为美国独立付出的一百倍。没有人民的支持，不可能进行如此长期的斗争。党领导人民选择适合自己发展的道路，是经过历史沉淀的正确道路。中国* * *产党的制度安排包含历史基因、红色基因和现代元素。中国* * *产党的红色基因融入了高度的现代化取向和目标，不忘自己的首创精神永远不能迷失方向和道路。这就是中国崛起的逻辑。红色基因方面，这个世界上一直都有不同的体系，互相学习，互相借鉴。当然也会有激烈的冲突，最后相对来说还是赢的比较好。
第二，立足民族视野，传承和发扬红色基因。红色基因既属于党，也属于民族。红色基因蕴含的自强不息的民族精神，是激励我们党顽强奋斗、不断发展的精神动力，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的强大精神支撑。已经深深融入* * *生产者的精神血脉，转化为引领中华民族伟大复兴的强大动力。我们党为民族独立而艰苦奋斗、淬炼成钢的精神、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄主义和敢于胜利的革命作风，构成了红色基因，在苦难与辉煌中代代相传。红色资源、红色传统、红色基因，只有融入新时代民族复兴的历史画卷，才能挺起民族脊梁，在繁重的任务面前敢于担当；在利益诱惑面前坚定立场，坚定前行。在人类历史上，没有一个民族和国家能够依靠外力，跟随他人而实现强大和复兴。在新时代的长征路上，带着民族的希望，红色基因植入各族人民心中，成为他们精神的* * *共同归宿，成为他们前进的* * *共同动力。讲好红色故事，补充红色营养，不断激发中华民族的信仰，凝聚起团结的磅礴力量，将为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神支撑。
第三，立足未来愿景，传承和发扬红色基因。传承红色基因，是为了创造美好未来。要继承和发扬红色基因，就要从红色历史中找到属于未来的东西。面向未来，传承红色基因，就要让信仰的种子、精神的谱系、制胜的密码、革命前辈走过的“路”和留下的“影”.....这些包括明确的政治立场、坚定的信念、先进的制胜之道、崇高的革命精神和优良的作风纪律。这些红色传统基因将代代相传，让革命事业代代相传，血脉长存。优良传统不能丢，丢了就丢了魂。红色基因是不能改变的，改变了就会变质。生理基因天生，红色基因磨炼。“历史上有些东西是属于未来的。如果你找到了它们，你的思想将永存；如果传承下去，发展就永无止境。”正因为如此，我们重温优良传统，传承红色基因，绝不是古人之忧，而是一种回望，看看初心是什么；是一种查表，看有没有偏离真相；这是一种倒退。我们来看看如何从这些“红人”中找到“属于未来的东西”。只有这样，我们才能在红色基因的传承中大步走向更加光明的未来。
红色文化主题月二综述
我校通过“传承红色文化，构建和谐校园”活动，形成了以团校阵地建设为主线，文化活动为基础，社会实践为平台的红色文化建设体系。一年来，校园文明创建工作硕果累累，学生向英雄学习、做好事的现象层出不穷。30多人多次捡到钱，九年级学生立即将手机还给失主，失主因此发来表扬信；学生的钱包不小心丢了，学生捡到后会主动交给老师。如今，在三水头中学的校园里，红色文化像一朵春风，已经深入师生的心中，在提高学生综合素质、构建和谐校园中发挥着越来越重要的作用。
第一，红色电影，让学生与红色精神零距离。
为了打好红色教育这场硬仗，学校充分利用网络、电视、多媒体播放红色电影，让学生零距离接触英雄人物，思考他们的内心世界，以革命前辈为榜样，学习他们为国家和人民的利益而不遗余力地流血牺牲，真正接受红色精神教育。为此，学校成立了专门的领导小组，安排了专职的“红色电影”放映员，每周挤出一个小时让学生看红色电影。并为每个学生设立影视笔记，供学生写下观看红色电影后的感受、想法和认识。
第二，红色文章滋养孩子美丽的心灵
除了看红色电影，学校还专门购买了300余本红色书刊和50余张红色电影光盘。我们学校的图书馆是全天开放的，这样每个学生都能阅读一个小时以上的红色小说、红色文章、红色诗歌等。每天，学生可以从阅读中受益匪浅。如今、战士、焦等英雄形象已经深入学生心中，从小就接触英雄人物，以他们为榜样争做红色少年。
第三，红色诗词歌赋响彻校园，让师生感受到红色文化的生命力。
在观看红色电影、阅读红色文章的同时，学校还开展了红色诗歌朗诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动，激励师生学习红色文化。一年来，除了读诗，学校还征集了大量革命先烈和英雄的诗词供学生阅读，让学生受到了红色诗词的教育。任何一个走进校园的学生都能熟练地背诵几十首红色诗歌。学校在诵读红色诗歌的同时，充分利用音乐课讲授和演唱红色歌曲，如《解放区的日子》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，让学生的感情在红色歌曲的旋律中得到升华和熏陶。
通过以上红色教育活动，学生的心灵得到了净化，思想道德素质得到了很大提高。勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心，为学生树立正确的人生观、价值观和世界观奠定了坚实的思想基础。扎根农村，务实工作，投身教书育人，成为每一位教师的工作目标。红色教育让我们尝到了甜头，得到了实惠。随着时间的推移和社会的发展，我们将结合学校和学生的实际，不断改进我们的做法和教育内容。我们一定会使老学校成为对师生进行红色思想教育的阵地，我们一定会在今后的工作中坚守阵地，打好这场攻坚战。
红色文化主题月活动综述3
总有一种精神让我们泪流满面，总有一种力量让我们坚持下来。——强调红色基因要代代相传。中华民族从站起来、富起来、强起来，经历了很多风风雨雨，创造了很多奇迹。让后人记住，不要忘记自己的首创精神，千万不要失去方向和道路。
——红色故事很多，强调铭记光荣历史传承红色基因，利用好红色资源，弘扬红色传统，传承红色基因。红色基因凝聚着* * *制作人的身份自信和使命。
刚刚结束的党领导新一届政治局常委参观了上海第一次代表大会旧址和浙江嘉兴南湖的红船，回顾了党的建设历史，回顾了入党誓词。
红色基因是随着* * *产品主义的传播和中国* * *生产者的诞生而产生的。正义的战场战斗，铸就红色基因的鲜红色彩；艰苦卓绝的长征，锤炼了红色基因顽强的生命力；在前进的革命道路上，红色基因的抵抗力得到了加强。在革命历史走向成熟的过程中，红色基因得到了锤炼和强化。无论生活环境多么险恶，无论前路多么艰难。勇往直前是* * *制作人红色基因的精神。
红色基因源于* * *制作人的坚定信念。“搞清楚从哪里来”需要重温红色经典，“搞清楚去哪里”需要承担使命的勇气。在全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于党员干部重温红色故事、感受红色精神、传承红色基因、牢记最初使命具有重要意义。
奋斗的青春最美。党员年轻干部要适应新形势新任务新要求，传承红色基因，牢记初心使命，时刻牢记党的性质和宗旨，从我做起，从小事做起，与时俱进，提高审时度势、维护稳定的能力，为谋求人民幸福和民族复兴贡献青春热血。
对党和人民忠诚，永不背叛党，是每个党员必须做到的。要忠诚，就要以实际行动传承红色基因。铭记历史，锐意进取，从老祖宗那里继承的历史接力棒，肩负着实现伟大复兴中国梦的重任。这是我们的初心和使命。
红色文化主题月活动综述4
理想信念是* * *党员的精神之钙。如何保持信仰和信念，是每个党员干部面临的重大课题。开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，必须坚持红色传承与政治锤炼相结合，确保思想政治洗礼。
弘扬红色基因。威海是革命老区，红色热土。胶东(威海)党性教育基地是我们讲好红色故事、弘扬红色精神的阵地。高伟、金丝猴、殇帝等企业也在此列。利用好生活基地的作用，组织好实地学习，让敢于尝试、勇于奉献的红色精神彰显我们的地域特色，激励全体党员干部坚定理想、坚守信念，成为全体党员实现、保持、践行初心的生动载体。
培养强大的政治力量。推动上级决策部署的落实，是检验党组织和党员干部政治合格与否的最基本要求。围绕重要指示的贯彻落实，各级党委作出了具体部署，细化了工作目标任务。纪检监察机关要强化履行监督主体责任，进一步提高政治站位，紧盯不放、压实抓，真正按照“倒工期、上挂图作战”的要求，以监督执纪的实实在在成效体现政治决心，切实增强纪检监察工作的使命感、责任感和紧迫感，持之以恒正风肃纪，坚定不移惩治腐败，努力营造风清气正的发展环境。
严格遵守政治纪律。在党的所有纪律中，政治纪律居于首位。每个党组织和党员干部都要认真对照提出的“七有”、“五个必须”、“五个决不允许”，经常检查自己的思想和行为是否符合政治纪律和规矩的要求，在重大政治问题上是否立场坚定，是否敢于同一切违背党的路线方针政策的错误言行作坚决斗争。“不忘初心，牢记使命”主题教育也是检验党员干部政治表现、严明政治纪律、磨砺初心使命、不断净化政治生态、实现高质量发展的契机。
七月红色文化主题月5综述
我校通过“传承红色文化，构建和谐校园”活动，形成了以团校阵地建设为主线，文化活动为基础，社会实践为平台的红色文化建设体系。
一年来，校园文明创建工作硕果累累，学生向英雄学习、做好事的现象层出不穷。30多人多次捡到钱，九年级学生立即将手机还给失主，失主因此发来表扬信；学生的钱包不小心丢了，学生捡到后会主动交给老师。如今，在三水头中学的校园里，红色文化像一朵春风，已经深入师生的心中，在提高学生综合素质、构建和谐校园中发挥着越来越重要的作用。
第一，红色电影，让学生与红色精神零距离。
为了打好红色教育这场硬仗，学校充分利用网络、电视、多媒体播放红色电影，让学生零距离接触英雄人物，思考他们的内心世界，以革命前辈为榜样，学习他们为国家和人民的利益而不遗余力地流血牺牲，真正接受红色精神教育。为此，学校成立了专门的领导小组，安排了专职的“红色电影”放映员，每周挤出一个小时给学生看红色电影。为每个学生设置一个影视笔记，让学生在观看红色电影后，写下自己的感受、想法和认识。
第二，红色文章滋养孩子美丽的心灵
除了看红色电影，学校还专门购买了300余本红色书刊和50余张红色电影光盘。我们学校的图书馆是全天开放的，这样每个学生都能阅读一个小时以上的红色小说、红色文章、红色诗歌等。每天，学生可以从阅读中受益匪浅。如今、战士、焦等英雄形象已经深入学生心中，从小就接触英雄人物，以他们为榜样争做红色少年。
第三，红色诗词歌赋响彻校园，让师生感受到红色文化的生命力。
在观看红色电影、阅读红色文章的同时，学校还开展了红色诗歌朗诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动，激励师生学习红色文化。一年来，除了读诗，学校还征集了大量革命先烈和英雄的诗词供学生阅读，让学生受到了红色诗词的教育。任何一个走进校园的学生都能熟练地背诵几十首红色诗歌。
学校在诵读红色诗歌的同时，充分利用音乐课讲授和演唱红色歌曲，如《解放区的日子》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，让学生的感情在红色歌曲的旋律中得到升华和熏陶。
通过以上红色教育活动，学生的心灵得到了净化，思想道德素质得到了很大提高。勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心，为学生树立正确的人生观、价值观和世界观奠定了坚实的思想基础。
扎根农村，务实工作，投身教书育人，成为每一位教师的工作目标。红色教育让我们尝到了甜头，得到了实惠。随着时间的推移和社会的发展，我们将结合学校和学生的实际，不断改进我们的做法和教育内容。我们一定会使老学校成为对师生进行红色思想教育的阵地，我们一定会在今后的工作中坚守阵地，打好这场攻坚战。
七月红色文化主题月6综述
5438年6月至65438年2月+5月20日，参加红色革命传统教育学习活动。参观了淞沪会战等红色革命圣地。回顾革命历史，致敬革命先烈的丰功伟绩，全面融入红色文化，学到了很多，收获了很多。充分理解和学习长征精神和真谛。
下面，我就从几个方面谈谈我的一些经历和感受。
第一，学习革命先辈们理想信念坚定、对党的事业无比忠诚的革命精神。
社会主义来之不易，靠的是无数革命先烈坚定的* *无产阶级理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不畏流血牺牲、敢于胜利。我们要像革命前辈一样，对党的事业无比忠诚，把这种坚定的理想信念落实到实践中的行动和岗位上，扎扎实实地把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命建成的社会主义世世代代不变色。
第二，要学习革命先辈不怕困难，艰苦奋斗的革命精神。
中国革命是在极其困难的条件下进行的。但是，在党的领导下，广大人民群众克服了难以想象的困难，以不屈不挠的革命精神赢得了中国革命的胜利。我们要学习革命前辈敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，勇于困难，勇于开拓，善于创新，做好改革发展稳定的各项工作，实现全面协调健康发展。只有这样，才能体现我们党组织的先进性。
第三，学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是通过艰苦奋斗发展起来并取得巨大成就的。没有努力，就没有今天的我们。一部中国* * *产党史，一部新中国史，一部改革开放史，就是一部艰苦奋斗史。历史和现实一再表明，没有艰苦奋斗精神的支撑，一个民族难以自立；一个没有艰苦奋斗精神支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神支撑的政党是难以兴旺发达的。
我们要学习革命先辈艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持坚强的革命意志和顽强的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，发扬艰苦朴素作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。
七月红色文化主题月7综述
厦门大学外国语学院“我爱我的祖国”上饶暑期社会实践队深入江西上饶革命老区，体验了一次“红色之旅”。参观苏区革命老区、上饶集中营，了解新四军的成长历程；走访农村大学生村官，体验中国“新农村”建设，看上饶葛源县发展；“三清山”感受祖国的美丽和上饶旅游的发展。一系列的活动丰富了这个暑假。
让我印象深刻的是参观“新农村”。几个县都是国家“贫困县”，但是在国家政策的支持下，每个县的发展也是不一样的。一进县城，路边的小楼真的让队员们合不拢嘴，久久不能散去。沿街两排小楼的墙壁全部贴砖，有的甚至用了Dolique柱。未来还有更多“半成品楼”，正在建设中。真的很难把现场和“穷县”这个词联系起来。我们走访了几个当地村民了解情况。村口的王家可能就是这种县域模式的代表。王大爷前几年去宁波打工，第一年欠了不少钱。直到第三年，情况才逐渐好转；第四年，他拿着在外地挣的几万块钱回家盖房子。现在他住在一栋三层楼房里。在一楼，他通常收集废铁。二楼是他家住的，三楼是空的。一般出去打工的，几年就能盖起这样的楼。此外，县里还很注重县城人的生活，专门为县城人建了一个休闲广场，档次相当高。400平米的广场上，散落着茶几的树桩。夕阳西下，农忙归来，歇歇脚，或者邻里小酌，别有一番风味。
除了走访贫困县，我们还与当地的一些大学生村官进行了交流。什么是大学生村官，如何成为一个好的村官，一个大学生不去东部发达城市找机会，而是去村里的基层是出于什么考虑...带着诸多疑问，我们终于见到了他们。乍一看，他们和我们没什么区别，只是比村里和县里的领导多了几分书生气。——2008年7月，中央办公厅、国务院办公厅印发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》；——2006年2月，中央组织部、人事部、教育部等八部委发出通知，联合组织高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医、扶贫等工作。自此，大学生“村官”工作进入大规模试验阶段。他们利用“大学生下乡”的政策，当上了“村官”。毕业不到2年。我在广州工作了一年，也来到了村官的行列。这个我很好奇。如果能在广州扎根不是很好吗？未来，他的工作、金钱、地位都会随着他的奋斗不断提升，视野会开阔，平台会拓宽。少于此，家在此，根在此。家和根是他回乡当村官的最根本原因。
每年有多少农村孩子上大学，又有多少能真正回到家乡造福乡村。大学是为了改变一个人的命运，还是为了改变一个村子的生活？毫无疑问，大学生为农村注入了新的活力，为中国建设社会主义新农村打了一剂强心针。
七天的旅行改变了我对农村的看法。国家的发展不能只看北京上海广州的高楼大厦；只有亲身去中国那些发展缓慢的落后地区看看，才能发现有实实在在的收获。
七月红色文化主题月8综述
今天，金笳山区干部学院为期四天三夜的培训结束了。在这三天半的时间里，通过现场教学、移动课堂、主题教学、体验式教学、社会实践教学、电化教学等多种手段，，我们深刻体会到了红军长征的坚定信念和革命前辈的信念。这次培训我们收获很大，是一次补钙之旅。
今天的小组发言，我作为代表上台发言，从四个方面展示这几天的学习成果。(附:感谢群里的兄弟姐妹给我发言的机会)
入学经历
刚进学校的时候，学校墙上的红色标语，学校广播播放的红色军歌，给我们的红军服，让我们仿佛一下子回到了那个革命年代。看着我们穿的红色连衣裙，我们感到亲切和自豪。
团体友谊
在这三天的活动中，我们积极排队，大声唱歌，积极参与排练节目，表演节目时努力表演，分组讨论时深刻发言，都体现了当代大学生的正能量，队员们团结友爱，互相帮助，在这次活动中收获了志同道合的友谊。
雪山感觉
金笳山脉是中央红军和红四方面军必须翻越的第一座雪山。在到达雪山之前，我们对天气和条件一无所知。我们刚到雪山的时候，突然下起了雪。在我们穿着雨衣开始爬山之前，我们被恶劣的天气困住了，所以我们不得不乘公共汽车去山口。到了关隘后，我们看到的是一片茫茫白雪，寒冷湿滑，能见度很低。而且，很刺眼。我们只是站在山顶，没有前进。我们的眼睛受伤了。我想当时红军克服了多少身体不适，一直向前。回来的路上和晚上的视频教学让我们感触颇深。视频里的故事让我们哭了。红军前辈的理想信念真的让我们感动和敬佩。
走新的长征路
作为党员干部，我们要把挑战极限、永无止境的金笳精神发扬光大。在这几天的学习中，我们意识到没有规则就不可能实现方圆。只有这支纪律严明、意志坚定的红军，才能数次翻越雪山，完成长征这一人类历史上的伟大壮举。在普通学生党支部活动中，像这次活动，要丰富和完善教学内容和形式，以身作则，既把纪律摆在明处，又用温暖感染党支部成员，把党支部培养成信念坚定、纪律严明的队伍。
最后，我们将去不忘初心，牢记* * *产党员的使命与责任，做一名新时代的好* * *产党员，走好新时代的长征路。
七月红色文化主题月总结相关文章:
★ 2021党员传承红色基因，牢记初心使命。5篇随笔。
★2022年清明节主题活动总结(总10篇)
★传承红色文化的体会
★延安红色之旅党员经历4篇随笔
★传承雷锋精神延续赤血活动体验10
★传承2022清明节祭祀烈士主题活动总结。
★2022年清明节祭祀烈士主题教育活动总结
★爱国卫生月主题活动八大总结
★10学校缅怀英雄主题活动总结。
★2022年传承英雄主义精神奋进伟大征程的七点经验